基层文化馆加强群众文化辅导培训的探讨

随着社会的发展，群众的精神文化需求日益增加。为此，基层文化馆须切实增强对群众文化的辅导和培训，正确处理群众文化工作中出现的问题，使群众文化逐渐融入群众的日常生活，丰富群众的日常生活，提高群众的综合素养。

一、群众文化辅导培训工作的意义

群众文化的辅导和培训是基层文化馆的重要工作内容之一，也是推进其发展的重要动力源泉。当今社会，互联网技术已经得到了飞速发展，许多人可以突破时空限制观看到高水准的线上文艺演出，并且他们对文化生活的要求也愈来愈高，期望由观赏者变为参与者。所以，基层文化馆要加强对群众文化的辅导和培训，让更多人积极地投身于群众文化事业中，增加文艺活动的多样性、生动性，以及表现力和号召力，让人们享受到更高品质的精神文化生活。

二、基层文化馆群众文化辅导与培训工作现状

（一）专业的辅导和培训人才匮乏

随着经济的发展，我国群众文化事业有了很大的发展，但是在文化相关人才培养方面还很欠缺，导致群众文化辅导和培训人才不足。因此，基层文化馆既要不断完善群众文化基础设施，还要为文化辅导和培训储备专业的优秀人才。然而，很多文化馆的群文工作者都是刚毕业的学生，这部分人群本身不具备足够的经验和技术，自身专业知识和能力储备不足，从而导致在开展大型群众文化活动时，往往会出现相当程度的困难，最终使基层文化馆整体工作效能大打折扣。[1]

（二）辅导和培训的规章制度不完善

基层文化馆属于公益性质的事业单位，其辅导和培训的规章制度以及运行机制均须严格遵循一定的标准。然而，一些基层文化馆在设计辅导培训的规章制度和运行体制上仍存在一定的缺陷，如管理模式相对落后、服务质量还有待加强、指导人员综合素质有待提高等，这些缺陷将直接影响当前我国群众文化事业的发展。所以，在当前阶段，加强对群众文化的业务指导和训练，以及对文艺爱好者的辅导与培训，是基层文化馆开展文化指导和培训工作的重要任务。

（三）服务配套与群众诉求缺乏有效连接

部分基层文化机构长期以来缺乏群众所需的基本资料，没有做到密切关注群众的个人爱好与文化需求。当群众想要参与文化活动时，找不到一个适合自己的舞台，不清楚应当找什么人、通过什么途径去解决这类问题。诸如此类问题均是妨碍群众文化活动顺利开展的主要原因。近年来，我国基础文化设施建设已有了相当程度的改善，各式各样的文化活动也正逐步开展，这激发了越来越多的群众自愿参与到文化活动中来。然而，当前群众文化活动的内涵和质量仍有待提高，许多地区的文艺演出只停留在广场舞这种形式，且多见于群众自发组织的活动，欠缺专业人员的引导，导致所举办的活动参与力度不够，规模不大，层次不高。为此，基层文化机构要及时有效地了解民众的需要和意见，开展个性化服务，确保各项工作与群众的实际需求相衔接，从而为群众文化需求对接创造突破口。[2]

（四）有关部门对基层文化馆的支持力度不足

现阶段有关部门针对基层文化馆的扶持力度不足，用于群众文化辅导和培训工作的经费预算比较匮乏，这一突出问题也是目前各基层文化机构共同面临的亟待解决的难题。在开展群众文化辅导的过程中，由政府拨款的财政预算制约了基层文化馆的运营方式和规模层次，尤其体现在活动安排、场所建设以及基础设备引进等方面，从而极大地限制了群众文化建设和发展，同时也对基层文化馆的群众文化辅导和培训造成一定的影响。

三、基层文化馆强化群众文化辅导和培训工作的具体措施

（一）增强群众文化培训的自觉性，建设一支高素质的辅导员队伍

基层文化馆是向广大人民群众推行文化辅导与培训的重要阵地。但群众文化活动的实施质量有时不过关。因此，基层文化馆要加强对群众文化的辅导和培训，提高文化意识，把群众文化放在重点位置，推进群众文化辅导工作的规范化建设，合理安排辅导和培训活动，全力以赴打造优质文化活动品牌，提升群众辅导培训质量，力争从信息获取到实施方式上都获得创新和提升。另外，要想改善群众文化的指导和考核情况，优秀人才是其中重要的因素之一，同时也是开展一切工作的基础。只有建设一支高水平的辅导团队才能更加高效地进行群众文化辅导与培训工作，改变基层文化馆辅导培训工作相对薄弱的现状。打造上述这样一支人才团队，基层文化馆应从各方面入手，运用社区论坛、实训、沟通交流以及集中学习等形式，让人才能力和素养得到实质性的提升。[3]

