携手迎接挑战 共同应对金融危机

2009-04-28 09:55张荣祥徐翠凤
中学政史地·初中 2009年4期
关键词:全球化趋势材料

张荣祥 徐翠凤

[背景材料]

2008年11月22日,亚太经合组织第十六次领导人非正式会议在秘鲁首都利马召开,国家主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。胡锦涛强调,当前,国际金融危机蔓延迅速、波及广泛,是世界经济增长的最严峻挑战。有效应对金融风险,维护国际金融稳定,促进世界经济发展,是各国各地区共同面临的重要而紧迫任务,需要国际社会增强信心、加强协调、密切合作。各国应该迅速采取有效措施,遏制金融危机扩散和蔓延,积极促进经济增长,避免发生全球性经济衰退。

[考点链接]

1、世界经济全球化的趋势不断增强。经济全球化是生产社会化高度发展过程中必然出现的格局,是指各国的生产、贸易、投资、金融等经济行为,超越一国领土界限的大规模活动,是生产要素的全球配置与重组,是世界各国经济相互高度依存和融合的表现。随着时代的发展和社会的进步,不同国家、不同地区之间的相互联系日益紧密,人们越来越感到国际社会是一个整体,大家生活在一个“地球村”之中。某国家、某地区的金融危机处理不当,有可能引发全球性经济危机。

2、对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。历史表明,闭关自守必然导致国家落后于世界。在经济全球化趋势不断发展的背景下,任何国家如果置身于世界经济主流之外,则难以提高经济竞争力,难以实现经济的可持续发展。通过不断扩大对外开放,积极引进国外的资金、技术等,积极参与国际经济合作与竞争,能增强我国自力更生、开拓创新的能力,加快我国现代化建设的步伐。

3、中国是一个负责任的大国。随着综合国力的增强,中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用,受到了国际社会的普遍好评。中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。中国的国际地位日益提高,中国正以自己的行动向世界表明:中国是一个负责任的大国。

4、我国面临的机遇和挑战。在经济全球化的大潮下,中国的发展面临着赶超世界先进水平的极好机遇:改革开放以来,我国赢得了走向世界、扩大对外交流、利用国际先进技术和管理经验、利用外资、参与国际合作与竞争的良好外部环境。但也存在一些挑战:那些成本高、技术水平低、管理落后的企业和行业,将面临巨大的竞争压力;我国目前的管理模式、思维方式等将受到一定程度的冲击;我国国民的综合素质需要不断提高,社会政治体制需要不断改革。

5、建立和谐世界已成为世界各国人民共同的理想追求和奋斗目标。人类生活在地球上,每个国家都是国际社会大家庭的一员。和谐世界的基本特征是:持久和平、稳定安宁;促进普遍发展、实现共同繁荣;相互合作、求同存异。建立和谐世界,需要建立一个公正合理的国际政治经济秩序,帮助发展中国家发展经济。

6、增强忧患意识,肩负历史使命。21世纪头20年,是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期,也是当代中学生风华正茂、大展宏图的黄金时期。我们应该增强忧患意识,明确自身所肩负的振兴中华的历史使命,树立远大理想,把个人前途与祖国的命运结合起来,勤奋学习,掌握本领,树立平等开放参与的国际意识,做好投身祖国建设的各种准备。

[跟踪练习]

一、单项选择题

有人说,现在地球变小了。用空间尺度衡量,地球的大小没有变化;用时间尺度衡量,世界上不同国家和地区的人,建立联系从来没有像现在这样快速便捷。据此回答1、2题。

1、当今世界经济发展的趋势是()

A.多极化B.自由化C.全球化D.现代化

2,面对经济全球化趋势,我们必须坚持的基本国策是()

A.计划生育B.对外开放C.西部大开发D.科教兴国

二、实践与探究题

3、材料一20世纪90年代,美国生产的“波音777"宽体客机,由450万个零部件组成,它们是6个国家的1500家大企业和1.5万家小企业协作分工生产出来的。

材料二当今世界,美国拥有最强大的综合国力;欧盟日益扩大,一个实体性统一的大欧洲初步形成;日本凭借强大的经济和科技实力,正加速向政治大国迈进;俄罗斯仍是世界上唯一能与美国抗衡的军事大国;中国不断富强,在国际格局中越来越起着举足轻重的作用。

根据上述材料,回答下列问题。

(1)[我的思考]材料一、材料二分别说明了什么?

(2)[我的建议]在经济全球化趋势下,中国应怎样做才能进一步融入世界?

(3)[我的行动]当今世界是开放的世界,我们青少年应怎样做才能适应时代的要求?

参考答案:

一、1.C2.B

二、(1)材料一说明世界经济全球化的趋势;材料二说明世界政治格局多极化的趋势。(2)坚定不移地实行对外开放的政策,引进其他国家的先进文明成果;适应经济全球化的趋势,积极参与国际竞争,抓住时机,集中力量发展自己;以经济建设为中心,增强综合国力,提高国际地位,对人类进步事业作出更大的贡献。(3)树立全球观念,培养平等开放参与的国际意识;要树立远大理想,努力学习科学文化知识,掌握建设祖国的本领;增强社会责任感,明确历史使命;发扬艰苦奋斗精神,弘扬中华民族的传统美德等。

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