城乡一体 引领乡村阅读新风尚

陈碧红 李平 吕婷

一、背景与基本情况

党的二十大报告明确提出了“全面推进乡村振兴”的目标。文化振兴是乡村振兴战略总体要求的重要组成部分，习近平总书记作出了“要推动乡村文化振兴，加强农村思想道德建设和公共文化建设”的重要指示。

为深入贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，不断完善宝鸡现代公共文化服务体系，推进乡村文化振兴，根据文化和旅游部、农业农村部、国家乡村振兴局《“大地欢歌”全国乡村文化活动年工作方案》的要求，由宝鸡市文化和旅游局指导、宝鸡市图书馆牵头，策划举办了“大地欢歌”2023年宝鸡市乡村读书节系列活动。该活动从6月20日开始持续到7月底结束，历时40余天，包括乡村阅读推广人集中展示和培训、乡村阅读推广活动优秀成果展、乡村阅读短视频征集、流动图书进乡村等多项内容，是我市近年来参与度最广、参与群众最多的一项阅读推广活动，引起社会各界的关注，有效解决了乡村阅读推广活动载体少、规格低、影响力小的问题。

二、主要做法及成效

（一）制定活动方案，市县镇村四级联动

为体现“强化品牌引领，创新活动载体，调动农民积极性，让农民乐于参与、便于参与”的原则，突出乡村特色，宝鸡市图书馆多次讨论活动主题与方案，主动与县区文旅局、图书馆联系，实地查看镇村活动举办现场，经过多次沟通、反复修改，制定了《“大地欢歌”2023年宝鸡市乡村读书节活动方案》，时间确定在关中西部的农闲时间，启动地点位于乡村文化广场。方案下发后，市图书馆统筹安排，12家县区图书馆分别在官网、微信公众号等平台进行宣传，有效提高活动的知晓率和参与度，形成县区文旅局、图书馆积极响应，镇村广泛参与，城乡一体联动的活动热潮。

（二）村头广场启动，点燃乡村阅读火种

扶风县城关街道新店村距离县城约8公里，地处国道G344线上，村文化广场、舞台等公共文化设施完备，村民相对集中。6月29日下午，由宝鸡市文化和旅游局主办，宝鸡市图书馆、扶风县文化和旅游局、扶风县图书馆承办的“大地欢歌”2023年宝鸡市乡村读书节启动仪式在新店村文化广场成功举办，一场参与范围广、持续时间长的乡村阅读活动正式拉开帷幕。来自全市的公共图书馆馆员、乡村阅读推广人、阅读爱好者及当地村民群众300余人在现场参加了活动，通过图片直播参与活动的达15.6万人次。

（三）集中展示风采，村民代表担任评委

为突出“以基层为主体、热在乡村、乐在群众”的原则，各县区图书馆从本馆、乡镇分馆和乡村阅读爱好者中选拔推荐1～2名代表参加全市乡村阅读推广人集中展示活动，19名参赛者中除3人来自县区图书馆外，有12人是镇村分馆（服务点）的图书管理员，还吸引了4名社会阅读爱好者参与。他们通过推荐图书、分享自己的读书感悟与工作心得等，引导广大村民热爱阅读、培养读书学习良好风尚，助力全民阅读赋能乡村振兴。选手们深情的讲述、质朴的语言、真挚的情感，赢得现场观众的阵阵掌声。由5名当地村民代表和2名图书馆评委组成的评分小组，通过星级评分方式，评选出了12名“优秀乡村阅读推广人”。展示活动中还穿插了精心编排的戏曲、歌舞等文艺节目，不仅丰富了活动内容，也活跃了现场气氛。

（四）订制培训课程，培育乡村阅读推广人才

为提升基层阅读推广人策划与组织活动的能力，宝鸡市图书馆针对性设计培训课程，解决乡村阅读推广工作开展的重点和难点问题。6月30日，市图书馆在扶风县举办了全市乡村阅读推广人培训班，来自基层图书馆的业务骨干、乡村阅读推广人70余人参加了培训。市图书館副馆长陈碧红以《乡村阅读推广工作实务》为题，通过翔实的资料和案例，分析农村阅读现状，提出了策划乡村阅读活动的具体方法，对参加集中展示活动的乡村阅读推广人进行点评，让参训人员对阅读推广工作有了更为深入的认识。社会阅读推广人李靖豪老师以《从图画书到儿童文学——培养乡村儿童自主阅读力》为题，讲解了“乡村阅读推广者”应怎样制定长期有效的阅读计划、帮助乡村儿童提升阅读质量、培养良好阅读习惯等。培训结束后学员们纷纷表示：本次培训虽然时间短，但课程安排针对性强、信息量大，通过学习和交流，为今后开展乡村阅读服务打开了新思路，学到了新方法。各县区馆也结合实际开展了业务培训活动，如岐山县馆安排业务骨干走进9个镇对100多名分馆（服务点）工作人员进行流动式培训，眉县馆结合“爱家乡 读好书”短视频征集活动，举办了两期短视频录制培训班。

（五）运用线上推广，展现文化振兴景象

为发挥线上线下的协同效应，策划组织“爱家乡 读好书”短视频征集活动，展现宝鸡乡村文化振兴的鲜活面貌，助推乡风文明建设和乡村文化振兴。从6月20日开始到7月31日结束，历时1个多月，征集范围面向全市各级公共图书馆馆员、镇（村）分馆（服务点）文化管理员、乡村阅读爱好者，短视频内容突出乡村面貌、风土人情、人文历史等本地乡土文化特色。为发挥阅读榜样示范带头作用，引领乡村阅读风尚，评选优秀组织奖和优秀短视频。活动一共征集“爱家乡 读好书”短视频作品158个，90%的参与者来自分馆（服务点）管理员和镇（村）读者。作品已陆续在市县（区）图书馆微信公众号、视频号等平台推送展播，受到社会各界的广泛关注。

