皮革专业大学生就业调研及就业指导策略

张文静

（陕西服装工程学院 艺术设计学院，陕西 西咸新区712046）

0 引言

现阶段，由于高校毕业生人数持续增加和社会经济运转呈下行趋势发展，导致社会人才市场供需失衡，就业竞争压力极大，无疑对皮革专业大学生就业提出了极大的挑战。同时，

伴随着皮革产品市场需求提升以及皮革行业的多样化业务拓展，皮革行业的各类岗位需求也在不断扩大，专业人才需求相对旺盛，对于皮革专业大学生就业无疑也是良好的机遇[1]。

基于此，本文根据调研数据资料，集中探讨皮革专业大学生目前就业现状中存在的各类问题，并针对皮革专业特点与行业发展趋势，提出皮革专业大学生就业指导策略，为皮革行业吸纳专业人才、人岗匹配提供思路。

1 就业现状分析

根据央视新闻报道数据显示，2022届高校毕业生超过1 076万人，亦是近五年来中国高校毕业生就业规模首次超过千万，大学生就业压力急剧暴增[2]。据统计，近年来皮革专业本科、研究生毕业约400人，能够真正进入皮革行业工作的人数勉强过半[3]，其中还有许多毕业生在工作后不长时间便离开了皮革行业，致使皮革专业毕业生“流失现象”严重，导致我国皮革行业人才紧缺、人岗匹配程度严重不足。

从皮革专业角度来看，皮革专业毕业生通常从事皮革行业工程技术的生产管理、销售和研究开发型工作[4]，岗位形式与就业方向相对丰富，对于刚毕业的大学生而言无疑可以在短时间内锻炼其进入行业的实践能力；从行业发展角度来看，随着皮革制品需求和海外出口革需求的不断增长，制革行业的岗位需求也在进一步扩大，对于皮革专业大学生就业而言无疑是良好的契机。

值得关注的是，由于互联网、大数据技术的普及，各类新型就业岗位的出现对皮革专业大学生就业观念产生了一定的冲击。由于皮革行业的就业壁垒相对明显，制革行业作为传统制造业对于年轻从业者的吸引力在进一步下降，“职业发展空间周期长”是皮革行业人才接替出现空档的主要原因[5]。

2 皮革专业大学生就业调研

2.1 就业方向分析

皮革专业大学生就业方向主要是面向皮革全行业，通常在国内外大型制革、毛皮、合成革新材料、皮革化工、纺织整理、革制品等企业从事研发、生产管理、销售等工作[6,7]。主要包含了皮革制品设计、皮革生产管理、皮革制品销售、皮革材料研发、皮革技术服务、皮革化工检测等岗位（群）[8]。

2.2 调研数据统计

本次针对皮革专业大学生就业现状进行调研，以陕西某轻工高校皮革加工技术专业（以下简称皮革专业）2022届毕业生70人作为调研对象，从就业岗位去向、就业质量满意度两方面以问卷调查形式进行数据整理。毕业生就业方向统计如图1，可知截至调查当时，该专业2022届本科毕业生有50人已就业，9人确定升学，11人待就业。已就业毕业生就业质量满意度统计结果如图2。

图1 陕西某轻工高校皮革加工技术专业毕业生就业方向统计Fig.1 Statistics on the employment direction of graduates majoring in leather processing technologyin a light industry college in Shaanxi Province

图2 陕西某轻工高校皮革加工技术专业毕业生就业质量满意度统计Fig.2 Statistics on the employment direction of graduates majoring in leather processing technologyin a light industry college in Shaanxi Province

2.3 调研结果分析

如图1，参与调研的毕业生中，从事皮革制品设计的有13人，占总人数18.57%；从事皮革制品销售的有16人，占22.86%；从事皮革技术研发和皮革生产管理的都是4人，各占5.71%。可以看出，绝大部分皮革专业大学生更倾向于皮革业务对外的前端岗位。

如图2，在已就业毕业生就业质量满意度调查中，认为第一次就业岗位匹配、薪资层面勉强满意的均超过60%。对于学校的就业指导，有23人表示不满意，占46%。认为学校就业指导内容停留在表面，未能提供良好的就业建议。对于工作未来发展前景，仅有6人认为进入皮革行业具有远大的发展前景，非常满意自己的岗位，占12%。在调研中，许多学生也告知笔者，在工作后想转行进入互联网、移动应用或跨境皮革商贸等岗位，也从侧面反映了目前皮革行业普遍存在的问题，即一门心思扎根本行业的大学生越来越少，愿意进入一线生产管理岗位、技术材料研发岗位的毕业生呈现断层趋势。

3 皮革专业大学生就业面临的问题

3.1 职业能力有待提升

目前，由于皮革行业需要相对扎实的技术能力支撑，许多刚毕业的皮革专业大学生普遍缺乏实践经验，在就业过程中职业能力表现不足，不足以应对岗位对人才的实际需求。以皮革技术研发岗为例，通常制革行业技术、设备更新较快，要成为一名合格的皮革技术从业人员，非一朝一夕之功。这些岗位要求从业者必须具备较牢固的理论基础和实践操作能力，才能满足生产需求，无疑促使许多刚毕业的大学生望而却步。因此，面向就业市场的皮革专业大学生职业能力有待提升。

