中考语文复习最后阶段要注意的几个问题

姚焕山

中考语文复习进入最后的冲刺阶段,前面的各项复习已告一段落,在进行全面复习、大量练习之后,应该注意以下三个问题:

一、回归教材,读忆结合

基础知识的牢固程度直接影响到中考成绩,基础知识就在课本中。因此,在中考的最后一个月的时间里,同学们一定要回归教材,注重书本,认真注意以下两点:(一)看与想相结合。看每一课后面的“读一读”“写一写”的字、词,每一课的注释,每一课的文学常识,古诗词名句,文言文基础知识,看名著导读,看综合性学习,看每一课练习中的客观题和主观题,等等,总之,凡是课文中的基础知识点都要看。看书时要边看边想,这样才有收获。(二)记与忆相结合。要把记与忆联系起来,看书之后一定要及时回忆,才能使记忆变成知识,回忆得出来,证明记住了,回忆不出来,证明没有记住,这种情况下,要及时打开课本,把相关的内容再看一看,到记住为止。

二、跳出题海,整合知识

到了最后的阶段,我们已经做了很多的题目,如果继续埋头苦练,效率不会很高,在这种情况下,学生选择“题海无边,回头是岸"的做法是最好的。跳出题海,要处理好以下关系。(一)看题与做题相结合。这阶段,学生应该逐渐地减少做题的数量,取而代之的是看题,看以前做过的题目。看题目想答案的要点;看题目找差距,就是自己想的与参考答案的差距;看题目分析差距的原因;看题目整理答题的思路等等。(二)练习与反思相结合。学生在最后复习的冲刺阶段,除了要认真复习之外,更加要自觉的反思,做到练习与反思相结合。对自己做过的练习、试卷,对老师评讲过的试题一定要进行反思:自己存在的问题在那里?错误的原因是什么?为什么错?这些对自己以后的考试有什么启示等等。(三)试卷与错题的关系。试题看了,把错题列出,整理成错题集,这可是一笔宝贵的财富。什么题目最有价值?自己做错的题目最有价值。原来会做的题目做对了,最多叫训练;原来不会作的题目现在会做了,这才叫进步与成长。最后阶段,考生一定要跳出题海,进行知识的整合与梳理,处理好试题与错题的关系,把错题转化为自己的学习资源。

三、总结方法,提升能力

在中考的最后阶段,根据不同的知识点,归纳、总结和积累一些解题的方法是非常必要的,它对于提高自己的解题能力、对于准备中考是十分有益的。那么,方法在哪里呢?就拿语文的现代文阅读来说,方法在于总结与归纳。

(一)记叙文阅读:1.怎样正确理解文章中重要句子的含义?它的方法是(1)弄清楚这些词语本身有哪些含义。(2)结合它们所处的上下文的语境揣摩其含义;思考、判断这种揣摩出来的含义是否与全文的主题和思想相吻合。2.如何概括每段的内容?(1)摘出或完善中心句。(2)找提示本段内容的句子。(3)找总结性的句子。(4)找过渡性的句子。(5)概括各层的意思并分析它们之间的关系从中概括段意。3.如何归纳文章的主题思想?(1)看开头。很多文章都是开篇点题,因此分析开篇,有助于把握主题。(2)看末尾。许多文章篇末点题,注意分析文章的收尾部分,也可以迅速捕捉主题。(3)分析文中的议论部分和抒情部分,往往可能是“点睛”之笔,有助于抓住主题。(4)抓题目,题目是文章的“眼睛”,特别是题目中的修饰、限制语,总能或显或隐的传达文章的主题。4.如何评价作品中的人物:(1)抓住环境描写,记叙文中的环境描写常常是为刻画人物形象而设计的,透过环境描写往往能窥视到人物的内心世界。(2)抓典型事例分析。(3)抓住人物的语言、行动和心理描写的语句。

(二)议论文阅读:1.怎样找中心论点?(1)看标题,有的文章标题就是中心论点。(2)看开头,有的文章,开头就提出中心论点。(3)看篇末,有的文章的中心论点出现在篇末。(4)有的文章是在论述过程中提出中心论点,这要求认真阅读全文。(5)有的文章对论点的表述不集中,需要用简明的语言把它概括出来。2.论证方法有几种?总的分为:道理论证和事实论证;根据论证的形式分为举例论证、比喻论证、引用论证、对比论证。3.不同的论证方法的作用:举例论证的作用是具有典型性、代表性;引用论证的作用是使议论更有权威性、科学性,使议论更有说服力;对比论证的作用是褒贬分明,使是非曲直一目了然;比喻论证的作用是形象、生动的,使论证的内容易于被人接受。

在最后的复习阶段,注意了这些问题,学生就能有充分的信心迎接中考了。

(责编 李 晔)