同桌且“同名”

2022-12-28 04:48陆利芳
小星星·作文100分 2022年12期
关键词:江河湖海同名段子

陆利芳

“妈,我今天遇到了一件稀奇事。”开学第一天,姜佳旻放学回到家就对妈妈说,“猜猜我的同桌叫什么名字,你绝对猜不出来!”

“叫什么?”妈妈问,“你直接说吧!”

“江家铭。”姜佳旻公布答案。

“啊?”妈妈惊讶道,“哪几个字?”

姜佳旻回答:“江河湖海的江,四海为家的家,铭记于心的銘。”

“姜佳旻,江家铭。”妈妈念叨着这两个名字,说,“听起来差不多啊!”

“嗯!”姜佳旻点头,说,“有缘哪,同桌且‘同名。”

吃晚饭的时候,爸爸也知道了这件稀奇事,说:“旻旻,你在课堂上被点名的概率要变大了。”

“为什么?”

“老师叫你的同桌起来回答问题时,你确定自己不会听错吗?”

姜佳旻想象了一下那样的场景,忍不住叹息一声:“唉——”

次日一早,繁忙的学习生活正式开始了。

江家铭是个文静的男生,不爱说话。姜佳旻正好相反,性格活泼外向。

果然如爸爸所料,名字相近的烦恼在这一天的课堂上就体现得淋漓尽致。

“这段话体现了主人公怎样的心情?”语文老师抛出问题,说,“请江家铭同学来回答一下。”

江家铭和姜佳旻同时站起来。

语文老师愣了一下,问:“你们俩……都叫江家铭?”

“老师,”姜佳旻哭笑不得地说,“请问,您叫的同学是姓江河湖海的江,还是孟姜女的姜?”

“江河湖海的江。”老师回答。

“哦。”姜佳旻松了一口气,高高兴兴地坐回了座位上。

江家铭站着,面色通红,不知道是因为窘迫,还是因为回答不出问题。

语文老师低着头在学生名单上巡视了一遍,终于发现了“姜佳旻”的名字。他想:以后提问得谨慎一些,避免类似的情况再度发生。

下午的数学课上,数学老师叫“姜佳旻”回答问题,可是同桌江家铭也跟着站起来了。

“应该是叫我……吧?”姜佳旻看到数学老师露出诧异的目光,笑呵呵地解释道,“老师,他叫江家铭,江河湖海的江,家常便饭的家,刻骨铭心的铭。所以,老师您叫的是哪一个呢?”

“就是你。”数学老师笑着说。

江家铭坐下了,又闹了个大红脸。同学们也都笑了起来,课堂气氛真够活跃的。

因为有姜佳旻和江家铭这一对特别的同桌,即使是枯燥的数学课,也变得生动有趣起来。

回到家,姜佳旻说起学校里的趣事,把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。

姜佳旻问:“我可以改名吗?”

“你想改成什么?”爸爸问。

“姜旻佳?”姜佳旻试探着说。

“你知道改名有多麻烦吗?”妈妈说,“别改了,将就着用吧。”

其实姜佳旻挺喜欢自己的名字,她想象了一下,要是改名叫“姜旻佳”,多多少少有些不适应呢。况且,撞名不是她的错,为什么要改名呢?想想还是作罢,算啦!

几天之后,在班主任的带领下,各科任课老师采用了“学号点名法”。这样,不管是男同学还是女同学,只要老师叫出学号,就会有唯一对应的那名同学站起来回答问题,简直不要太完美!

江家铭和姜佳旻同时松了一口气,全班三十五个人,他们被点名的概率从三十五分之二降低到了三十五分之一,可喜可贺!

