信息化素养提升路径教育教学研究

宋超 杨林 邓力

［摘           要］  随着我国信息技术的不断发展，信息化技术与传统部队管理模式的深入融合成为弹药保障部队现代化建设的发展趋势，官兵的信息化素养在其中占据了非常重要的地位。加强官兵的信息化素养，能够有效提升信息化教学管理品质与效果。现阶段，弹药保障部队未形成良好的信息化应用习惯、官兵使用信息的水平不高、持续性的官兵信息化应用培训不足等因素导致官兵对信息化技术的认知与应用不足。为了更好地提高官兵的信息化素养，必须强化官兵开展信息化管理的意识、定期开展官兵信息知识培训教育活动、提升官兵使用信息的水平以及构建全面的信息管理体系。

［关    键   词］  弹药保障；信息化；素养提升

［中图分类号］  G642                    ［文献标志码］  A                  ［文章编号］  2096-0603（2023）02-0133-04

军队的信息化建设水平是打赢未来信息化战争的关键。党的十八大提出：“要坚定不移把信息化作为军队现代化建设发展方向，推动信息化建设加速发展。”这一重要论述为我军的信息化建设提供了根本遵循。在军队信息化建设的大背景下，航空弹药技术保障部队的勤务处理过程和日常管理工作中融入了越来越多的信息化技术，弹药技术保障人员必须与时俱进，不断提升自身的信息化素养，才能够合理、科学地应用各种信息化管理手段，使其发挥出最大的功效，弥补传统保障模式和管理模式的弊端，显著改善部队的技术保障能力和管理水平[1-3]。由此可见，提升官兵信息化素养至关重要，是部队信息化建设有效开展的基础，也是调动官兵主观能动性的重要保障。本文首先分析了弹药保障部队信息化素养现状，然后探讨了弹药保障官兵信息化素养提升的重要路径，为提高部队官兵信息化素养提供帮助。

一、部队信息化素养提升的必要性

（一）推进中国特色新军事变革的需要

信息化是未来新军事变革的核心。加强信息化建设也是我军由机械化向信息化转变的必由之路。而在信息化战争时代，军事斗争更依赖具备较强军事信息素养的人才队伍。从近年战争中可以看出，战争的实质其实是双方军事力量整体信息化素养的比拼，即在信息系统的体系作战环境下，部队能否利用现代化的信息技术手段来准确熟练地获得、识别、处理、转换、传递、利用和控制信息，从而使武器装备系统最大限度地发挥作战效能。因此，我们当前信息化战争条件下的部队建设，需要把提高军队官兵信息化素养放在突出位置，这是现代战争的迫切需要，也是世界各国军队建设的普遍趋势。

（二）提高基于信息系统体系作战能力的需要

基于信息系统体系作战能力是以信息系统为主导，将各作战单元按照一定的结构组织起来，并按照相应的机理运动的整体作战体系。毫无疑问，基于信息系统体系作战环境，对官兵的信息化素养提出了较高的要求，即官兵能否利用先进信息手段来熟练地获取、处理、传送和利用信息，并使现有武器装备最大限度地发挥作用。因此，以信息化装备为依托的体系作战，对官兵的信息化素养提出极大的考验。

（三）落实中央军委人才战略工程的需要

我军处于信息化建设转型时期，中央军委明确提出，“要着眼形成基于信息系统的体系作战能力，准确把握高素质新型军事人才的科学内涵，以联合作战指挥人才、信息化建设管理人才、信息技术专业人才、新装备操作和维护人才的培养为转手，加快人才建设整体发展。”四类人才的培养要求是提高官兵综合素质、加快人才队伍建设的必经之路，对官兵的信息化素养要求较高。

二、弹药保障官兵信息素养的内容

信息素养的内涵包括五个方面，如图1所示。

弹药保障官兵信息化素养包括两个方面：

（一）官兵自身基本信息化素养建设

官兵自身基本信息化素养建设的主要内容包括信息意识以及信息知识，即官兵能够具备信息化作战理念，掌握信息化理论知识，具备信息化训练意识，善于运用信息资源并具备灵活使用信息技术和信息工具等能力。

信息意识的培养主要是对军事领域的相关信息具有足够的敏感度和关注度。例如，俄乌战争中，双方的作战模式对我军装备发展有哪些启示，双方的攻防态势对我军的作战样式又有哪些参考价值，等等。

信息知识的掌握主要是信息化理论知识以及信息化技术操作技能，即官兵不仅应掌握信息技术的基本原理，还应掌握信息技术的基本操作技能，以及信息化知识和技术在我军作战理论和作战样式方面的应用。

