生活化取材， 高质量写作

张长江

文学总给人无尽的体验，看《阿Q正传》，被奴性之阿Q所震撼，让人醒悟而奋斗不止；看《边城》，被纯情之翠翠所感动，让人体悟人性的善良和美好。鲁迅、沈从文的作品其实都取材于生活。而生活的素材并不妨碍作者笔下的故事曲折跌宕，折射的思想高远深邃。本文立足2022年高考作文的若干题目，从生活化选材的方向出发，结合高考优秀作文分析，希望对各位同学的写作有一些启发。

一、生活化选材的方向

（一）立足时代生活选材

唐朝的白居易曾高呼：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”这种文学创作的理念一直影响文人墨客千年，而且在近些年来，高考作文也逐渐体现家国情怀和责任担当的基本特点和明显趋势。从时代生活中选取合适的素材，让自己的作文呈现思想的深度和广度，才能成就高分作文。为此，同学们要多看《新闻联播》《实时播报》等新闻节目，还要阅读《人民日报》《光明日报》等时评文章，更要关注“感动中国年度人物”“时代楷模”等先进人物评选和国际风云、体坛新闻等社会热点，通过这些途径厚积作文素材、积淀观点见解，呈现一个新时代青年应有的“家事国事事事关心”的活跃姿态。

（二）扎根传统文化选材

关注文化传承永远是社会的主流共识。实际上，作为中华民族的一员，我们都应该有这样的文化自信：中国传统文化源远流长，对我们的生活和习惯产生了深远的积极影响，这也是我们民族精神、民族文化的重要象征，让我们民族屹立于世界民族之林的动力源泉。那么，扎根我们的传统文化，在传统文化中选材成为高考作文的新方向。这些传统文化包括日常的文化现象，也包括名著常识、经典文学形象等，例如2022年全国甲卷，选用了《红楼梦》中“大观园试才题对额”的一个故事情节，让学生谈谈自己的见解；又例如2022年全国新高考I卷围绕围棋中的“本手、妙手、俗手”三个术语开展作文……因此，我们应该多从名著中汲取营养，在阅读中感悟名著的魅力，才能在作文中引经据典，提升文化吸引力。

（三）着眼生活体验选材

高考作文当然需要关注社会现实，但毕竟还是个性化观点和见解的表达过程。不同的人面对纷杂的生活现象和时事热点总有自己的看法，将自己的真实感受表达出来其实更能获得评卷老师的青睐。当然，我们对这些问题的见解都应该有一定的深度，从现象到本质，从表层到深层，都要体现作为一个新时代青年的面貌。比方说在高考优秀作文《创新与传承齐飞，时代需借创润色》中的创新观点——“当代青年应以传承守正为基，携创新发展前行”，作文的观点鲜明、正确、集中，体现了该考生思维的深度。

二、优秀作文分析

（一）真题回顾

2022年全国乙卷（节选）：

双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，都展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮，卓越永无止境，跨越永不停歇。请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章体现你的感受与思考。

要抓住关键词“跨越”进行立意，我们要思考的是如何紧扣时代的脉搏和文化视界的角度来谈这个话题。另外，题目中的“再”值得细细玩味，“再”是“再次、第二次”的意思，展现的是过去和未来，这样，我们就出现了两个时间的维度，即从题意当中的“两次奥运会”的时间跨度，但我们也可以站在历史发展的立场来看民族的“跨越”，这样立意就有了。

（二）作文示范

以跨越之昂扬姿态，写青年之奋进华章

（简评：这位考生所拟的题目本身就具备了时代的振奋态度，更切合题意。）

回首中华百年的奋进之路，几许沧桑、几经波折，在中华这片土地上，我们的民族以奋进之姿态屹立于世界民族之林。祖国都在努力，更何况我们青年呢？作为新时代的青年，也要以跨越之昂扬姿态，写青年之奋进华章。（简评：开篇点题，摆出自己的观点和态度，观点正确，立意正确。）

九十年代，“千锤万凿，烈火焚烧”。当时的中国内外交困，偌大的一个中国，经济总量居然不及韩国，就连台湾省经济总量都比整个大陆经济总量要好，作为世界上最大的发展中国家，人均占有量极其低下，1991年申请的奥运盛会，被残忍地拒绝，因为当时的中国依然摆脱不了落后的影子，哪怕是1998年的申请通过，国人虽欢呼，但那些发达国家始终嗤之以鼻，似乎在坐看一个“笑话”。

千禧年代，“驽马十驾，功在不舍”。新世纪，我国进入加速发展的时代。“神舟”飞船系列升空发射、加入世贸组织、青藏铁路全线通车、互联网逐步兴起，都预示着中华民族奋进的脚步已经大踏步前进，尤其是2008年的奥运世纪盛会，让世界重新刮目相看，这是一个跨越，见证一个古老的民族的浴火重生，一个盛世的国家的攀登前进。

跨新时代，“扶摇直上，跨九万里”。君不见“天眼”，助力科学家探索宇宙奥秘；“神舟”再次飞天，空间站首屈一指；蛟龙号深潜海底，解开未解之谜。2022年奥运再次登陆北京，世界上第一个“双奥之城”诞生……凡此种种，不胜枚举。我们逐渐发现，在每一个科技的、人文的领域都离不开一个新的讨论——中国模式。（简评：祖国腾飞的三十年浓缩在三个自然段当中，论据充分，观点明确。）

所谓“三十年河东，三十年河西”，三十年的跨越，让世界见证了中国的发展、民族的振兴，它正如一艘不会停止的邮轮，在破冰前进，前进的路上，九州激荡，风云变幻，全球震惊。但这只不过是中华民族在跨越之路、复兴之路上的一个前奏，未来的道路上，世界将会见到中国更多腾飞的瞬间。祖国在前进，青年也应该奋进。所谓“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”，时代总是把历史责任赋予青年。正值盛世，我们当有昂扬之姿态，走万里路，筑中国梦。青年也生逢其时，更责任在肩，这是时代赋予我们青年的使命。（简评：由祖国、民族的发展联想青年自身的发展，贴合标题。）

青年们，跨越吧，让昨天的历史成为明天再跨越的垫脚石；同伴们，跨越吧，让星星之火光创造中华之艳丽色彩。（简评：卒章显志，升华主题。）

本文立足三个“十年”，全面分析“跨越，再跨越”的必然性。全文結构清晰，层次分明。而且这位考生的古文功底充分展示在第2～4自然段，化用了于谦的《石灰吟》、荀子的《劝学》以及庄子的《逍遥游》，文中更有大量的引用，让整篇文章充满传统文化的意蕴。另外，考生的论据更具有时代色彩：双奥之城、科技进步，体现了其较强的时事关注，只要我们关注一下时事政治，就会发现它们不过是我们学习、工作、生活的一部分。总的来说，这篇考场作文体现了考生古今契合的新思维，立意之深刻，让文章的视野开阔，气势磅礴，值得大家好好品读和借鉴。

在时间有限的考场中，要写出高质量的作文谈何容易，非有针对性的训练不可，非有专业性的指导不可。但关键一点，还是我们自身，毕竟高考作文不仅仅是“写”的问题，还与一个人的阅读视野、思想认识密切关联，更与个人对作文题目的解读能力、分析能力紧密相连，因为这些都是同学们语文素养的综合体现。我们作为生活的亲历者，只要善于动用自己的感觉器官，去观察这个社会的角落，挖掘身边折射着真善美的生活化素材，就能写出高质量的作文。希望本文能给一部分对写作自信力不足的学子一点写作的启示，请相信，多一分观察，多一分思考，每个人都能写出思想深邃的高质量作文。