随着相处的时间越久,姜佳旻发现江家铭是那种“不鸣则已,一鸣惊人”的人。他尤其擅长讲段子,而且讲得绘声绘色,停顿点和转折点处理得恰到好处。这些段子,有的是江家铭听来的,有的是他自己写出来的。江家铭说,他喜欢听相声,也喜欢看小品,相声和小品里的经典桥段他甚至能一字不落地复述出来。

组织班会活动的时候,大家起哄让江家铭说相声。江家铭有些害羞,姜佳旻鼓励道:“去啊,怕什么?你敢讲给我听,就不敢讲给全班同学听吗?同桌啊,勇敢地上,别怕!”

看江家铭还是有点犹豫,姜佳旻拍拍他的肩膀,说:“走吧,我陪你一起上台!今天是我们两个人的专场,好好表现吧!”

江家铭只得放弃挣扎,被姜佳旻扯着衣袖拉上讲台。虽然心脏还是扑通扑通地跳,但身旁站着一个非常镇定的同桌,江家铭也受到了鼓励,狂跳的心渐渐地平静下来了。

“老师好,各位同学好!”姜佳旻开口说道,“现在,由我姜佳旻和我的同桌江家铭为大家表演一段相声。说明一下,他是逗哏,我是捧哏。这个节目叫作……”

相声说得很成功,得到了老师和同学们热烈的掌声。

表演完之后,老师说:“下个月月末学校里要组织文艺演出,我看你们的相声说得不错,就报名说相声吧,行吗?”

江家铭傻眼了,在班上表演还不够,还得站在学校的文化礼堂里面对全校师生表演?不不不,他想拒绝。然而,他的同桌姜佳旻已经欢快地应承下来:“好的,老师,我们一定会尽力而为!”

事已至此,再反对有什么用呢?江家铭在心里叹气,随后笑着点点头:“嗯。”

事情就这么定下来了。

接下来的日子里,除了学习和锻炼以外,江家铭和姜佳旻利用课余时间排演节目。有时候趁着中午休息,他们积极地响应同学们的热情邀请,站在讲台上绘声绘色地说相声或者讲段子,常常逗得同学们开怀大笑。

为了能听到不一样的段子,有的同学甚至自己写好了稿子,交给姜佳旻和江家铭来演绎。语文老师知道后,给予鼓励,说班级氛围很好,大家多写写文稿,写作文的水平也能相应提高。听老师这么说,有些原本犯懒不乐意写作文的同学也开始拿着笔,在作文稿纸上写东西了。还别说,真的挖掘出了几个不错的“段子手”呢。

在这样高强度的练习下,江家铭发现自己不再是以前的自己了。以前的他动不动就脸红,有些害羞,有些自卑,总觉得自己在某个方面表现得不好会被别人讨厌。现在的他在姜佳旻的带动下,已经能镇定自若地上台表演,不仅说话流利了,胆量也更大了,知识储备量随之增加,学习成绩也在节节攀升。一切都往好的方向发展,多么幸福啊!

文艺演出那天,江家铭和姜佳旻面对全校师生,大大方方地讲了一段相声,成功完成了任务,而且收获了“最佳搭档组合奖”。

捧着奖状,江家铭说:“谢谢你,姜佳旻。”

“谢我什么?”姜佳旻不解地问。

“没有你,就没有现在的我。”江家铭说,“谢谢你让我变得自信,变得越来越好。”

“哈哈,不用谢!”姜佳旻说,“我们同桌且‘同名嘛,缘分!”

“是啊,缘分!”江家铭笑着附和道。

人生何其幸运,有这么好的同学相熟于校园,相伴于少年时代。

创作谈

在我的学生时代,班里有两个同学同名同姓,姓与名只字不差,但是一个个子高,一个个子矮,外貌差别很明显。为了区分他们,老师和同学喊他们“大××”和“小××”。老师点名提问的时候,一旦忘记加上大或小,两个同学要么一块儿站起来,要么一个也不站起来。每当这时,其他同学就忍不住笑起来。

同名同姓真奇妙,虽然有时候会遇到一些小烦恼,但不得不说——缘分哪!

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