基于智慧社团管理系统的高中生物社团实施策略

熊钧 曾家慧

随着数字技术的发展，智慧社团管理系统越来越受到高校和中学社团管理者的关注和重视。我校顺应当前高中教育领域的热点问题开发出智慧社团管理系统，智慧社团管理系统作为一种基于互联网时代的创新管理思维，可为高中社团的开展带来更多的机会和挑战。下面，我以植物精油社为例探讨智慧社团管理系统在高中生物社团中的应用，探索智慧社团管理系统应用的实施策略和效果，为高中生物社团的发展提供借鉴和参考。

一、智慧社团管理系统的特点

1.提高管理效率。智慧社团管理系统可以将社团活动管理流程进行系统化、标准化、自动化。社团管理员可以通过系统一目了然地查看社团活动状态，快速处理学生提出的问题，从而提高了社团管理效率。

2.信息化管理。社团活动的相关信息都存储在智慧社团管理系统中，社团管理员和学生可以通过互联网实现管理和查询功能，不仅省去了传统的纸质管理流程，也加快了信息的流通速度。

3.数据分析。智慧社团管理系统能够统计和分析学生的参与情况，为管理者提供数据支持和参考。管理者可以根据学生参与情况，了解哪些课程深受学生欢迎，哪些课程需要改进等，从而优化社团管理。

4.加强家校沟通。智慧社团管理系统可以方便各方之间的信息交流，学生与管理者、家长之间通过在线留言、邮件沟通等方式进行联系。这些沟通方式能够增进家长对孩子的学习和生活情况的了解，让学生得到家长的更多关注和支持。

5.落实核心素养。学科核心素养是现代生命科學教育的重要目标之一。智慧社团管理系统可以做为一个学习资料库，帮助学生理解课程的基本概念，掌握科学研究的基本方法，培养科学研究的兴趣和能力，同时也能够促进学生的创新思维和创新能力，为未来的科学研究和创新发展培养出更多的人才。

二、智慧社团管理系统在高中生物社团中的应用

1.智慧社团管理系统可以提供一种方便的通信平台。使用智慧社团管理系统，学生、老师和家长可以通过系统实现在线互动，及时发布信息、答疑解惑、交流学习心得等，不仅节省了时间和精力，而且可以更加有效地沟通和交流。

2.在智慧社团管理系统中，课程安排更加合理、多元化。通过系统实现课程计划、教学内容、考试原则等，可以使课程计划更加合理、科学。同时，学生和教师可以充分利用系统资源，查阅前人经验、共享教学资源、互相借鉴。

3.智慧社团管理系统也可以对学生进行信息化管理。学生的日常作业和学习评价等信息可以统一管理，使得学生学习记录和评价管理更加方便，教师和家长也可以在系统中查看学生平时表现和成绩情况，及时进行个别指导和辅导，这样可以促进教师和家长的互动，共同关注和培养学生的全面发展。

三、植物精油社团在智慧社团管理系统中的实施

1.植物精油课程的申报。在智慧社团管理系统下，社团指导老师需要通过系统中的课程申报模块，向学校提出植物精油课程的申请，这一过程需要提供详细的课程描述、教学目标、课程大纲、教学方法等信息，以便学校对课程进行审批。

2.植物精油课程的发布。在学校通过课程申请之后，植物精油课程可以正式发布在系统中，并向学生和家长公示。在智慧社团管理系统下，我们可以通过多种渠道发布社团课程，以达到更好的宣传效果。在植物精油课程发布时，我们用智慧社团管理系统内自带的课程发布功能。对于每一次社团活动，我们在系统中设置一个对应的课程名，并在课程宣传中注明这是一次社团活动，促使学生更好地理解社团课程的实际情况。同时，我们在系统中设置课程的时间、地点、内容，提前为学生们规划好课堂学习的沟通信息，以方便学生们及时了解与确定。

3.植物精油课程的选课。在智慧社团管理系统中，植物精油社团的选课流程相对比较简单。首先，学校会设置植物精油社的选课条件，包括学年、年级、选修科目等。然后，学生进入智慧社团管理系统进行选课，学生可以在选课页面中查看所有已开设的植物精油课程，并根据自己的兴趣和选修科目进行选课。在植物精油社团中，通过设置选课条件和课程介绍等方式，保证了选课的合理性和公平性。而学生的自主选择权，则需要在课程开展前，向学生提供充足的信息，让学生了解课程内容和特点。教师和社团负责人可以通过智慧社团管理系统发布课程介绍、课程资料、课程安排等信息，让学生充分了解课程内容和学习要求。

4.植物精油课堂管理。课堂管理首先要进行考勤管理，上课教师在智慧社团管理系统中点击“选课点名”进入考勤界面，可以单独或批量选择上课学生的出勤、请假、缺席、迟到、早退等情况，并确认点名结果，记录学生的出勤、迟到、旷课和请假情况，并及时反馈给班主任和家长。其次是学习过程管理，我们上课的教师通过手机拍照记录学生的学习过程，将照片即时上传到“教学风采”里保存记录，方便学生和家长查看。

5.植物精油课程的知识学习。在知识学习方面，我们充分考虑学生的兴趣和认知水平。例如，对于刚加入社团的学生，我们选择较为简单的知识点进行讲解，以免让学生感到困扰。对于熟练掌握的学生，我们提供更深入的知识，以便进一步提升他们的学习能力和掌握精油知识的综合能力。在植物精油课堂中，将理论知识转化为实际操作是非常重要的一步。在实践操作中，学生需要掌握精油的正确使用方法，了解各种精油在不同情况下的使用效果，同时也需要了解安全使用精油的方法。

6.植物精油课程成果展示。首先，为确保课堂成果展示的效果和质量，植物精油社团在课堂中设置展示环节。展示环节可以是口头汇报、书面报告、图示展示等。其次，我们将课程成果上传到智慧社团管理系统的“社团成果”栏中，展示社团成员的课堂作品和所学成果。

7.学习评价。在收集到学生学习情况评价的数据后，需要对数据进行分析和总结，得出相应的结论。根据学生们的回答，可以及时调整教学方式和方法，解决学生在学习过程中遇到的问题，提高教学效果和质量。

8.学习反馈。智慧社团管理系统下的学生学习情况反馈主要包括两个方面：一是学生学习表现的反馈，另一个是学生学习成果的展示。通过这两个方面的反馈，家长可以了解到孩子在社团活动中的学习情况和成果，从而更好地参与到孩子的教育中来。

【本文系2023年度中小学教师教育科研能力提升计划项目立项课题“基于B/S 结构的中小学智慧社团管理系统的开发与应用研究”（课题编号：2023YQJK247）研究成果】

责任编辑 徐国坚