（二）官兵信息化作战素养建设

官兵信息化作战素养建设主要指信息能力，即开展官兵信息化條件下全系统、全要素的联合作战训练，强化依托信息系统的筹划决策训练，提高信息化条件下作战组织指挥能力。

信息能力的培养不仅要求官兵能够有效运用信息化手段来获取、加工和利用信息，还包括装备管理信息系统如何操作，信息化设备如何使用，信息化训练如何开展等诸方面能力培养。例如，弹药保障官兵能够灵活运用装备管理信息系统等进行日常装备保障工作，能够运用手持终端、射频软件等信息化手段。同时，官兵基本信息化素养建设还包括官兵的信息化资源获取能力、信息加工和处理能力，以及利用信息化手段提高训练水平的能力，如能够运用综合调度系统等一体化指挥平台，将各类指挥要素和各个保障单元纳入联合训练，提高官兵信息化作战素养。

三、弹药保障官兵信息化素养现状

未来战争是基于信息系统的体系作战，信息系统的应用水平高低决定了战争的胜负。因此，信息化素养在军事人才培养体系中的地位非常重要。世界各国都高度重视军事人才的信息化素养培养。我国在此方面并没有引起足够的重视。总体来说，我军信息化建设中存在重装备、轻信息，重硬件、轻软件的思想，不能熟练使用计算机及网络来处理数据信息的人员、不能精通使用指挥控制系统或辅助决策系统的官兵大量存在。

以航空弹药保障部队的信息化素养现状为例，目前航空弹药技术保障部队信息化资源分配并不均匀，这导致航空弹药保障部队的信息化水平参差不齐，而且总体水平偏低，尤其是在较为偏远的弹药保障单位，官兵对信息化理念知之甚少，整体信息化素养不高[4]。而即使在条件稍好、建设较为规范的单位，官兵信息化素养也存在着明显的年龄差异。与此同时，各单位对官兵信息化素养的培养提升也不够重视。概括来说，现阶段弹药保障单位官兵信息化素养主要状况如下。

（一）官兵未形成强烈的思想认识

弹药保障部队官兵信息化意识不强，具体表现在两个方面：（1）对信息化的意识认识不到位，缺乏信息化建设重要性的认识，没有对“信息化能力就是战斗力”形成清醒的认识。（2）对信息化建设的主体责任认识不到位，即缺乏建设现代化、信息化军队的主体责任感和打赢未来新型高端战争的紧迫感。

弹药保障部队现阶段的工作重点主要放在装备日常管理、官兵弹药保障技能等方面。官兵并没有较多的时间和精力进行保障模式改革创新，甚至一些官兵受传统思维影响不愿意改变现有模式。长此以往，官兵对保障信息化技术的关注度越来越低，对信息化管理革新的期望越来越小，从而难以形成良好的信息化思维和习惯。尤其是在国家“科技+”发展背景下，信息技术进步与更新的速度非常快，弹药保障部队技术应用又有严重的滞后性，当官兵的信息化水平与信息技术相脱离时，官兵的信息化应用思维与习惯就更加难以形成。

（二）官兵使用信息化设备水平不高

航空弹药保障工作的重点是及时准确、安全高效地做好弹药技术保障工作。但信息化技术设备的应用并不是基层官兵所擅长的，官兵还有着繁重的军事训练任务，没有更多的时间用于信息化设备应用技能的学习，从而造成官兵对信息化技术的使用方法缺乏深刻认知，在使用信息化技术开展弹药保障工作时缺乏专业指导[5]。同时，受到年龄、教育程度等因素的影响，官兵对信息化技术的接受程度也存在较大的差异，对新技术、新知识较为陌生，这些均导致信息化应用水平不高，没有形成“科技+”时代官兵应具备的创新能力。

另外，官兵信息化素养的提升还要依托全面系统的信息管理体系。只有形成完善的信息管理机制，才能将日常训练工作与信息化技术相结合，才能为官兵的信息化素养提升提供保障。目前，有些弹药保障单位的信息化设施尚不完善，信息管理体系尚未成熟，无法保障官兵训练信息化的实现。

（三）官兵信息化应用培训不足

随着我军武器装备信息化技术的不断发展，将信息化技术应用到弹药保障工作中成为弹药部队建设的重中之重。为此，众多部队单位加强了对装备保障信息化应用思维与方法的培训和学习。但是，从实际效果来看并不理想，造成这种现象的原因主要是：