（六）乡村流动服务，触角抵达“最后一公里”

乡村读书节期间，各县区图书馆还通过开展“流动图书进乡村”活动，把图书、讲座、服务送到山乡村庄，在村委会、乡村学校、农家书屋组织了多场次的阅读分享会、留守儿童故事会等流动服务活动，极大地丰富了农村居民的精神文化生活。扶风县馆走进乡村校园开展“科技伴我行 VR超体验”活动，让“村里娃”感受新科技的魅力；岐山县馆走进镇村开展阅读推广活动成果展，将农技、法律、生活百科类图书送到9个乡镇的村民身边，让乡村群众更加便捷地享受公共文化服务；陇县馆走进河北镇、天成镇等村组开展荐读、主题展览，发放宣传折页、文创手提袋等；凤县馆到河口镇、留凤关镇为边远乡村群众送上免费、实惠的文化大餐……各县区图书馆的延伸服务内容丰富、精彩纷呈，让群众在家门口“零距离”体验阅读乐趣，让美丽乡村弥漫着阵阵书香。

（七）优秀成果展览，促进馆际互鉴互学

在策划乡村读书节之际，市图书馆向各县区图书馆征集乡村阅读推广活动图片100余张，经过精心筛选，为每个县区馆制作一块展板，从多个角度展示各馆镇（村）分馆（服务点）在宣传党的二十大精神和乡村阅读推广工作中取得的丰硕成果。在乡村读书节启动仪式现场，举办了全市乡村阅读推广活动优秀成果展和第十八届文津图书奖流动展览，参加活动的群众纷纷驻足观看。图书馆同行们称赞道：“这个展览不仅宣传展示了本馆的做法，也能够学习了解兄弟馆的好做法，有助于我们互学互鉴，有利于促进全市行业共同发展与提高。”岐山县馆也效仿此做法，将9个分馆的阅读推广活动制作成展板，在图书流动进乡村现场展示，在微信公众号上推送，线下线上联动，引来群众围观、点评。

三、经验总结

（一）强化顶层设计，发挥示范引领作用

宝鸡市文化和旅游局、市图书馆根据陕西省文化和旅游厅《关于举办“大地欢歌”陕西省乡村公共文化服务创新大赛的通知》精神，在充分调研的基础上，制定印发了《“大地欢歌”2023年宝鸡市乡村读书节活动方案的通知》，明确市县两级文旅部门和图书馆的任务分工，确保工作落实落细。市图书馆积极发挥区域统筹和示范引领作用，精心设计以“强化阅读引领 助力乡村振兴”为主题，集展示、展览、培训、线上推广、流动服务等为一体的乡村读书节活动，丰富了活动载体，搭建了活动平台，让乡村阅读活动有了更多的抓手，辐射带动12个县区相继举办“大地欢歌”乡村读书节系列活动360余场，累计线上线下参与人数突破30万人次。

（二）突出村民主体，让阅读与农村更贴近

乡村文化振兴，为了农民更要依靠农民，只有充分激活农民的参与热情，发挥广大农民群众的积极性、主动性、创造性，才能让积淀深厚的乡村文化焕发活力，成为乡村文化振兴的源头活水。宝鸡市乡村读书节主题鲜明、内容丰富、形式多样，为来自基层一线的馆员和文化管理员打造了展示自我、沟通交流的平台，主要活动地点设在乡村，参与主体（参选代表和评委）来自乡村，短视频征集突出乡村文化特色，流动图书服务乡村群众，活动内容接地气、有创意、有趣味、便于参与，让阅读活动更贴近群众需求，让广大农民群众真正成为乡村文化振兴的参与者和受益者。

（三）锻造乡村文化队伍，激发乡村阅读内生动力

推动乡村文化振兴关键在人，开展高质量的阅读推广活动离不开高素质的“阅读推广人”。展示与培训有机结合，让集中展示成为现场教学的一部分，突出培训的生动性和实效性。一方面，着力培育一批能够熟练开展阅读指导的“乡村阅读推广人”。另一方面，引导、鼓励文化工作者、文化志愿者、阅读爱好者等深入乡村对接帮扶，从“送文化、种文化”逐渐过渡到“创文化”，以提升乡村振兴主体（农民）的文化素养来激发乡村振兴的内生动力，更好满足广大群众的精神文化新要求、新期待。

（四）注重宣传推广，营造乡村阅读浓厚氛围

“大地欢歌”宝鸡市乡村读书节形成了政府主导、社会力量参与、媒体跟进宣传的良好效应。围绕启动仪式和集中展示活动，宝鸡电视台、宝鸡电台、宝鸡日报等媒体进行了现场采访报道，宝鸡文明网、宝鸡新闻网、新浪网、搜狐网、网易新闻、西部网等十多家媒体平台进行转載宣传，形成了多样化的宣传矩阵。众多媒体宣传将宝鸡市乡村读书节活动推向了新的高潮，为陈仓大地的农闲时节营造了浓厚的阅读氛围，让美丽乡村溢满书香。

深入推进全民阅读，乡村不能缺位，农民更不能缺席。在“大地欢歌”宝鸡市乡村读书节的影响和带动下，琅琅书声传播着阅读文化，激发了村民的学习意识，流动图书车飞驰在四区八县，为宝鸡乡村振兴插上了“文化翅膀”。乡村读书节让村民的文化生活更加充实，精神风貌得到不断提升，为深入推进新时代“书香宝鸡”建设、助力宝鸡乡风文明建设和乡村振兴增添了精神动力。

（宝鸡市图书馆）