3.2 行业动态了解匮乏

现阶段，在毕业生就业市场中，一方面皮革专业大学生找到相对满意的岗位存在就业难现象，另一方面则是皮革行业人才接替出现了空档。究其原因，许多皮革专业大学生在就业过程中并不了解行业发展实际动向，对于皮革行业发展看法仍旧是传统思想，殊不知当前皮革行业已进入高质量发展阶段，对于目前的高端皮革市场需求、海外皮革商贸等新型皮革业务的了解更是一知半解[9]，许多年轻人仅仅只是考虑当前的待遇丰厚问题，进而忽视了职业的长效性发展。

3.3 就业指导工作不足

在具体调研中，许多大学生认为学校的就业指导工作存在一定问题，指导内容普遍停留在岗位信息发布、政策解读和求职技巧等方面就业培训，忽视了个人职业规划与个性化就业指导，无法针对皮革专业特点“对症下药”，进而无法有效和针对性的指导学生在就业过程中寻找到合适的岗位。因此，皮革专业大学生就业过程中，院校必须要在就业指导工作中加大指导力度，并根据皮革行业发展动向及学生职业特点，开展细化“一对一”指导模式。

4 皮革专业大学生就业指导策略

4.1 构建职业目标，增强实践技能

皮革专业大学生构建职业目标是培育正确职业观念的重要一环，职业目标也是引导大学生不懈努力、追求奋斗的具体目标。目前，高校普遍存在“关注就业率，忽视就业指导跟踪”。因此，高校必须要联合就业指导中心、院系，充分结合皮革专业大学生自身学习能力、性格及专业水平，引导毕业生从短期、中期、长期方向设定目标，并在目标学习中不断增强实践技能，了解制革行业新技术、新工艺、新方法、新动态[10]，以便后期在择业过程中更好的展示自身专业特长。

以皮革制品设计岗职业目标为例，在目标制定中高校要因材施教、因地制宜，以循序渐进方式引导学生从工艺设计、皮革制品开发、有机鞣材料等技术角度全方位引导学生的创新能力，并在短、中、长期目标中设定企业实践实习环节，从而有效增强学生对皮革市场的触觉与嗅觉能力，了解职业目标的岗位需求。

4.2 提升岗位匹配，加强专业素养

许多毕业生在就业过程中往往不能找到一个岗位匹配的工作，一方面是择业观念存在误区；另一方面则是由于专业素养能力不足，无法与皮革企业岗位需求进行有效匹配。高校就业指导中心、院系必须要根据皮革专业学生的综合特点，进行“个性化”“差异化”就业指导，积极挖掘学生职业潜能，从专业角度指导学生就业弱项，引导学生在专业领域展现自身优势。

以皮革制品销售岗为例，高校“个性化”就业指导可采取“岗位培训+企业销售实践+个人总结”方式进行就业引导，在此过程中不仅需要皮革专业毕业生掌握皮革制品的相关知识、制作方法、产品保养技巧，还需要充分了解皮革制品的一般销售方法和技巧，拓展营销渠道及制品策略制定，促使大学生进一步熟悉皮革行业、通晓产品流行动态[11]，并在企业销售实践环节中培养他们的沟通交际能力，从而促进其能力与岗位匹配，有效提升专业素养。

4.3 拓展就业渠道，掌握竞争需求

目前，皮革制品市场需求仍然较为稳定，特别是高端皮革制品的需求逐年增长，皮革行业的就业渠道与就业岗位类型也得到了进一步的拓展。高校应充分结合目前皮革行业实际需求，有意识地引导皮革专业大学生结合个人自身特点，从皮革行业的岗位实际需求中进行正确择业，并在此过程中鼓励学生多关注国内外皮革行业的发展趋势，了解市场需求和竞争情况，及时调整自身就业方向。

以皮革跨境电商为例，作为新型的国际化皮革业务，具有广阔的发展空间。其岗位人才需求通常要求毕业生要具有较好的英语能力和跨文化交流能力，同时对于皮革制品的成分、特点、制造过程更是要了如指掌。皮革专业大学生必须要充分了解跨境电商的商业活动特性和市场需求，才能更好地融入其中。因此，高校应定期对待毕业的大学生及时进行行业动态和就业实习推广，鼓励学生积极参与到皮革行业中新的就业渠道进行实习、调研，从而更好地增强皮革专业大学生的竞争能力。

5 结语

互联网的飞速发展，致使许多新兴职业越来越多，极大拓宽了皮革专业毕业生的就业选择。“十四五”以来皮革行业在不断高质量发展，具有很大的增长空间，对于皮革专业技能人才的需求相对旺盛。因此，在皮革专业大学生就业指导工作中，高校要结合行业大发展背景，持续创新就业指导与服务工作，拓展就业渠道和培育方式，从而切实为皮革专业大学生就业树立正确良好的择业观，强化皮革专业人才教育观念转变和培养方式引导。同时，皮革专业大学生也必须要应势而动，强化专业技能水平，树立正确的就业目标，从而有效实现学生、院校、企业和社会的多方共赢，共同助力皮革行业发展。