中草药的世界真奇妙

贝贝

玉林市玉州区第五实验小学（以下简称“玉州五小”）有一个中草药种植园，在那里，每个班都有一块中草药种植地。每年，学生们都要选择3～5种中草药进行培育，并负责浇水、施肥、捉虫、松土等日常护理工作。到了学校的采摘节，各班就可以分享劳动成果了。这个中草药种植园就是“泽·惠本草实验园”，该实验园不仅是学生劳动学习的场所，更是学校的一道靓丽风景线。

玉州五小依托当地的耕读文化、草药文化，以中医药文化传承为主思路，汇编《惠植本草》校本课程，每周定时组织学生学习校本课程。在老师的指导下，学生们种中草药、辨中草药、制中草药，了解各种中草药的药理和种植技巧。

学校除有“泽·惠本草实验园”外，还有班级种植长廊。每条教室走廊的多层花架上，放置的都不是普通的花草盆栽，而是中草藥盆栽。花盆中种有板蓝根、铁皮石斛、芦荟等。学生们在班主任的指导下护理这些中草药植株，并观察、记录植株的生长情况。在护理中草药植株过程中，学生既锻炼了动手能力，又培养了科学观察事物的能力。

一分耕耘一分收获。种植的中草药长大了，可采摘了，学生们小心翼翼地按老师的要求采摘中草药，然后将中草药送到学校的“泽·惠本草实验室”晾干。待中草药晾干后，老师会带领学生们把艾草、陈皮、薄荷、紫苏、芦荟、菖蒲、川贝等中草药制成香囊、养生锤、口红、秋梨膏、冰糖川贝柠檬羹、古法香油等。看着自己种植、采摘的中草药摇身一变，变成了可以吃的甜品、可以用的日用品，学生们都开心极了！

为了提高学生对中草药的认知水平，学校整合周边资源，组织学生走进玉林南药种苗生产中心开展研学活动。学生们一边观赏玉林南药种苗生产中心的大型种植园内种类繁多的中草药，一边听讲解，一边记录各种中草药的名称、习性等，学习中草药知识。

学校还从跨学科综合实践的角度引导学生继承发扬中草药文化。语文老师带领学生围绕“歌词里的中草药”“古诗词里的中草药”“名医故事大讲堂”“《本草纲目》中有趣的药名”等主题开展探究性学习，并让学生撰写中草药种植日记、中草药植株生长观察日记；道德与法治课上，老师带学生了解蕴含中草药文化的传统习俗；美术课上，老师指导学生创作中草药画册、手抄报、标本画等；音乐课上，老师创编课本剧《药香》《本草宝藏》等，让学生以表演的形式宣扬中草药文化，做中草药文化的小传承者。

通过学习和实践，学生们都成了“小药王”。他们将所学的知识运用到课外：发现长辈有腰酸背疼的情况，就制作养生锤来让长辈舒筋活络；发现家里蚊虫多，就调制紫草膏驱蚊；到了秋高气爽的季节，就熬制秋梨膏冲水喝；家里有人咳嗽，就熬制冰糖川贝柠檬羹给家人润肺止咳；冬天天气干燥，就给妈妈制作草本润唇膏……随着不断地学习，学生们会制作的东西越来越多，也越来越热爱中草药文化。

2022年，玉州五小的“泽·惠本草实验园”获评广西中小学创新、特色实验室优秀案例。学生通过“识本草”“植本草”“赏本草”“制本草”四大课程体系与系列实践活动，感受中草药文化的魅力；在中草药产品的研发中，培养科学思维及创新能力，传承中草药文化。