现代化教学手段在《混凝土结构》教学中的应用

杜长虹， 王 鑫

天水师范学院工学院（741001）

0 引言

从19世纪末以来在教学中运用的以电力提供动力或能源的电教媒体及其附带的承载着教学信息的电教软件即为现代化教学手段。对《混凝土结构》教学有帮助的现代化教学手段可分为三类：1）光学手段(幻灯、投影等)；2）视听手段(电影、电视、声像、同步幻灯、录像及其附带电教软件)；3）综合手段 (计算机辅助教学系统、卫星通讯教学系统、视盘系统、光纤通讯教学系统等)。现代化教学与传统教学模式相比不仅仅是形式上的变化，而是更加深刻的变革。没有教学形式的变革，就没有教学内容、方式的深层变革。现代化教学手段在《混凝土结构》上的应用，使这门专业核心课程教学效果得到质的提高。

1 课程的特点

课程内容分为混凝土结构设计原理及结构设计,前者是后者的基础。前者的任务是使学生掌握混凝土结构构件受力性能、计算原理和设计方法,为混凝土结构设计奠定基础。后者是从建筑工程整体结构上分析其各部分的联结方式、布置方案、荷载的传递与计算理论、各构件承担的内力大小、变形与裂缝验算、配筋与构造措施等。因此，可以说设计部分是原理部分的延伸和应用,两者互为依存、紧密联系。[1]

2 教学手段的应用

现代化教学手段的运用大大充实了课堂的知识容量，丰富了教学的手段，使课堂教学更加生动，即调动了学生兴趣，又提高了学习效率。同时，一些教学的学术期刊也可以在网上直接查阅,从理论和实际中紧跟先进教学思想和方法。因此教师需在课外多下功夫，考虑全面，有效的应用现代化教学手段。

2.1 光学手段

便携式投影仪在《混凝土结构》教学中应用广泛，设备简单，操作方便。幻灯片很容易根据上课需要快速书写、更改，从而把枯燥的公式符号，有启发的慢慢展开，激发学生的学习兴趣，加深学生对知识的印象。例如，在讲授受弯剪扭构件实用计算公式中,在均布荷载下的矩形截面及T形、I形截面构件，构件在这种复杂的受力情况下，计算公式也比较繁琐，讲授时要层层剖析，启发学生思考公式的意义和联系。把计算公式在备课时按照设计好的位置写在幻灯片上，便于在讲授中启发学生填写内容。

公式写好后，上课时边讲解，边把剪和扭考虑混凝土部分的相关关系画出来。这样既节省时间，又讲解深刻。

2.2 视听手段

在本课程中有很多经验公式，构件破坏形态，对于一个本科的学生来说原理理解起来很困难,结合在实验室试验很容易掌握，但是学校的条件有限，录像是一个很有效的教学手段，学生们可以在教室里观看演示实验，提高学生兴趣，加深理解，比板书的教学效果好，事半功倍。例如，受弯构件的试验研究，演示超筋破坏、少筋破坏、适筋破坏的过程、结果。观看第一遍时提醒学生发现每种破坏的特点，观看完之后学生之间分组讨论，之后每组找代表发言。观看第二遍时提醒学生将三种破坏进行对比分析，观看完之后讨论，得出结论。在讨论时，学生积极思考，发挥想象的空间，和以前的知识联系，起到融会贯通的作用。

2.3 综合手段

《混凝土结构》课程的概念多、公式多、规范多、构造措施多，而课时有限。引入计算机辅助教学后，把大量的文字、图形等信息的输入工作从课堂上写板书移到了课前,大大提高了课堂效率。把单纯用板书难以讲好的内容，根据教学目的更多地组织进来，重新组织、整合课程的教学内容，信息量大、表现力丰富。

混凝土构件设计的解答非唯一性，在上课时为了很好体现这一特点,可用计算机语言编制一个程序来计算这个设计题目，当改变某个因素时，答案就会有变化。首先给学生把原理讲明白，然后直接操作，一目了然，加深印象。有兴趣和能力的学生可以自己试着编制程序，提高设计效率，使计算它不仅可以陶冶人们的情操,还可以起到潜移默化教育后代的作用。例如在洁白的墙壁上，挂幅书法“慎独”的横批，再配以阴生植物绿色盆景，在适宜的光照下，会取得异常典雅大方的气氛。人们在这样环境氛围中生活，既能使人的性格文静，又能提醒人们约束自己的行为。正如台湾学者杜文正先生所述的“一个民族的民族性，包括文化背景，平均艺术水准，审美观都和设计有关。居住空间设计对我们来说是物质享受也好，精神生活情趣也好，都还不能显示出设计的重要和神圣。真正很需要的是我们下一代能在优雅的环境中培养出优雅的气质。”杜先生的论说可谓深刻，好就好在他把装修设计的品味高低、环境优劣，提高到影响人的气质高度的层次上，是难能可贵的。这就意味着不能把家庭的室内设计与装修，理解成为单纯的装饰问题，而是需要着力于人群、家居、空间的分析，继而去探索美好的环境。

纵上所述,可以看出家庭装修所涉及的问题是多方面的，同时也是较为复杂的。为此切不可轻率从事,应从实际出发，加强分析，借鉴经验，虚实结合，或许能够创造出家庭装修的优秀作品来。

[1]王世仁.理性与浪漫的交织[M].百花文艺出版社,2005

[2]唐学山等.园林设计[M].北京：中国林业出版社,1996

[3]束晨阳.城市景观元素Ⅰ—国内篇[M].北京：中国建筑工业出版社,2002

[4]帕科·阿森修.极简主义建筑设计[M].陕西师范大学出版社,2004