张涛：90后的青年力量，为非遗续写传奇

张乐妤

2007年3月，江苏省第一批非物质文化遗产代表作名录公布，藏书澄泥石刻入选，同年6月，苏州藏书澄泥石刻被列入苏州市第三批市级非遗代表作名录。彼时，张涛还是个十几岁的少年，在他的印象中，藏书镇几乎家家户户都会澄泥石刻，最典型的作品就是苏作砚雕。

当然，张涛家也不例外，家里四代人都从事澄泥石刻行业，从曾爷爷开始，就在制作苏作砚雕。1993年出生的他，目前是藏书镇上从事砚雕的最年轻的一位。即便如此，张涛与苏作砚雕的缘分也并非一帆风顺。

由盛转衰，沉淀下来的才是精华

在藏书镇这一带，世代做砚雕的人不少。藏书镇做砚雕的鼎盛时期，甚至可以和舟山核雕村相媲美。在张涛的印象里，早前，藏书镇上还有一家老牌砚雕厂，如今厂址还在。

小时候，刚刚记事的时候，张涛就看着家里人用澄泥石做砚台，当时还不会雕刻的他就坐在一旁把玩澄泥石。六岁左右，他就开始自己拿澄泥石雕着玩，小学五年级的时候，他已经掌握了简单的雕刻技术，可以着手做一些简单的砚雕。

苏作砚雕，既可磨墨挥毫，又能随手把玩。一方方精美的苏作砚雕作品，古往今来不知迷倒了多少风雅之人，甚至连乾隆皇帝也喜爱收藏。文房四宝“笔墨纸砚”在中国历史上的重要性可见一斑，砚台还曾经被称为是家中的“聚宝盆”，在家中摆放传闻有镇宅的效果。

然而，随着时间的推移，砚台在历史的长河中，逐渐淡化了实用功能，变成了少数文玩爱好者的收藏品。市场需求少，行业过于饱和。加之枯燥的雕刻、持久的耐心和微薄的利润，让越来越多的学徒停下了苏作砚雕的脚步。

从事这一门技艺的人越来越少，考虑到现实因素，不少人转行投奔玉雕、核雕，甚至开起了藏书羊肉店。在这个时候，张涛从学校毕业，面临就业的抉择，他陷入了两难中。一方面是家中几代都在做的砚雕，另一方面，彼时，父亲的徒弟们都改行做核雕了，父亲认为，苏作砚雕太苦太累，回报周期长，反正都是雕刻，不如就从核雕学起。

在核雕师傅的手下，张涛从基础的手工雕刻学起，做了两年学徒，他终于可以独立雕刻橄榄核。在核雕行业里打磨了四年后，张涛已经月入过万，在当时的同学里，已经算是收入上的佼佼者了。当然，不错的收入也从另一方面显示了大家对他雕刻技艺的肯定。

坚守创新，守护四代人的非遗

与此同时，还在坚守澄泥石刻的这群手艺人，在苏作砚雕之外，又发展出了包括水盂、砚滴（澄泥石壶）、笔架、印泥盒等其他雕刻品种，丰富了澄泥石刻的表现形式。

由于母亲身体不适，张涛暂别师傅，回到家中店铺帮忙。在店里，他一边接待顾客，一边在工作台上雕刻橄榄核，慢慢地，家里的砚台、澄泥石壶，张涛也渐渐雕刻一二。或许是怀着某种无名的传承信念，张涛最终还是回到了澄泥石刻的道路上来。

澄泥石又称?村石，是太湖水域特有的岩层间的澄泥，经千百万年自然风化而成，主要产自苏州灵岩山，该山原名砚石山。因为禁止开山采石，直到现在，张涛还在用家里流传下来的老石料。他也曾遍寻过全国各地制砚的地方，比如安徽、广东等地，希望能找到澄泥石的替代品，但都未果。

天然岩石中的鳝鱼黄、蟹壳青、虾头红等石料，这类石质细腻、坚而不脆、润而不滑，密度均匀，具有发墨快，贮水数日不干等特点，是制砚的佳品。张涛指着手里砚雕上的一抹红晕，向记者介绍说：“这就是‘虾头红，这边青色的是‘蟹壳青，这块石料是三色合一的稀有品种。”

精挑细选的石材，在张涛的巧手设计创作下，摇身一变，成了一方既实用又美观的手工艺作品，触感细腻、制作精良。传统砚雕主要是雕刻四方的素砚，最注重的是器型和线条。张涛在砚雕中创新地融入了苏工特色，比如花鸟、文房、山水画、十二生肖等题材，都会成为张涛创作的灵感来源。凭着一丝不苟的工匠精神和慧眼独具的美学眼光，他将秀美江南和寓意丰富的物象融入到雕刻作品中，设计构思了许多具有独创性的作品。

虽然年纪不大，但张涛已经跟砚雕、石刻打了十多年交道，曾荣获“苏州市工艺师”“首届东吴匠师新秀”、江苏省乡土人才“三带新秀”等称号，他本人还是苏州市吴中区木渎藏书石雕艺术研究所总经理。

薪火赓续，传统非遗焕发光彩

如今，苏作砚雕更多地转向私人定制化，客户提出希望围绕某个题材制作一方砚雕，根据客户的要求，张涛选取一些瑕疵较少的石料，配合原始纹理，进行巧雕。要知道，制作一件澄泥石刻作品需要经过多达十几道工序的复杂过程，如选料、切坯、水检、构思设计、定型、雕刻、打磨、点睛、染墨、退墨等。即便是埋头不问世事地雕刻，也要一个半月的时间才能完成一件作品。张涛知道，就是这样一方砚雕作品，很多客户都是当做传家宝来收藏的，因此他每一道工序对自己要求严苛。

除了砚雕外，张涛还会根据客人需求创新地定制一些诸如石壶、笔筒、香道香炉、茶杯垫、干壶台、屏风等观赏类的摆件，这类摆件都是用澄泥砚的石材所雕刻。比如由澄泥石和红木边框组成的砚屏，在古代是用来遮挡砚台的屏风，摆放在桌上，以防风吹得墨水快速干涸，现代更多的是观赏类摆件。

在制砚之外，近几年，张涛又多了一件坚持的事情，那就是担任非遗课程的导师。2021年，在苏州市振华中学校的邀请下，张涛担任苏作砚雕的非遗老师，每学期十节课，持续至今。让澄泥石刻“活”起来，就要多做宣传、多到人群中去推广，让更多的人接触石刻、了解石刻及其背后的故事，从而有可能爱上石刻，为石刻传承贡献一份力量。

现在，除了振华中学校，西交利物浦大学附属学校、各类研学活动、传习活动、社区暑托班、企业暑托班也纷纷邀请张涛来担任非遗课程老师。用他的话来说，现在不是在雕刻，就是在上课。

非遗技艺，作为一种与人息息相关的生活方式，最宝贵的就是活态传承，最核心的是人的传承。“师带徒”是最传统的传承方式，当下，苏作砚雕收徒依旧是一件艰难的事情。不过，张涛有信心，因为他还年轻，他还在坚持做这件事，他坚信，传统手工艺是老祖宗传下来的宝贝，是传承中华文明、延续中华文脉的重要载体。“感谢父亲在我坚定地选择了苏作砚雕时，对我的支持，他说，你既然选择了这條路，就不要考虑赚钱，把砚雕这件事做好就行，我们在背后支持你。”