土壤环境监测中现场采集与实验室分析控制

霍东旭，邬晨星，徐柯凡

（浙江仁欣环科院有限责任公司，浙江 宁波 315016）

土壤是自然生态环境中非常关键的构成部分，也是各类生物赖以生存、人类社会持续化发展的一大物质根基，保护土壤安全对于保护生态环境、维持国家长治久安都有重要的影响作用。尤其近几年来，我国经济发展速度飞快，工业化、城市化进程加快，加上各种农业生产模式的改变，均为我国的土壤环境造成了非常大的压力和破坏，土壤污染问题越发严重。因为我国一直以来都存在对土地利用不合理不科学的问题，所以土壤污染、退化、资源紧缺等问题非常严重，而土壤环境质量又间接地影响到农产品的安全、大众的生命财产健康，因此必须引起足够的重视，这是关系到国计民生、国家稳定、经济持续化发展的重要课题，亟待更深层次的分析研究和改善。

1 土壤环境监测中质量控制的意义

土壤是社会发展过程中的一项宝贵资源，环境问题也一直是备受大众关注的。尤其伴随着社会的高速化发展，很多毒害物质影响到土壤安全，致使土壤污染程度与日俱增，而且污染物的分布也并不均匀，如果不加以重视改良，必然会对土壤环境的治理改善带来更大难度，所以土壤环境监测工作非常具有现实价值[1]。

土壤环境监测不管是资料搜集、布点还是归类、保管都需要耗费大量的人力、物力、科技等资源，而且步骤多，难度也高，必须报以专业、科学的精神才行。土壤本身的结构就已经很复杂了，后续的工作必然更为繁琐。当下很多工作人员只盯着土壤污染的状况，并未重视质量把控工作，这也为数据统计工作造成了不小的难度，甚至会出现误判现象。

土壤环境监测工作中，数据的变化程度非常大，所以要想确保监测数据的一致有效，必须保障土壤环境监测的质量，最大化降低外部因素对土壤的影响[2]。比如可以创建评估体系来对土壤监测中各步骤予以规范科学的管理。还可以对实验室监测数据的来源、质量进行核查和把控，以此来降低土壤环境监测数据的不稳定性，确保土壤监测数据的高效精准。对土壤监测工作质量予以严苛把控，确保土壤数据变化与现实情况一致，这也能够为土壤分析结果提供具体依据，从而有利于后续的改善工作，大大提升土壤环境监测的质量。

2 土壤环境监测中现场采集的质量控制措施

2.1 科学合理地筛选采样点

在展开土壤环境现场信息搜集之前，需要对现场加以全面仔细的调查，对实地情况予以勘察，采集相关的数据信息，并将其作为重要参考依据。这里所指的数据资料包含有许多，比如监测所在地区的地理情况，如土壤资料、地下水、水文资料、气候资料、水土资料、降水量情况、地表水等，比如该区域中农业、工业以及其他用地具体情况，比如该地区主要污染情况、污染成分、污染源、污染排放严重程度等，此外还有该地区居民建筑用地、人口健康问题等都是囊括在内的。在全方位了解和掌控这些情况之后，可以为采样点的划分以及采样点的布设提供重要参考。也唯有对这些资料掌握全面，才能确保样本的代表性和选择的精确性[3]。

而后，再确定布点数量和对采样点位的控制。在对土壤环境监测质量管控时，采样布点、样品数量都要严格遵循等量准则、随机性准则来筛选，也可借助于相关的系统进行随机筛选。考虑到土壤环境质量监测工作中样品采集工作的重要性，在监测区域面积较小的情况下可直接予以采样处理，按照土壤环境监测技术的要求对采样布点、采样数量加以确定。要将具体的监测范围当作标准，展开对环境状况、监测重点、检测目标等的综合化考量，从而对土壤采样点的范畴以及数量加以确定。具体监测过程中，要依照监测任务目标、精确度、周边生态状况等条件，联系当地土地利用状况、污染情况、土壤成分等来对监测区域予以合理科学划分，并展开多项监测采样单位的划分。另外要尽量缩减采样单位间的差异性，提高各个采样单元间的差别，降低不利因素的产生概率，以大大提高采样的效率。

2.2 采样点选择准则

在具体的采样点的布置筛选上，必须遵守以下几点准则[4]：其一，相应监测区域当中如果存在水土流失较为严重的情况，表面土壤受损程度较重，那么该地区应被排除在采样点选择范围外；其二，农业用地土壤采样当中，要远离一些不良地形，比如坡地、洼地等。尽量挑选平地、土壤条件较好的位置布设采样点。工业用地土壤采样当中，则要摒弃水泥偏厚的地区以及工业生产车间等位置；其三，在道路周边进行土壤采样时，有关采样点最好和公路、铁路保持适度距离，比如150米左右；其四，采样点的筛选中，要与排水管道、光缆管道等设施保持一定距离，以防对该区域中的管道安全构成威胁。想要土壤采样具有代表性，需严格按照上述准则执行采样工作，如此方可保证采样点的筛选更为高效、科学。

