全力开创高校继续教育高质量发展新局面

李德芳

● 在智能化时代，教育信息化将作为教育系统性革新的内生变量，支撑引领教育现代化建设，推进教育理念更新、形式革新、系统重构，使我国教育信息化建设走在世界前列。高校要按照我国教育信息化的战略部署，在不断推动网络教育信息化的基础上，引领教育信息化发展，助推教育现代化。

● 高校继续教育在推动教育信息化方面一直发挥着重要作用，在全国各级各类教育的信息化中发挥了良好的引领和示范作用。一是与校内教育共享优质的数字化学习资源；二是为学校网络平台、移动平台等各类教育教学平台提供技术支撑；三是不断迭代信息化的教學模式、学习模式，促进校内教学模式改革；四是充分利用人工智能、大数据、虚拟现实等新技术，构建教学支撑体系，为高校打造新一代学习环境；五是构建物理空间、资源空间，社交空间，促进高校的智慧学习、智慧校园建设。

● 新时期，我国高校继续教育应该继续发挥优势，做好以下几项工作。在基础设施上，要构建一体化的“互联网+教育”大平台，让信息技术和智能技术深度融入教育，推动改进教学、优化管理、提升绩效。在资源建设上，要建设与新技术相匹配的资源。未来的教育资源将远远超过现在的载体，更复杂的资源形态会给资源共享、资源联结和个体差异化的资源应用等带来新的机遇与挑战。在教学模式与环境上，要开展以学习者为中心的智能化教学支持环境建设，推动人工智能在教学、管理等方面的全流程应用。在学习模式上，要建立在技术驱动下、智能化的混合式学习模型。在质量监管模式上，要形成评价、评估、监督、管理等一体化的智能监管模式，提升质量管理水平。在信息素养上，要提升教师对教育信息化的理解、认识、伦理、知识、技能及应用等基本素养。