基于公共卫生事件对大学生思想政治教育的思考

□吴少龙 石兴安

公共卫生事件在《现代汉语词典》中的解释是“历史上或社会上发生的不平常的大事件”[1]。2020年春节期间，节日祥和的气氛被一场突如其来的疫情打破了：很多商店除了超市以外其余商家一律歇业，街道空空如也；都宅在家里安静地过节，不走亲访友，不串门聚会；在抗击疫情的路上，很多党员干部、医务文员、警察军队奋勇逆行而上，冲击在第一线，为的就是守护14亿中国同胞的健康。这是百年一遇的重大公共卫生事件，截至1月29日，发现肺炎疑似或确诊病例的省份均已启动重大突发公共卫生事件一级响应。几乎所有的省份地区都启用了这一响应。

一、爱国主义教育

爱国是中华民族的优良传统美德，有国才有家。习近平总书记强调，“做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。”中华儿女的民族自豪感来源于爱国主义教育，青年大学生的人生观、价值观怎么产出，这来源于教育，老师们要在日常的教学管理中正确地引导学生树立正确的观念，为中华民族的复兴和中国梦作出自己应有的贡献。为此，当代大学生最核心的情感教育就是爱国，爱国主义教育成为最重要的思想政治教育。

2020年1月25日，组建1,230人共6支医疗救治队驰援武汉，现场有重症医学专家对患者救治临床指导，同时召集后备梯队6支随时待命。已投入工作的3支医疗队来自上海、广州和军队。习近平主席对疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头[2]。权威的网络新闻发布会于2020年2月7日召开，重点介绍了区域和地区的疫情防控工作，目前确定16省份以一省包一市的形式为湖北各市提供医疗支援，这一系列的工作部署体现出我国一方有难八方支援，众志成城，克服一切困难的中华优良传统美德。

在春节前夕，他们不顾生命安全，在广州、北京、武汉等地来回奔波，持续奋战。他们一边提醒公众不能外出、减少聚集、“无特殊情况不要到武汉”，而他们却义无反顾地登上去往武汉的高铁，走在了疫情的前线。当社会发生公共卫生事件，国家和人民需要他们时，他们却放下自己，全身心地投入到这场无硝烟的战斗中去，克服困难，在与疫情赛跑，这种不惧艰险、良好的专业素养和职业精神是大学生所要学习和传承的，这种国家兴亡、匹夫有责的爱国主义情怀，是当代大学生所应扛起的责任。大学生应该认真学习好专业知识，发挥特长，为社会主义精神文明建设作出自己的贡献。

二、责任与担当

国家积极安排部署，人人贡献力量。很多国内知名的医院护理专家组积极响应党中央号召投身抗击疫情中，体现出科技工作者的责任担当。公共卫生事业发生了，高龄的老人钟南山院士、李兰娟院士勇敢在抗疫一线战斗，身患“渐冻”绝症院长张定宇率领600多名白衣卫士在第一线与时间赛跑，现场进行调研与指导，为后面疫情的控制和下一步工作作出了重要的贡献，这体现了医务工作者的责任与担当。

在教育领域上受疫情影响下，教师们选择“停课不停学”，在线上组织学生学习，积极开展线上教学，教师和学生不顾困难，体验了一次信息网络下的教学方式，偏远的学生由于条件有限，独自爬上山顶冒着风雨艰苦求学，这体现了教师的责任与担当，学生的任务和担当。作为新时代的大学生，面对国内的疫情严峻形势，试问你的担当是什么呢？令人欣慰的是，青年学生积极加入志愿者队伍，他们志愿加入疫情防控工作中，在街道、社区，很多同学的表现得到了当地有关部门的赞扬，这是当代大学生的责任和担当。在街道路口、小区等地方进行人员劝导和手册宣传，他们不惧重重困难，认真工作、认真履职，这就体现出了责任与担当。

三、科学防疫，引导教育

号召人民不恐慌、不传谣、不信谣、不造谣，坚持科学防疫，但是仍有部分谣言在网络上传播，影响着网络安全和社会稳定，严重干扰疫情防控工作，无端造成不必要的恐慌。面对疫情，保持心态平和，坚持科学防疫；通过科学辨别和理性思考，查看和相信官方媒体的权威发布信息。志存高远、勤奋学习，是新一代大学生应该具有的思想和价值观，为了追求真理目标而不懈努力。在学校，在各街道路口，除了有相关工作人员外，还张贴有相应的宣传标语，如加强自我保护，学会正确洗手、佩戴口罩等，通过常识的宣传和引导，提高了全民的安全防护意识，为战胜这场疫情打下了夯实的基础。青年大学生是祖国的未来和希望，应有责任和义务去承担和发扬好不懈努力的精神，为社会发展做出自己的贡献。

四、生命可贵，敬畏自然

人的生命只有一次，在这次公共卫生事件突如其来的时候，让人们再一次深深感受到了生命的可贵，认识到生命高于一切。在生死路上，人人平等，健康安全第一，敬畏生命。通过教育启发大学生对生命的敬畏，而不是简单灌输知识为目的。教育人们从敬畏生命开始，爱护弱小、淡泊名利、人性向善，将人性贪婪和欲望把控好。

合格公民教育应该遵守社会秩序，在大型事件发生后应当服从领导、听指挥积极投身社会主义建设和突发事件中，要有担当和责任，树立主体意识、权利义务意识以及社会责任意识。对公民教育的核心体现在具有社会责任感上。教育是让人性变善，同时约束人性中的“恶”。

面对这次疫情，少部分人缺乏社会责任感，大部分国人都彰显出了一名合格公民应有的素质和社会责任。在疫情防控中，有一些人故意隐瞒，给志愿者、医务人员和防控人员的工作带来了很大的麻烦，这就是典型的缺乏社会责任感。相比之下，一些大学生，积极配合工作人员开展工作，投身志愿者工作中，用自己的行动积极宣传和教育，展现出了新时代大学生的高尚品德和社会责任感。

五、结语

疫情当前，我们有理由相信在党中央、国务院的坚强领导下，有社会各界人士的无私援助，有人民群众的共同努力，相信打赢疫情防控这场硬仗指日可待。作为思想政治教育工作者，很清楚地知道青年大学生是中国的未来，社会主义的接班人，他们不仅要具有很高的专业技术，还应该具有过硬的身体素质和思想政治觉悟，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会主义责任感。因此，加强和培养大学生成为社会主义合格公民教育意义深远。