1.培训体系尚未建立。现阶段，部队官兵信息化素养的培养，通常是根据部队官兵的实际需要，有的放矢地开设一些信息类培训课程，但是比较零散，培训内容缺乏系统性，未形成课程培训体系，不足以支撑信息化专业人才培养。而且，由于官兵的学历水平参差不齐、装备操作分工不同，有的培训课程并不能满足官兵的实际需要，尤其是对于某些已经熟练运用信息系统装备的官兵。

2.培训内容存在偏差。弹药保障部队现阶段信息化素养培训存在认识偏差，对部队信息素养的具体内涵研究较少，认识层次不高，甚至将信息化素养简单理解为网络操作能力、文档处理速度、办公软件熟练程度等低层次要求。课程内容仅限于军事信息技术、信息检索操作等信息理论知识，与新装备缺乏联系。部队信息化培训中普遍缺乏信息化指挥手段的运用、信息化训练的组织实施、信息化战法训法的研讨交流，这正是部队信息化建设所缺少的课程。

3.培训模式有待改进。航空弹药保障部队在开展信息化技术应用能力培训时，通常采用集中培训模式，而短时间的培训学习无法彻底改变长久的习惯与思维。因此，我们要提高信息化技术应用能力要建立长久的部队信息化培训体系，循序渐进，逐步深入，这样才能加深官兵对装备信息化的深刻理解，真正提高官兵的信息化应用能力，促使部队信息化水平获得稳定、长久提升。

四、“科技+”背景下加强官兵信息化素养的路径

在新形势下，部队信息能力在我军战斗力生成模式中起着越来越重要的作用。提升部队信息化、智能化水平不仅要依靠武器装备信息化建设，还需要具有军事信息化理念、战争信息化意识、个人信息化能力的新型军事人才。因此，无论从航空弹药保障信息化建设需要，还是保障人才能力培养的需求，开展航空弹药保障部队信息化素养提升研究都是势在必行的。具体路径为：

（一）强化官兵应用信息化技术的意识

思想意识是行动的先导。要强化官兵信息意识，帮助官兵认清信息化素养与部队战斗力建设之间的关系，认清个人信息知识的学习与“建设信息化军队，打赢未来高端战争”之间的关系，引导官兵将个人信息素质提高与国家军队的前途命运相联系，激发大家学习信息知识的内在动力。

具体到弹药保障部队，官兵要強化信息化战争理念、信息系统攻防理念等先进作战意识的培养，逐渐养成敏锐的信息嗅觉、细致的观察获取能力，进而发现有用的战场信息。

随着科技的不断发展，军事信息化应用越来越广，逐步渗入部队日常管理工作中。在航空弹药保障工作中包含各种各样的数据信息，如何将这些数据信息进行清洗和提取，并结合具体情况进行数据分析，从而应用到技术保障活动中成为弹药保障人员特别关注的问题。比如说，移动智能手持终端设备不仅能够实现传统的数据登记、统计等功能，同时还可以对装备的实时状态或操作步骤进行拍照记录。弹药保障人员可以利用手持终端采集技术保障过程中的各种数据，并利用数据分析功能进行处理，使其能够准确掌握弹药保障过程中潜在的风险点，提高部队保障工作的针对性和装备管理水平。

因此，日常保障活动中，应加强“科技+”资源与部队日常保障内容的深度融合，不断提高官兵应用信息化技术的意识，帮助官兵利用更多、更好的科技资源。此外，基层单位还要通过创建信息化保障环境、增加信息化设备等方式，不断创造官兵应用信息化技术开展日常保障工作的条件。

（二）定期开展官兵信息化培训教育活动

信息化培训就是要提高官兵的信息知识水平，使之具备信息作战能力。只有具备信息作战能力，才能对现代信息化战争的特性和规律有深入的了解，才能对信息作战的技术和方法有全面的了解，才能胜任未来多维信息战争的需要。

对于弹药保障官兵而言，平时工作与学习中接触信息化知识较少，对信息化技术的了解也比较有限，同时信息化技术本身具有较强的专业性，因此，为了提高官兵的信息化素养，定期开展官兵信息知识培训教育活动非常必要，包括制订明确的培训目标与计划，保障培训活动的长期性与高效性，防止培训活动流于形式等。具体来说，信息知识培训教育活动的开展可通过以下三个方面进行。

