奋斗成就梦想

郴州市资兴市立中学教师何东贤常忆起父亲的嘱咐——做东方的贤人，这是父亲给他取名的寓意，也是父母对他寄予的期盼。在他的成长过程中，还受到了身为教师的祖父的影响，让他一直渴望能成为一个令人仰慕的教师。

1986 年，何东贤以优异的成绩考入了湖南省东江师范学校，向着教师梦这条道路迈出了坚实的一步。1989 年7月，带着“当好一名人民教师”的梦想和憧憬，他被分配到资兴市厚玉学区布田完小任教。革命老区布田是他心之所向，然而，当他乘坐木船来到学校时，眼前的一切令他惊呆了：位于半山腰的一片不足400 平方米的空地上，两幢低矮的平房就是整个校园。他不禁有些犹豫。但开学第一天，当他面对善良的村民和那一双双渴望的眼睛时，又不由得下定决心：一定要用自身所学，教育好这里的每一个孩子。

从此，何东贤便一头扎进了教学当中，乐滋滋地当起了“孩子王”。在这里，他教过单式班，也教过复式班，教过语文、数学，也教过体育、美术，可以说哪儿有需要，他就主动顶上去。

后来，由于小升初的需要，学校临时决定让何东贤接任小学六年级的数学教学任务。面对时间紧、任务重等诸多压力，他迎难而上，精心上好每一堂课。最终在小升初考试中，他教的班级，数学成绩远远超出了学校其他各个班级，被当地群众视为一个“奇迹”。

在三尺讲台上，他不断地成长。1999 年7 月，他通过公考选调进资兴市一中。由小学教育到高中教学，这在别人眼中是多么的荣耀，但他也深知自身知识结构存在的不足，于是更注重加强业务学习。灵王仙山脚下、东江湖畔，处处留下了他攻读的足迹，深夜，同事常见他孤灯伴读的身影。

2008年，何东贤再次通过公考选调进省示范性高中——资兴市立中学。面对资兴最优秀的学生，他领悟到，要当好一名优秀的人民教师，必须有过硬的教学功底，要锐意进行教育教学改革，不能满足于做“教书匠”，而要争当“教育家”。

他抓住湖南省实施高中新课程改革的机遇，不断转变课堂教学理念，以培养学生合作探究能力为抓手，力求形成自己的教学风格，努力提高课堂教学效率。在2010 年湖南省新课程改革后的首次高考中，他所任教的班级高考语文平均分高出省平11.3 分。2020 年，他担任资兴市立中学教研室主任兼年级主任，主持了湖南省教育科学十四五规划一般资助课题《基于“三新”背景的高中语文单元整体教学设计与实践》。2022 年，他所带年级在高中学业水平考试中取得了一次性全合格率100%的可喜成绩。

多年艰辛的付出，何东贤得到了丰碩的回报：通过自学，他顺利地完成了专科、本科的学习任务；被郴州市教育局认定为首批高中语文骨干教师；多次被评为资兴市优秀教育工作者、优秀共产党员；2007 年获评高中语文高级教师职称，2005 年至2012 年连续被选聘为湖南省高考语文评卷教师；2020 年被评聘为湖南省中小学正高级教师。

回想起自己三十余年的从教经历，他深深地体会到了中国梦的精辟论述：生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。