荣 伟
高三生物大都安排三轮复习,一轮按章节,二轮归专题,三轮搞强化。这是一套行之有效的复习方法。所谓“专题复习”,就是完全打破教科书原有知识体系,按教材内容不同章节特点的共性划分成若干主题而进行的复习。依据高中新课程生物教材内容特点,遵循学生的认识规律,适应《江苏高中生物学科教学要求》和《江苏高考生物学科说明》的要求,瞄准生物学科的命题特点,我总结出专题复习的基本思路是“科学划分复习专题;高起点,深分析;建构知识体系;拓展思维思路;讲练评析融为一体。”
中学生物学2008年5期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《花卉》2024年6期
5《天津教育》2024年3期
6《现代经济信息》2024年5期
7《世界热带农业信息》2024年3期
8《家庭医学》2024年2期
9《学周刊》2024年10期
10《中国中医药现代远程教育》2024年8期