1.官兵参加集中培训活动。院校作为官兵知识学习的主战场、主阵地，具有独特的优势，也是官兵提高信息化素养的主渠道。部队应有计划地参与到院校或网络等组织的培训教育活动中，系统地学习信息化知识，增加自身的信息化知識储备，深入了解和掌握信息技术的理论知识以及应用技巧，进行严格的信息化技能训练，如基于信息系统的管理模式改革与创新、物联网技术的应用等。同时，信息化培训课程的内容和体系要更加丰富，与官兵的岗位特点和任职需求的联系要更加紧密。

2.官兵基于军事职业教育的自主探究。近年来，全军MOOC平台和军事职业教育服务平台为官兵提供了一个良好的信息知识学习平台。弹药保障人员要利用军事职业教育平台等网络资源养成自主学习信息化知识的习惯，主动阅读关于信息技术的刊物，主动参与各种技术研讨会，不断提高自身的信息化素养。

3.增加信息化培训过程中的实践环节。实践环节是官兵切实提高信息化应用水平、切实将培训知识转化为能力和自身素养的重要途径，也是保持信息化生命力的关键。培训过程中，应加强信息化设备实践应用培训，如信息化综合演练平台、综合调度信息系统等，同时广泛开展信息化条件下的岗位练兵比武活动，提高信息化训练的针对性，提高官兵打赢信息化战争的具体能力素质。更重要的是，广大官兵要结合自身岗位，从现在做起，从点滴做起，立足部队实践循序渐进提高信息素养。

（三）提高官兵军事训练信息化水平

“军事训练是未来战争的预演。”信息化条件下的军事训练，其根本目标是实现基于信息系统的人与装备的最优结合。其中，人的信息化素养则是其中最为关键的部分。只有深入开展信息化条件下的实战化军事训练，才能实现信息知识和信息能力的不断更新，才能培养军事人才的信息化素质。

随着科技强军的深入推进，信息科技在弹药技术保障中的应用已然成了军队现代化建设的发展趋势。弹药保障官兵不应该被动地面对信息技术带来的挑战，而应该积极主动、迎难而上地去认识、学习、应用信息技术，促使信息技术与部队实际相结合，更好地弥补传统军事训练中存在的弊端。加强官兵信息化素养的培养，就是发展以军事训练信息网和装备信息管理网为支撑的信息化训练，不断增加军事训练中的科技含量，不断提高官兵应用信息化技术改善弹药技术保障活动效果的能力，促使弹药保障官兵能够更加高效地掌握弹药保障专业知识，弥补日常装备管理中的不足。当然，在“科技+”的背景下，并不是要求每一位官兵都能够精通信息系统，而是让每一位官兵都具备基本的信息化技术应用能力与意识，保证官兵能够紧随现代技术发展的步伐，从容面对信息技术带来的挑战。

（四）构建全面的装备信息管理培养体系

建立全面的装备信息管理体系是不断提升官兵信息化素养的重要保障。现阶段，基层部队没有形成完善的信息管理体制，也没有将信息化技术与弹药保障工作相互结合的实践经验。装备保障单位要明确要求官兵应当具备的信息技能标准，同时将官兵的信息化素养包含在其中，逐渐形成集培训学习、考核评估以及认证为一体的信息化素养培养体系，将官兵的信息化素养转化为实实在在的考核指标，将其融入士兵资格证考试以及军官管理能力考核体制中，从而促使官兵信息化素养能够得到质的改变。

五、结语

弹药技术保障工作与信息化技术应用之间的关系越来越密切，然而受到装备科技水平、官兵认知水平等因素的影响，一些官兵的信息化素养较低，不能够熟练使用信息化技术开展装备保障工作。为了保证官兵能够应对“科技+”带来的机遇与挑战，必须加强官兵的信息化意识、提高官兵的信息化水平、加强官兵的信息化素养培训等，为官兵信息化素养的不断提升奠定坚实的基础。

参考文献：

［1］杜琳.“互联网+”背景下加强教师信息化素养的路径研究［J］.科教文汇，2020（6）.

［2］张明真，李海胜，姚存治.高职院校教师信息化素养培育体系构建研究［J］.科技风，2020（32）：135-136.

［3］边加敏.高职院校教师信息化素养提高存在问题研究［J］.教育教学论坛，2019（10）：31-32.

［4］肖金石，刘方，苗壮.军队信息化建设中的能力生成模式研究［J］.海军工程大学学报（综合版），2018， 15（4）：69-73.

［5］刘世伦，王兵，马翠，等.装备保障信息化基础性建设总体思路研究［J］.海军工程大学学报（综合版），2019，16（4）：73-76.

◎编辑 鲁翠红