2.3 把控采样质量

现场勘查时，要联系具体的采样需求来开展采样工作。采样过程中，需保证采样流程是规范的、科学的、合理的，无论是采样的数量还是位置的筛选，都要依循采样规划，采样方式、工具盒包装器械等也要符合相关采样需求。采样当中要竭尽全力降低对样品的负面影响，采样工作结束后，要第一时间对样品进行封存，确保不受污染和损害。具体来说，现场采样质量控制有以下几点需要注意：

其一，采样前，要按照具体的监测目标来订立科学的采样规划，确保采样规划中有关内容可高效落地，保证采样点的筛选科学合理，保证采样精确无误差；其二，有关采样操作工作者需具备土壤监测资质证书，对于采样点的污染物、土壤分类等情况也要全面熟悉和掌握。同时工作人员还要具备专业的操作技能，并能遵循土壤监测工作技术要求，采样工作的执行最少要有两名专业采样工作人员相互配合来完成；其三，预先对采样工具器材查检清楚，对工具器械的优势予以详细了解，以确保其完整干净，坚决杜绝采集样品遭受污染或者损坏的现象发生；其四，在采样工作中，要备齐防护衣物和设备。同时要对数据加以仔细汇总和统计，并对样品做好标识工作，务必令标识精准无误；其五，盛放样品的容器必须洁净卫生，不能受到阳光直接照射，样品需要进行封存以确保完好无损，绝对不能令土壤和容器间有所接触引发化学反应。如果样品本身自带腐蚀、挥发等特性，那么便要用广口瓶来进行盛放。倘若样品中有容易分解的有机物，那么在采集完成后需将其放置于低温保存箱中保存；最后，样品采集工作完成后，要对操作过程加以详细全面的记录，对样品标识状况展开反复查验，并第一时间清点整理样品，防止出现遗漏。

2.4 把控样品的流转

把采集好的样品输送到实验室里，予以更好地保存，以防其受到其他因素的影响和干扰。样本在装运之前必须仔细检查。采样工作完成后，要对样品标识、采样记录等进行登记核对，确保没有差错、遗漏之后方可装运。运输过程中，要小心仔细，规避各种可能造成样品损害或污染的情况，尤其是那些对光线较为敏感的样品，要谨记做好遮光并放到低温下保存。运输过程当中，对那些容易挥发或分解的样品，也可以采用低温保存设备来保存。样品交接之时，需专业人员执行落实，对各种信息查验完毕确保无误后，才算正式完成签收。

2.5 管控样品制备的质量

样品交接后展开实验室制备，这是一项较为复杂的工作，特别是如果需要对样品进行粗／细打磨、风干等操作时更要重视和强调对质量的把控。样品制备过程中，需保证制备工作在专业的制样工作室中完成，制样室内的磨样室、风干室务必要通风清爽、干净无尘，制样过程也要进行详实全面的记录，交接样品时要有双方工作人员的签字记录。制样室里还要准备相关的操作设备，比如风干设备、研磨设备等，制样时务必要对样品认真做好标识工作，以防出现混乱问题。制样过程中要严格恪守一切操作规范。制样工作完毕后，需进行分装保存，工具也要规整洁净，防止对制样造成污染，同时也大大规避了工具混淆等状况发生。

3 土壤环境监测中实验室分析质量控制措施

土壤环境监测中，实验室质量把控是内部控制的重要内容，也是环境监测实验室对质量的自我把控内容。实验室质量把控是衡量实验室工作人员对质量检测自我控制率的重要指标，也是进行质量把控工作的重要一环[5]。实验室质量把控的目标是防止出现较大的监测实验测量误差，以确保测试结果准确无误，最大化筛除人为的影响。

3.1 精密度的把控

对精密度的把控要采用特定的分析程序，受控前提下，对样品测定结果的一致性进行一定程度的把控，这种把控主要指的是对分析方法、测量系统的随机误差的把控。具体来说是把相应样品在各项目中施行20%的平行样品分析，当样品数量不高于5个时，至少要有一个平行样品。这里所说的平行样品囊括了明码平行样、密码平行样。平行双样测定结果可以有误差，但需把控在最小范围内。若平行双样测定合格率低于95%，则要对其进行重新测定，并加设10%～20%平行样数量，直到最终平行双样测定达标率高过95%方可。

