缩写故事，长文简写

郭青松

文题在线

当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些，简单一些。这就是“缩写”。

大手导写

要想写好此次习作，我们可以这样做：

一是“读”。

缩写之前，我们先要认真阅读全文，读懂故事内容。对于情节比较丰富的故事，我们可以借助情节图，把握故事的主要情节，并透过故事内容，把握文章的主题思想。对于人物比较多的故事，我们可以借助人物关系图，理清人物关系。同时，我们可以尝试着简要讲一讲这个故事，看看自己是否讲得既简洁又准确。

二是“缩”。

1.学会摘录。判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，注意不要改变故事原意。摘录时要注意：抓住原文的要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接语言，连缀成文。

2.学会删减。在记叙文中，可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言，等等。比如，“有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇”是整個第三自然段的删减。这是删除次要部分，保留主要部分。段落缩写可以抓住段中主句，其余的语句适当保留。

3.学会概括。在记叙文中，细致描写的部分可压缩成粗略的描写，详尽叙述的部分可压缩为概括叙述，详细的对话可改为简略的对话，等等。

4.学会改写。要用自己的话把故事中具体的描写改得更加简洁。例如，“他热心帮助别人，大家都非常尊敬他”是课文《猎人海力布》第二自然段“他热心帮助别人……大家都非常尊敬他”的改写。

三是“查”。

缩写完成后，同学们要将自己缩写的文章与故事原文进行对比阅读，注意查看自己缩写故事的中心思想是否改变，查看故事的主要内容是否保留，故事情节是否准确、完整，语句是否通顺，还要查看自己文章的语言是否可以进一步简洁。

作文误区

症状一：体裁改变

缩写故事不能改变文章体裁。如《牛郎织女》是民间故事，缩写时不能随意将它改为童话故事。

症状二：人称改变

缩写故事不能随意变化人称。如缩写《猎人海力布》时，不能将文中的“海力布”改写成“我”。

症状三：情节改变

缩写故事不能随意改变故事情节，也不能随意增减情节。