2021年1期
刊物介绍
《大学》创办于2006年,是由国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以促进科学技术发展、促进学术交流,培育科技创新人才,为社会主义现代化建设服务为宗旨,聚焦高校思政教育理论与实践研究、社会科学研究、高校建设与管理研究、教学与教育研究的新领域、新思想、新学科、新流派,突出学术性、理论性、综合性及前沿性,跟踪及介绍相关领域最新成果。刊物自创办以来,影响深远,由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和学术委员,系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊、中国知网(CNKI)、国家哲学社会科学学术期刊数据库、万方数据、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库收录期刊。国际标准连续出版物号∶ISSN 1673-7164 国内统一连续出版物号∶CN 50-1178/G4基于学术研究方向的差异,《大学》期刊细分为四大学术领域——《大学》(社会科学)∶着眼于探究社会科学领域教育理论和实践的综合性学术期刊。设有专题特稿、教育前沿、全球现域、文史哲教育研究、法政与新闻教育研究、经济与社会教育研究、艺体与心理教育研究等主要栏目。《大学》(研究与管理)∶关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等方面的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端访谈、高校建设、教学管理、高校人才培养、教师发展、创新创业等主要栏目。《大学》(教学与教育)∶深入教学环节,展示高等教育教学实践成果,反映高等教育改革与发展进程的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端访谈、高等教育研究、教学体系及课程建设、教学艺术探究、教学改革、教法实践等主要栏目。《大学》(思政教研)∶聚焦高校思想政治教育理论与教学实践,研究高校思想政治教育中普遍性问题和前沿问题的综合性学术期刊。设有专题特稿、马克思主义研究、高校党建、思想政治教育原理研究、思政教学、课程思政、德育思政、爱国主义教育等主要栏目。
大学
高校建设
- 高校混合所有制改革的反思与建构探索
- “课程思政”背景下啦啦操对高校校园体育文化的影响研究
- 中医药院校“六位一体”就业服务体系建设探析
- “双一流”视域下高校学科建设与绩效评价探究
- 抖音短视频融入高校社会主义核心价值观教育的路径创新
- 基于应用型人才培养目标的中德合作办学模式探究
——以武汉商学院物流管理专业为例 - 高职院校实训基地运行现状分析
- 粤港澳大湾区背景下广东民办高校品牌建设路径研究
- 提升高职院校社会服务能力的对策研究
- 高职院校团校“123456”培养体系构建探索
——以云南交通职业技术学院为例 - 新时代背景下高职教育深化校企合作的瓶颈及对策分析
- 高职扩招背景下“1+X”证书制度的实践探索
- 高校专业动态调整机制构建研究
- 新形势下民办高校党建工作推动校园文化建设的有效对策探究
教学管理
高校人才培养
- 基于MBTI视角的行政管理专业学生的专业匹配度及职业发展状况研究
- 民族高校社区志愿服务实践育人模式研究
——以中南民族大学为例 - 土木工程专业认识实习的问题及对策研究
- 新时代背景下高校大学生劳动教育培养体系构建研究
- 跨学科融合的艺术设计专业人才培养策略探究
- 独立学院创新创业人才培养模式探索与实践
——以烟台大学文经学院为例 - 双创大赛视域下高职学生就业能力提升路径研究
- 现代学徒制视域下高职大学生工匠精神实践教育探究
- 中职学校学生文化基础课学习动机研究
- 新时代高校新商科人才培养模式研究
- 新时代大学生国家安全教育的方法研究
- “一带一路”背景下高校外语人才培养策略探析
- 新时代少数民族预科生自主培养的研究与实践
- 基于调查分析的本科生导师制优化策略分析
- 加强实习基地建设提高实践教学质量的路径探索
- 多学科交叉融合背景下智能制造工程人才培养模式探索与实践
- 多学科交叉融合的工程造价人才培养模式探究
- 企业新型学徒制视域下“校企双制、工学一体”人才培养的实践探索
- 基于OBE理念构建应用型人才培养体系
——以哈尔滨学院为例 - 新工科背景下地方工科院校学生核心素养提升策略研究
- 岗位需求下高职院校继续教育开展对策分析
- 优秀传统文化培养高职学生责任意识的路径研究
- 高职学生写作心理和思维的培养与构建策略探析
- 心理贫困对经济贫困大学生就业影响及干预措施探析
- 模拟法庭仿真教学的实践价值研究
——基于应用型法学人才的培养目标 - 测绘行业转型背景下高职院校测量专业人才培养质量评价指标探究
- 人才供给侧改革背景下民办高校韩语专业人才培养途径研究