巧识“陷阱”轻松答题

解　勇

设置“陷阱”是中考思想品德选择题命题的一大特点。一些看似简单的选择题，为何会让一些考生出现差错呢?原来，中考命题者针对考生知识上的“漏洞”和思维上的“弱点”，有目的地设置了一个个“陷阱”，考生稍有不慎，就会掉进“陷阱”里去。识别中考思想品德选择题中设置的“陷阱”，有目的地进行跳出“陷阱”的训练，是考生提高分析判断能力、准确答题的有效途径。在中考思想品德选择题中，设置“陷阱”的方式主要有以下几种：

一、利用思维定势，引诱考生上当

消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。所以，在情境发生变化时，考生必须打破思维定势，采用新的思维方法，只有这样才能作出准确选择。

例1(2008年济宁市中考试题)某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容()

①符合社会主义精神文明建设的要求②是构建社会主义和谐社会的需要③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则④可以避免一切交通事故的发生

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

剖析：中考命题者利用考生生活中早已形成的“保证交通安全能有效避免交通事故”思维定势，故意设置了④这个“陷阱”。加之题干中的“交通要道”这个信息，使得一些考生牢牢抓住题肢④不放。这样一来，这些考生的思维受到限制，只能在B、C、D三项中作出选择，必然选错答案。考生只有打破思维定势，把标语与“精神文明建设”、“构建和谐社会”等知识联系起来，才能作出正确选择。

参考答案：A

二、强化非选择项，迷惑考生

题干的语气及措辞，都会对考生的答题产生影响。有时中考命题者故意采用措辞的手段，强化某些选项的语气，常常给考生造成错觉，使其出现判断上的失误。

例2(2008年安溪市中考试题)“乱放鞭炮”被列为2008年过年最不雅行为，因为它影响了别人正常的生活，这告诉我们()

A、我们在行使自己权利的时候要尊重和维护他人的权利

B、乱放鞭炮是违法犯罪行为，我们不要做法律禁止的事

C、我们要依法维护自己的合法权利

D、放鞭炮影响了他人正常的生活，应当给予取缔

剖析：本题从三个方面对非选择项进行强化：B项从违法犯罪、法律禁止方面去强化；C项从维护合法权利方面去强化；D项从后果上去强化，提出“给予取缔”，而“取缔”一词又属于法律常用词汇。这样的题目，“陷阱”较隐蔽，错误导向性很强，解题时务必谨慎小心，一一排除错误选项。

参考答案：A

三、针对一知半解，巧设“圈套”

全面、完整、准确地理解基本概念，对学好思想品德非常重要。但有些考生“好读书而不求甚解”，在解答基本概念类选择题时就会出错。

例3(2008年杭州市中考试题)环境问题可分为生态破坏与环境污染两类。下列问题属于环境污染的是()

①荒漠化与水土流失②固体废弃物排放③工业二氧化硫排放④工业废水排放

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

剖析：部分考生对环境问题一知半解，把生态破坏与环境污染混为一谈，不能区分生态破坏与环境污染两种现象，缺乏对“陷阱”的防范意识，可能会误选A项或B项。另外，部分考生对“排放”的理解也很片面，误认为“排放”只适用于气体和液体，不适用于固体，因此可能选择不含②的B项。

参考答案：C

四、使用多重条件，使考生顾此失彼

例4(2008年广州市中考试题)为了进一步保护陆生野生动物资源，2007年6月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。作为公民，我们应该()

①不食用受国家保护的野生动物②勇于查处违反禁猎规定的单位和个人③积极举报非法捕猎野生动物的行为④尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

剖析：本题的正确答案必须符合两个限定条件：必须与禁止捕猎有关；必须是公民职责范畴内的行为。在回答本题时，有的考生顾此失彼，只考虑到了禁止捕猎，而忽略了②这个“陷阱”，没有认识到公民无权“查处违反禁猎规定的单位和个人”。还有的考生误认为④属于意识，不属于行为，因此错误地选择了A。

参考答案：C

五、巧用关键词语，“掩人耳目”

看问题既要全面，又要突出重点，抓住关键，否则，就会误人题目所设置的“陷阱”中。

例5(2008年常州市中考试题)全面建设小康社会，必须大力加强民主政治建设。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持______有机统一起来。()

A、党的领导、人民当家作主和依法治国

B、政治建设、经济建设和文化建设

C、民主建设、经济发展与社会和谐

D、生产发展、生活富裕与生态良好

剖析：本题非选择项起到了掩人耳目、干扰视线的作用。审题时，考生必须紧紧抓住“最根本”这个关键词语，认清“最根本”与“根本”之间是统领与从属的关系，只有这样才能找出隐蔽的“陷阱”，排除非选择项。如果把握不好这一点，就会误选。

参考答案：A

六、惩治学习“懒汉”，另有妙方

例6(2008年益阳市中考试题)四川地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。假如要你去进行心理援助的话，你应选取下列_______内容去疏导他们的心理。()

①困难和挫折无处不有，我们要勇于面对②过去的生活是美好的，我们要留恋③坚强的意志可以帮助人在困境中超常发挥④做一个自信的人，满怀信心地生活下去

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

剖析：本题所列题肢②具有一定的欺骗性，同时，中考命题者把本题的正确答案设置为D项，主要是为了考查考生的发散思维能力。而有的考生却懒于思考，其思路狭窄、简单，忽略了隐藏于A、B、C三项中②这个“陷阱”而出现误选。这些考生只要稍加注意，不要忙于下结论，把四个题肢综合起来考虑，就能排除②。

参考答案：D

总之，万变不离其宗。不管中考思想品德选择题如何设置“陷阱”，其基础和根源还是课本中的基本概念和基础知识。因此在平时的训练中，我们要善于把所学课本知识与现实生活结合起来，比较相似概念，理解其深刻内涵；要善于归纳总结，把握中考命题者的命题动机、设置“陷阱”的种类和方式，弥补自己知识上的“漏洞”和思维上的缺陷。这样，我们在考场上就能做到胸有成竹，从容识别“陷阱”，准确回答选择题。