（二）建设和完善群众文化辅导培训管理体系

基层文化馆要在遵循相关制度的前提下，搭建完善的群众文化辅导培训管理体系，并根据这一体系来推动相关工作，使之更全面，效率更高。就我国群众文化基础设施建设现状而言，不管是其人员配备，还是其制度构建，都需要提升到更高的层次。群众文化工作者要不断提高自身的综合素质和能力，全面满足群众的精神文化需求。基层文化馆要对群众文化辅导培训规章制度进行改进，生成一套系统、科学的管理体系，以推动群众文化建设的顺利进行。各地基层文化场馆既可以城市广场、地方社区、乡镇为基础，由地方政府给予充足经费预算帮扶，逐步强化经营过程的指导，提高人力资源配备，促进文化产业的发展，也可以与文化公园和综合文化馆的示范基地合作，深入开展文化走基层工作，因地制宜，充分利用自身特长，广泛地进行志愿服务。除此之外，基层文化馆也要有科学、合理的制度来对集体性文艺活动进行全方位的监督和指导，并把它作为一种高质量的公共文化服务提供给更多的人，从而推动公共文化服务水平和基层群众精神文明建设事业发展有质的提升。[4]

（三）采用新技术，创新辅导和培训模式

不同区域的基层文化馆在进行群众文化辅导和培训时，须改进与革新原有的方式方法，注重运用多种方法的有效配合，强化辅导和训练。为了进一步推动我国公共文化事业的发展，基层文化馆须加强新时期群众文化建设，努力创造和谐的文化环境。基层文化馆可以运用“请进，请出”的形式开展文化咨询和辅导培训，如可率先全面掌握地方群众文化指导的现实状况，然后再进行有目的的公益文化培训，适时举行主题明确的文艺演出，如引导大家学习健身舞蹈，举行书法艺术、国画比赛等，以培育群众浓郁的文艺活动兴趣和多元的业余爱好，并进行实时直播，使众多书法艺术和美术绘画的爱好者能够得到线上的专业辅导及培训；也可根据基层文化建设的需求，按照业务流程，推动党员干部深入社区与学校开展项目宣传和各种文化活动，如此才能赢得全社会认可，进而推动群众文化事业发展。此外，不同区域的基層文化馆也可以协同当地街道和社区举行一些针对儿童的主题文艺活动，给社会培养出更多多才多艺的杰出人才，以创新文化活动的形式和内涵。例如，与街道共同组织“中国小市民保护航站楼”“快乐舞蹈”儿童舞蹈大赛、少儿绘画展等公益活动，丰富儿童群体的假期文化活动。总之，不管是什么培训方式，终极目标是为了全方位满足新形势下群众日益增长的文化需求，所以辅导培训活动要有极强的目的性、应用性，同时也要展示出高水准的专业特点，从最大程度上提升培训效果。[5]

（四）践行社会主义核心价值观，为文化辅导培训增添新活力

在群众文化快速发展的今天，价值观的渗透是不可或缺的。所以，各地基层文化馆要重视群众思想道德的培养，融入社会主义核心价值观，推动群众文化辅导培训工作的优化发展，为公共文化服务事业增添新的力量与活力。群众文化辅导培训主题活动要在内容与形式上持续创新，务求设计方案更丰富、更有趣，以生动的文艺活动来提升群众文化辅导培训的创新能力与活力。基层文化馆要自始至终坚持以人为本的思想，协助构建相应的文化服务中心，深入地组织和开展具有教育意义、启迪作用，并能激发群众参与热情的文化活动，使践行社会主义核心价值观在群众头脑中不断渗透。基层文化馆要把文化辅导培训工作和地方文化精神紧密联系在一起，着力打造具有品牌影响力的公共文化服务产品，以提高公共文化服务体系作用。基层文化馆的工作人员要敢于担当，积极踊跃地对外开展文化辅导和培训业务，让群众的思想和精神生活越来越富足，如可以按照群众需要，将基层文化机构的工作人员安排到街道和社区，策划专题讲座、组织文艺演出或者指导娱乐节目，使更多人参与到活动中来，营造良好的、和谐的社会环境。[6]