3.2 准确度的把控

分析过程中，每一批待检测的平行双样，在测定精密度达标的前提下，质控样测定值必须把控在其保证值范畴内，否则该测试是无效的，需进行重新测定。选择的项目如果没有标准物质／质控样品，那么可通过加标回收试验来对其准确度予以核验。这里所说的加标率是指在某一批试样中，随意挑选10%～20%的试样加以加标回收测定，如果样品数低于10个，那么就要适度增加加标比率。每一批同类型的试样操作，加标试样至少一个以上。加标量则按照被检测组分含量来定，如果含量高，那么可保持在0.5～1倍间，反之则可加到2～3倍。对土壤环境监测中的必测项目，要订立精准度质控图，并依照相关要求来绘制该图，予以质量自控的研究分析。每一批样品当中，待质控样的测定值处于中心线上下或警告线范畴内时，则意味着无异常，测定结果可靠。如果测定值在控制线之外，则意味着结果是不可采纳的，针对这一情况要展开详细分析，找到根源所在，进行调整后再测定。如果测定值徘徊在上下警告线和控制线中间，那么表示结果是可接受的，不过存在一定的失控风险，需有所警惕。

3.3 土壤标准样品

土壤标准样品指的是直接用来对土壤样品／模拟土壤样品制备的物质，它一般是固态的。从土壤标准样品特征来分析，这一类的样品具有稳定性，且好保存，这类物质能够大大提高分析方法的精准度，推动校正，增强标定分析测定仪器的可靠性，从而保证评测的精准性并大大提高监测质量，还能令实验室中有关数据保持一致。使用土壤标准样品时要保证标样筛选的合理性、科学性，尤其是要对标样的成分、含量比例等予以精确的把控。如果标样化学性质、构成和样品之间差异性较大，那么一定会对土壤标样检验标准构成影响，以至于系统产生纰漏差错。

3.4 工作人员水平的把控

在实验室质量把控当中，有关监测工作人员的专业水平至关重要，会直接影响到最终的监测质量。所以实验室要重视工作人员的素养和水平。联系中心实验室土壤监测工作量和人员配备情况，需对各个机构的监测人员展开培训，必要时可一对一、面对面地带教。培训内容要广泛多样，比如实验室消毒、土壤提取、样品接收、个人防护、医疗废弃物处理等多方面。带教老师要以全面掌握监测方法为目标，最大化地降低技术失误概率，提升监测结果的精确度，倾囊相授，对学生们展开各种传授、讲解。学生也要积极努力，学习中敢于也善于提问题，不懂的要及时询问，积极操作，最大化地提高培训质量。

培训的最终目标是要让所有的监测人员都能熟练掌握土壤监测技术，懂得生物安全防护知识，这样才能保证具体监测工作的执行。培训中可以具体监测禁忌、内容为方向展开。比如联系土壤中重金属aas等的常规性监测分析方法和土壤湿法快速消解重金属原子光谱法，来讲解和陈述各类干扰去除技术等。通过培训提升相关人员的技术，从而培养和造就一批可用之才。也可借助案例来讲解其中的难重点，并在具体实操中进行指导，将理论和实操相结合，从而令实验监测人员的水平实现真正提升。

为了提高采样团队对土壤、地下水等的采样水平，还可展开土壤和地下水采样技能培训，培训之后以考试方式来评定结果。考试可以是纸卷试题，其内容要包含土壤、地下水采样原理、实操步骤、样品交接和保存、质量把控等多项内容，所有人员都要参与到考试中，以此来提高相关人员的理论水平。同时组织大家进行实验室操作、监测技能考核，推动其实操能力的提升，确保后续在工作中不会出现大的纰漏和失误，从而更好地服务于客户。

当前是信息时代，信息化技术应用非常广泛，所以土壤环境监测中也可采用该技术，因此也要对监测人员进行相关信息化技术技能的培训，提高土壤环境监测质量的同时，也能对工作人员进行规范化管理，甚至对采集、勘查、评估等诸多工作都能起到事半功倍的助力作用。

3.5 监测报告质量的把控

土壤环境监测的最后一步是监测报告，有关等级结果等都会以报告的方式予以呈现，所以报告必须严谨真实，各项数据信息都要精准无误。另外，还要创建相应的质量管理制度，健全责任机制，对报告加以逐级监测审查。审查过程中，对于责任要予以明确界定，防止发生相互推卸的现象[6]。报告的编制也要交给专业的人来做，这样才能最大化降低人为失误，防止报告中出现误差、疏漏。

4 结语

总而言之，土壤环境监测工作要按照相关要求、准则来执行，这样才能把控好最终的监测质量。样品采集时必须展现出样品的代表性，并对样品予以良好的保存，防止出现样品污染和损坏情况，这样才能最大限度保证样品监测结果的精确和真实。对于各项现场采集、实验室分析质量把控措施都要执行到位，这样才能精确地评价土壤环境质量，为土壤环境污染治理工作的进行提供重要依据。