关注

• 数字经济背景下应用型高校应对新就业形态策略研究
• 教育作用于收入代际流动的理论、机制与引导

青年博士论坛

• 以法治方式规范校外培训机构

学术论坛

• 教授治学：大学内部管理机制改革探索
• “双减”政策执行的制约因素与破解路径
• 中国共产党技术教育思想的生成逻辑、历史进程及价值意蕴
• 十九届六中全会的意义价值及学习贯彻路径
• 共同富裕视域下乡村振兴人才培养体系研究

评价

• 基于大学生发展指数的人才培养质量评价
  ——华东地区“双一流”与“双非”高校的比较
• 教育破“五唯”破在哪里？
• 新时代建设高质量课堂的意义与路向

马克思主义与思政

• 人工智能技术与高校思政课教学深度融合的路向与限度
• 中国共产党百年党内学习教育活动的历史考察

德育与心理

• 高校组织育人的意义、困境与路径
• 高校铸牢中华民族共同体意识的内涵与实践
• 立德树人视域下高职师范生劳动教育研究
• 大学生不安全依恋的问题表现与调适

教师发展

• 教师学习投入内部机制的结构方程模型研究
• 教师获得感提升的加法与减法
• “双减”措施推进下教师教学方式的转型

教科研

• 试析“八个相统一”的理论基础
• 本体论视域下幼儿园游戏中的劳动教育
• “双减”背景下儿童学习异化与推进策略
• 高校图书馆读书会发展策略

外国教育

• 美国学前教育研究的现状与热点
  ——基于2017-2020年《早期儿童研究季刊》的量化分析
• 基于提升教师实践能力的日本教师教育改革及启示

• 民盟福建省委会向福建中医药大学捐赠《精正大医图》