（五）发挥公益性文化单位的联合作用

随着人们的生活水平日益提高，人们的物质生活都得到了改善，但精神文化生活品质还须进一步提升。以前，大部分基层文化馆仅重视单一的文化指导，且服务项目方面专业能力普遍比较低，未达到当下时代要求。现如今，人们对文化活动期望值愈来愈高，若仍采用专业能力受限制、服务项目单一的工作方式去进行群众文化辅导与专业培训，则难以满足大众的文化需求，继而可能阻碍群众文化的发展。为此，基层文化馆须有效满足广大群众的精神文化生活需求，不断升级有关辅导培训的理念和方式，扩大群众文化辅导培训覆盖面，着力促进群众文化服务“全新升级”。同时，基层文化馆可以与一部分公益文化单位开展密切合作，提升群众心目中的公信力、凝聚力，并逐渐完善配套设施、优化服务质量，举行系列公益文化主题活动来提高影响力，如联合文化大院等机构的演出团进行节目表演，或是激励群众自发组织文艺活动，从而提升群众文化辅导培训的水平，让群众文化建设水准更上一层楼。

（六）提供一对一服务

在开展群众文化辅导和培训时，往往由一位文化馆的专业老师同时训练几个人，但因为基层培训的对象大多为业余文艺爱好者，其专业水平不高，因此培训效果不理想。为增强培训效果，基层文化馆可采取一对一的培训方法，使其更有针对性地开展培训工作，提升文艺爱好者的能力水平。文化辅导工作人员可与业余文艺爱好者交流演出经验或心得，以增强对其了解，从而推动文艺辅导培训工作更好地开展。文化馆须从群众的实际情况出发，重视对优秀人才的培养，并对优秀人才及文艺爱好者给予一定的帮助和支持，以推动其发展进步。

（七）做好多层次培训工作

对于开展文化活动而言，文化团队能力的高低是决定整个文化活动是否能够顺利开展的重要影响因素。因此，基层文化馆要全面提高文化辅导团队的水平。在开展辅导培训前，从事群众文化辅导的工作人员须先了解群众文化队伍的现状，找出工作中的薄弱点，然后开展有针对性的训练，从而提升团队整体工作能力。此外，基层文化馆也可邀请部分相关专业人士到文化馆为文艺团队举办讲座，让广大群众文化爱好者从文化馆了解更多相关知识。为丰富文艺团队工作经验，基层文化馆可组织团队成员参加部分相关赛事，从这些赛事中让成员都得到锻炼，提高文艺团队的工作能力。

四、结语

总之，基层文化馆群众进行文化辅导和培训工作对提高群众精神文化生活质量具有十分重要的意义，通过多种方式加强群众文化辅导培训意识，建立完善的培训体系，开展丰富多彩的辅导培训活动，全面践行社会主义核心价值观，并充分发挥公益性文化单位在文化辅导和培训工作中的作用等举措，可以不断强化文化馆的辅导培训工作，进而助力群众文化建设高质量发展。

参考文献：

[1]乔苹.基层文化馆在群众文化活动中的作用及实践探索[J].参花（上），2022（04）：125-127.

[2]陶燕.浅谈文化馆设立群众文化服务点的作用及重要性[J].中国文艺家，2022（02）：178-180.

[3]周一新.文化馆群众文化工作的实践探索与创新思考研究[J].参花（上），2022（02）：125-127.

[4]王晓宇.浅谈在群众文化活动中如何发挥文化馆的作用[J].参花（下），2022（01）：134-136.

[5]胡雪阳.发挥基层文化馆的优势打造群众文化品牌活动[J].參花（上），2022（01）：101-103.

[6]罗敏.加强公共文化培训丰富群众文化生活——浅谈文化馆的群众文化辅导[J].文存阅刊，2017（18）：74.

（作者简介：王娣，女，本科，山东省淄博市张店区文化馆，馆员，研究方向：群众文化）

（责任编辑 王瑞锋）