议论文的说理艺术

纪顺

美文引路

事业因执着而成功，人生因坚韧而出彩

◎安 民

迈开假肢飞奔向前，克服身体缺损搏击泳池，凭借轮椅勇敢比拼……在东京残奥会赛场上，残疾人运动员以出色的运动成绩、顽强的意志品质，深深感染了各国观众。他们不畏困难，奋勇争先，弘扬了奥林匹克精神，展现出坚韧不屈的精神力量，给人以强烈的心灵震撼。

坚韧是一种宝贵的意志品格，蕴含着攻坚克难、奋发进取的动力。从古至今，英勇顽强、坚韧不拔的精神，为中华传统文化所倡导，备受人们推崇。举凡那些造福于民的伟

我仿我秀

乘“无用”之伟力，筑“有用”之大用

◎丁禹心

经世致用，依凭实际，此为“有用”之大用；洞察未来，操控轨迹，此为“无用”之辩理。浪潮滚滚，时代变局，当乘“无用”之伟力，筑“有用”之大用，方能更好应对未来可能出现的各种挑战，激发高质量前进的不竭动能。

何为有用？一种抽象的思想或具体的事物把握在手中，运于掌上，以便对现实产生实际意义，可谓之有用。何为无用？依据理论，是与“有用”相对立的，即无实在意义。但事实一定依此定义吗？

诚然，注重有用是必要且务实的。时代猎猎风起，我们正处于百年未有之大变局中，只有在这风起云涌的境况中迅速打造符合局势的思想学问，抓住先机，才有更大可能在爭先恐后的潮流中夺隘而出，“有用”无疑是一种迅速高效的治理手段。

“有用”的真材实料固然能拿来对一些问题进行一定的解决，但若缺少“无用”之物作为基础，效果会不尽如人意，甚至是南辕北辙。晚清的中国山河破碎，洋务派将洋兵器引入内地，想要效仿西方强国来解决内忧外患的问题，但这场“洋”运动却归于失败，为何？就是因为洋务派一味关注自认为有用的技术，却忘了学习先进思想，也未曾考虑这条道路在中国能否走得通。“无用”不是浪费精力，亦不是杞人忧天，而恰恰是掌握规律后的明智之举。安县桑枣中学之所以在大地震中师生无一伤亡，就是因为目光长远的叶志平校长，花大量心血改造教学楼，不顾旁人的不理解坚持演练。若不是他深谋远虑，如何能保得这一方太平？若不是他未雨绸缪，防患于未然，又怎能挽救那么多生命？许多人过多关注当下的生活，却不曾向生命之外的未知凝视，那里有着一座巨大的宫殿，那里有看似“无用”的“有用”存在着。

其实，有用与无用没有明确的界限，要看我们如何对待它们。于新辰从清华毕业之后成为有用之才，身前一片坦途，本可进入私企，年薪百万，却拂身而去，扎根深山。进私企是功利意义上的“有用”，扎根深山看似是无前途的“无用”。可是如果我们换个角度看，于新辰看似将自身掷于“无用”中，却以“无用”的方式在西昌发射场，助力构建了新动力系统，成就祖国航天事业，铸就更辉煌的“有用”中。我们不能只从功利的角度去看待有用与无用，将视角转变，我们会有更深刻的认识。

日月不息，春秋代序。历史的有效前进，来自有用与无用的相辅相成，互为补充。吾辈青年当秉“天生我材必有用”的信心，“强国盛世必有我”的斗志，乘“无用”之伟力，筑“有用”之大用，发光出力，勇立潮头，当仁不让！

【黑龙江哈尔滨德强高级中学】

◆点评

从内容上看，本文没有简单地割裂“有用”与“无用”的关联，而是从两者关系的角度切入，分析了“无用”对“有用”的影响，观点新颖，具有一定的理论深度。作文从晚清洋务派到新时代于新辰的例子，论证材料多样，语言严谨而具有说服力，值得品味。从形式上看，作文在结构上采用递进式论述结构，从“有用”“无用”的概念谈起，阐释两者的关联与界限，深入论证了观点，是一篇不错的议论文。

◆技法借鉴

要提高议论文的说理水平，使文章的说理艺术成为一道风景，我们可以从形式上、内容上及论证上多下功夫。

一、形式艺术：结构、语言的美感。从结构上看，议论文常用的三种结构类型是并列式、递进式和对照式。并列式包括分论点式并列和论据式并列，即各分论点或各个论据在文中属于同一个层次。递进式，是指在论证思路中，按照“是什么”“为什么”“怎么办”，由浅入深。也可以先提出问题，再分析问题，然后解决问题。例如上述文章，从坚韧的概念写起，继而通过塞罕坝、袁隆平的事例，论述坚韧品格所带来的影响，最后论述如何才能拥有坚韧的品质，层层推进。对照式，是在论证过程中，把两种事物加以对比或用一种事物来映衬另一种事物或意见。从语言上看，议论文的语言要准确、严谨且逻辑严密，能够做到有文采就更好了，如上述文章中的“胜利属于真正坚毅的人，成功属于不懈奋斗的人”，句式对偶，富有表现力。

二、内容艺术：观点、材料的美感。议论文观点上的美感指论点需要通过分析材料提炼出来，必须准确无误，不能模棱两可、含糊不清。材料的美感指的是材料丰富多样，并且与论点高度契合。例如上述文章的观点“事业因执着而成功，人生因坚韧而出彩”，在文中一以贯之，非常明确，且袁隆平及古代的名言也能与“坚韧品格”相契合，前后一致。

三、论证艺术：逻辑、思辨的美感。议论文要采用多种论证方法增强说服力。要厘清因果关系，分析观点中关键词之间的因果关系；要使用举例论证，把事情中体现的道理说清楚，不让说理空泛；要使用正反对比论证，在对比中深化观点。上述文章最明显的是使用了道理论证和举例论证。