200例糖尿病患者健康教育需求调查分析

钱素荣

糖尿病是由遗传、免疫、感染及毒素等因素引起的胰岛功能减退，胰岛抵抗，从而引发的糖、脂肪、蛋白质等代谢紊乱综合征。糖尿病是当代威胁人类健康和生命的世界三大顽症之一，其死亡率仅次于心血管疾病与癌症，发病率跃居三大顽症之首。针对糖尿病如此危害，有必要对糖尿病患者的健康状况进行调查，探讨个性化健康教育内容和方法。

1 对象与方法

1.1 研究对象 近几个月来我们对门诊200例糖尿病患者(均符合糖尿病诊断标准)，其中男123例，女77例，年龄6～65岁之间，文化程度大学23例，高中(含中专)68例，初中64例，小学42例。

1.2 方法 采用问卷方式进行健康教育需求程度、获得健康知识的形式和方法等作了调查。健康教育需求程度分三级，Ⅰ级为迫切需求，Ⅱ级为一般需求，Ⅲ级为不太需求。由培训护士将问卷发放给患者，说明调查的目的、意义、填写方式，结果发放250份，收回200份。

1.3 调查内容 调查对象的一般资料，健康教育的内容、糖尿病的原因、危害、临床症状、常用药、自我监测血糖、日常生活中注意问题等。健康教育方式:与患者交谈，发放宣传资料。举办知识讲座、办黑板报、VCD及其他。

2 结果

2.1 不同职业、不同文化程度的糖尿病患者对健康教育需求见表 1，2。

2.2 糖尿病患者选择健康教育的方式见表3。

表1 糖尿病患者不同职业对健康教育需求(例，%)

表2 糖尿病患者不同文化程度对健康教育需求(例，%)

表3 糖尿病获得健康教育知识的形式和方法需求调查(例，%)

3 讨论

3.1 加强糖尿病的健康教育 表1、2调查显示，不同职业、不同文化程度的人对糖尿病的健康教育知识需求迫切，故以多种方式宣传实施全面、全程、整体健康服务才能满足患者的健康需求，确立健康信念、调整不良情绪，选择健康的生活方式，保持正常的心理状态可减少药物治疗种类与剂量，减少并发症，节约医疗费用。

3.2 顺应患者的需求 表3调查结果显示，患者首选的健康教育方式是与医务人员交谈和发放宣传资料。与医务人员交谈可使患者感到医务人员亲切、缩短彼此距离，可根据个体差异，沟通能力及需求特点提供个性化健康教育方法。故护理人员除具备丰富的专业知识和解决问题的能力外，还要有良好的沟通技巧和高度的责任心使交谈更有效，阅读资料具有图文并茂、长期保存、查询方便等优点，患者非常欢迎。VCD虽直观、深刻易掌握，但由于播放时间相对固定且时间长，患者较少选择。每个人的文化程度、接受能力等方面存在差异，这就要求我们在开展健康教育时因人、因时、因地而异，充分发挥他们的主观能动性，以达到增强健康教育的效果。

3.3 拓宽服务项目 糖尿病是当代威胁人类健康和生命的世界三大顽症之一，其死亡率仅次于心血管疾病与癌症，发病率跃居三大顽症之首。给国家和个人带来严重的社会问题和沉重的经济负担，因此仅靠医院来控制糖尿病是远远不够的。建立糖尿病管理网络，专人进行检查指导工作，为每个患者建立健康档案，定期体检，定期进行随访和个性化指导是很必要的，也是我们这次调查的目的。