高中历史选择题答题技巧策略探析

吴洪营

摘 要：高中历史作为高考文综的重要组成部分，是高中文科教学的重要内容。对于许多文科生而言，在后期的文综学习过程中，历史成了他们提高分数的一道坎儿，尤其是历史选择题，往往是他们丢失分数的主要部分。因而，高中历史教师的一个重要任务就是提高学生选择题的命中率，从而提高学生历史的整体水平。 本文主要针对高考历史试题中一般性选择题的考查类型及相关解题技法进行了论述，以期能够对高中历史选择题教学有所启发。

关键词：高中历史;选择题;答题技巧

历史选择题在高考中所占比例相当大，如何让学生在客观题中得高分便成了大多数高中历史教师所认真探求的问题。结合近年来全国卷历史试题及考生得分情况来看，选择题的考查越来越灵活，考生在这类题上的得分差距也越来越大;毫不夸张地说，在如今的高考历史甚至是文综考试中，得选择题者便得大半壁天下。

在笔者看来，在现今的高考历史试题中，解题除了必须要有深厚的基础知识，更要掌握一些基本的答题思路和答题技巧;而这些绝不是仅靠熟背课本就可以解决的。因此，在高中历史教学中，教师有必要让学生对此有一个正确或是相对成熟的认识，从而在学习和做题中能做到有的放矢，以真正提升学习效率。

一、一般性历史选择题考查类型

1. 選择题有一定的规律和步骤

有些选择题在命题时都有一定的规律和步骤，比如按照时间的发展规律，例如儒家思想经历了先秦时期的百家争鸣，汉代董仲舒独尊儒术，魏晋南北朝贵儒遵道，唐代的三教并行，再到宋明理学，以及黄宗羲，顾炎武等对孔孟之道的发展，对宋明理学的批判，这就是选择题所可能出现的时间规律;空间的表现步骤，例如战国时期的纷乱割据统一，涉及的国家有七国，而选择题命题可以按照秦灭六国顺序：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，即东、南、西、北、上、中、下的空间顺序来进行。而这些时空顺序在历史选择题中，往往是一种解题突破口和思路。

2. 选择题的命题具有一定的程度性

学生会经常遇到一些历史选择题是这样的：根本原因，重要原因，主要原因，直接原因，间接原因等，就和他们在学习法国大革命的导火索是1789年三级会议的召开，而它真正的开始却是巴黎人民攻占巴士底狱，学习美国独立战争的导火索是波士顿倾茶事件，而它开始的标志却是莱克星顿的枪声，这些开始和导火索都有一定层次性和发展性。

二、历史选择题的答题技巧

1.史实型

牢固掌握历史基础知识是考试获胜的首要前提。很多选择题中都会给出具体的时间或者大体的时间范围，碰到这种题我们先对时间加上重点符号，然后考虑国内背景或国际背景，再去通读材料，这样既可以锁定考察的历史事件还可以提高准确性。例：1933年，由红军学校与苏维埃大学军事政治部合并组成了苏区最高军事学府——红军大学。1937年1月改名为中国人民抗日军事政治大学，简称“抗大”抗大命名的背景是（   ）

A.九一八事变的爆发       B.日本侵略造成严重的民族危机

C.全民族抗战的开始       D.抗日民族统一战线的正式建立

解析：九一八事变爆发于1931年，全民族抗战开始于1937年7月卢沟桥事变，抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年9月22日国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》。ACD三项都不符合提议，均排除。大学名称的改变是1933年世界反法西斯力量的逐渐壮大，中国民族危机日益加深的产物，故选B。这种用时间确定选项的题应该比较简单，但前提是一定要熟记历史史实，如在例二中的D项，抗日民族统一战线正式建立在1937年9月，具体记时间到月份，学生爱出错，老师一定要再三强调。

2.表述型

这种也可以称为肯定型选择题，其题干中常用“表现在”“反映出”“标志是”“性质是”“本质是”“特点是”等提示语。例：“世宗（雍正）的集权很是巧妙的，并不是像以前的枝枝节节，他只设了一个军机处，于是就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来。”这表明军机处（     ）

A.实为皇帝的参谋机构        B.便利了权力的高度集中

C.有效实现了权力的集中      D.是雍正取得帝位的工具

解析：首先分析材料主干为“集权”A、D先排除;另外看清问题“表明”也就是说我们首先得考虑材料的表面意思或者从材料中直接得出的信息是什么？材料中“把以前内阁和八旗的权力，整个拿来”说明是将参谋、决策和八旗管理等权力集中到一个部门——军机处，也就是材料给我们最直观的信息是方便皇帝集权，故选B项。而C项“有效”则是其一种效果、程度，必须结合史实推理才可得出，如问题改为“这说明……”我们则要选择C项。

3.材料型

通过看材料的出处和其他相关信息，确定材料所涉及的历史事件;读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件;搞清各个选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求的正确选项。例：“这些年来，正是这个叛逆集团把大清帝国的统治推到了被颠覆的边缘”。然而，“这两兄弟”却“扮演了希腊战神阿伽门农和斯巴达王的角色”，“各种荣誉和官职像流星雨般落到他们头上”，“如此高贵的爵位一直是属于满族独享的荣耀，在满族人征服汉人以后，还没有把这种称号授给汉人的任何先例”。这段材料可以佐证（     ）

A.义和团运动的蓬勃发展         B.选官制度发生重大改变

C.“民族主义”的巨大作用       D.晚清中央集权危机出现

解析：先明确材料主旨为“这个由汉人组成的叛逆集团不利于大清帝国的统治”。义和团“扶清灭洋”与材料不符，故A项错误;“各种荣誉和官职像流星雨般落到他们头上”，是对“这两兄弟”，但不是整个选官制度改变，故B项错误;晚清“民族主义”主要体现在中华民族反侵略方面，故C项错误;排除法只能选择D项，且符合材料主旨即“叛逆集团不利于晚清中央集权的加强”。故D为正确选项。然后在这道题中可以给学生补充课外知识，“这两兄弟”到底指的是谁？它指的是湘军破太平天国，朝廷加曾国藩太子太保、一等侯爵，曾国荃赏太子太保、一等伯爵，但曾国藩组建湘军，自统领至兵勇都是逐级进行募选，并从此开创了近代中国“兵为将有”的先例，军阀拥兵割据的局面也就初显端倪了。结合课外知识既能调动学生学习的积极性还能加深记忆。

结语

注重高中历史选择题的教学对于学生提高历史分数，增强文综整体综合实力有着重要作用，因而，高中历史教师要注重对这一教学内容的实践和把握，从而提高学生的历史学习水平和能力，并最终让学生在高考中的发挥游刃有余，以取得理想的成绩。