杜魁：办学有方，育人有道

杜魁

安徽省霍山县诸佛庵中学校长，中共党员，“立体作文”创始人，创办有“立体作文”公众号。多次获得县优秀教师，县优秀党员，多次获得县、市、省优秀辅导教师。辅导学生作文竞赛国家级三等奖3人次。主持市级课题一项，参与省级课题一项，参与国家级课题一项。第四批县、市语文学科骨干教师，安徽省散文家协会会员。2018年度“六安市基础教育先进个人”，2019年7月获得六安市“星星火炬奖章”，2020年获迎驾基石工程奖“优秀管理奖”。

时至今日，虽然管理任务繁重，但杜魁依然行走在教学一线。“我首先是一名语文老师。”这是他时常挂在嘴边的一句话。

一路走来，面对教育教学，杜魁认真学习新课程的先进理论，是霍山县首批有效教学的指导者与实践者。他自觉应用高效课堂教学模式，在教学实际中灵活应用，积极参加各级各类教研活动，主动承担公开课、研修课任务，积极参加集体备课。此外，他还积极和家长沟通交流，每天中午利用休息时间耐心辅导学生。正是这一路的全心付出，让他收获了许多教学上的精神财富。

在霍山县高山初中任教的16年时间里，杜魁一直担任班主任、带两个班级的语文，还陆续兼职教研组长、年级组长、教导主任，兢兢业业，尽职尽责，虚心学习，一丝不苟。他所带的班级学生成绩优异，当时被称为霍山教育的“高山现象”，在县域得到极大反响。

作为语文教师，为破解中学生写作的瓶颈，杜魁积极探索、认真实践，提出了“立体”写作构架，是“立体作文”创始人，以此指导学生立体表达生活，立体作文。

杜魁介绍，所谓“立体作文”，旨在打破传统写作模式的限制，将写作与生活、情感、思考和艺术相结合，使学生的写作能力得到全面提升。在“立体作文”教學中，杜魁注重培养学生的观察力、想象力和表达能力，鼓励学生在写作中展现个性和独特思考。他创建的“立体作文”公众号，获得数千家长关注，阅读近十万人次，在小县城颇有影响力。他在学校组建的“立体作文”文学社，定期组织“立体作文”写作大赛，编辑学生作品集《幽芳河畔》出版。在他的带领影响下，一大批学生的作品变成了铅字，数百名学生获得各级征文奖。

教学之余，杜魁还抽出时间写作，在网站报刊发表作品多篇，主编学生作品集两本，担任霍山二中副校长期间，他结合智慧校园建设，加强信息技术的推广应用，充分利用网络资源，实现课堂教学模式、方法、手段的现代化，提高了课堂效率，霍山二中也成为霍山县第一所智慧学校试验校。他还进一步强化了教导处对全校教学工作的指导、监管、督查。各项教学工作张弛有度，多位教师评为县级骨干教师、学科带头人，四位教师评为市级骨干教师，几十位教师在各级教学大赛获奖，近百位学生获各级表彰。

与此同时，他创新了毕业班教学的常规模式，实施多方位针对性培优，并亲自带头实践，在中考中取得优异成绩。因教学管理成绩突出，某教育发展集团高薪聘请他为合肥某公办初中任校长，他婉拒了，同样面对上海某国际中学的高薪聘请，他还是拒绝了。

2021年担任霍山二中东校区校长以后，杜魁仍积极研究探索创新课堂教学的新思路，坚持每周给学生上两次“立体作文”指导课。同时，带领全校师生开拓进取，不断向前。如今的霍山二中东校区，管理规范有序，深入贯彻落实“双减”，教育教学工作扎实推进，课后服务活动丰富多彩，先后成功举办国防教育趣味运动会、田径运动会、校园艺术节、体育节、青少年军事活动日系列活动等。学校教风正、学风浓，社团活动精彩纷呈，展现了广大师生积极进取、昂扬向上的精神风貌，深受上级主管部门及社会的好评。

2023年11月，杜魁调任霍山诸佛庵中学校长，针对学校现状，他提出三步走规划，以办好家长满意的学校。在新的征程中，他带领全校师生全力以赴，勇毅前行。