我们班的那些外号

文/刘宇婷（长沙市长沙县天华中学2006 班）

我们班的一个男生给我起了难听的外号，每次他叫我的外号时，我感觉身边的同学都在笑话我。如果可以的话，我也不想长得那么黑；如果可以的话，我也想变得更瘦一点；如果可以的话，我也想做一个完美的人，再也没有讨厌的外号……

对于起外号这事儿，相信每个人都深有体会。外号，哪个人不熟悉呢？在我们班上，差不多每个人都有一个公认的外号，就连老师也无法幸免。

首先来说说我们的班长大人——“六边形战士”。

她是一个性格活泼，成绩优异，运动能力强，为人友善，德智体美劳全面发展的“五好学生”，堪称好学生的典范。她有着出色的交际与管理能力，将班级事务管理得井然有序。她待人亲切，性格活泼，这让喜欢开玩笑的同学“有机可乘”。她的同桌——“活宝”，是一个在开学第一天，就给所有人留下深刻印象的人。那次课间，老师发下来了前一天的检测卷，他瞟了一眼班长试卷上鲜艳的一百分，突然大声地喊了一句：“班长老大，你怕是一个‘六边形战士’（注：该词源于媒体发布的“二次元”六维雷达图，从力量、速度、技巧等六个方面绘制乒乓球运动员的个人能力。因马龙的边框是全满，他也被称为“六边形战士”。现比喻能力全面且出众的人。）”不出意料，他被班长狠狠地教育了一番，但是这个外号仍然传开了。

下一个“受害者”是我们可爱的语文课代表兼文艺委员。她是一个斯斯文文的女生，如果不是一身初中校服，很难想到她已经上初二了。她的个子矮，完全不像上初二的样子。“罗伯特”这个外号就属于她。其实这个外号最开始叫做“萝卜头”，但是“萝卜头”听起来太不符合文艺委员的气质了，我们叫着叫着就变成了“罗伯特”。

接下来出场的选手，虽然总是板着脸，看起来很严肃，但也没能逃过外号的“摧残”。他就是我们的班主任。大多数科任老师都叫他“老孙”。老孙不苟言笑，他的脸宽而方正，偏偏又颧骨突出，眉眼细长，使得整个人看起来非常严厉，如同秦始皇陵中的兵马俑，令人望而生畏，故而也得了一个外号：“兵马俑”。但这个外号我们只敢私下称呼，可不敢当面叫。

不是所有的外号都会使人开怀大笑。有一个男生被人取了外号，当其他同学以此为乐时，他大哭了起来。这外号可能触及了他的伤心处。给他取外号的那个人，后来被班长严厉批评了。

树洞来的回信

清晰与人交往的边界

文/刘静（浏阳市艺术学校心理教师）

亲爱的宇婷：

你好！

被人盯着自己都不满意却难以改变的地方，真是让人委屈又无奈。看完你的来信，我感受更深刻的，是你有清晰的边界意识。

每个人都有自己的心理边界，它是你自己制定的规则，意味着在这个范围内，什么是合理、安全、可以接受的。一个有清晰边界的人，懂得尊重自己的感受。取外号是一个普遍现象，可能大家出于不同的动机去做这个事，但无论取外号的人主观上有没有恶意，如果你感到被冒犯，就要指出来，说清楚自己的感受。

在很多人看来，同学之间取个外号不过是开个玩笑，无伤大雅。但是，相当比例的外号并不是亲切的昵称，而是根据对方的短处或缺陷起的难听绰号。外号不仅伤害人的心灵，严重的甚至是语言欺凌。我们到学校上学，不仅学习书本知识，也要在集体生活中学习如何与人交往，相互尊重应该是人际交往的重要基础。尊重同学请从不随便给人起外号做起吧。