我校为适应市场岗位需求开设保健按摩短期培训班的可行性报告

王红，王建民，于治国，杨再青

（酒泉卫生学校，甘肃酒泉735000）

我校为适应市场岗位需求开设保健按摩短期培训班的可行性报告

王红，王建民，于治国，杨再青

（酒泉卫生学校，甘肃酒泉735000）

我校准确把握市场岗位需求，顺应当前卫生职业教育改革的方向和专业调整的需要，针对无证、在岗从事保健按摩人员以及在校学生开设专业的短期培训班，为本地区保健按摩行业输送理论功底扎实、操作技能过硬的专业技能人才，促进全区保健按摩行业更快、更好、更健康地发展。

市场岗位需求；保健按摩培训班；可行性报告

按摩随着人类的产生而同步形成。远古时期，人们在繁重的劳动之后，身体不适之时就会自觉无意识地使用双手拍打或按揉自己不适的部位，这种本能的行为逐渐应用于临床，并成为一门治疗与养生的科学,是中医不可分割的部分。因其简便易学，花钱少，可操作性强，按摩已应用到千家万户，但有专业与本能之分，在专业按摩中又可分为医疗按摩和养生按摩，后者亦称保健按摩。

随着人们生活水平的提高，保健意识的增强，保健按摩的社会需求迅速增长，相关行业也随之快速发展，我校准确把握保健按摩行业对专业技能人才的需求，顺应当前卫生职业教育改革的方向和专业调整的需要，申请在无证、在岗从事保健按摩人员以及在校学生当中开设专业的保健按摩短期培训班，通过专业培训为我市乃至本地区保健按摩行业输送一批理论功底扎实、操作技能过硬的专业技能人才，促进全区保健按摩行业更快、更好、更健康地发展。

1 开设保健按摩短期培训班的必要性

1.1 对行业从业人员及在校学生进行调研

为准确掌握本行业目前的发展状况，我们对市内25家洗浴城、健身会所、美容院、足浴中心和在校学生进行了专题调研。

1.1.1 保健按摩从业人员问卷调查（见表1）问卷内容涵盖学历、有无资格证、培训需求、专业胜任程度等方面。共发放问卷100份，收回有效问卷94份，接近理想的高效样本数。

1.1.2 在校学生问卷调查（见表2）问卷内容涵盖专业知识学习、培训兴趣与需求、保健按摩行业认识等方面。问卷调查在我校2008级特色班、2009级在校大专班学生中进行，共发放问卷300份，收回有效问卷283份。

从以上统计数据可见，不管是从业人员还是在校学生都希望通过短期专业的培训来提高自己的“内涵”，而在近乎白热化的行业竞争下，行业管理者在招聘员工时，同样希望有专业特长、持有保健按摩师资格证的人员前来应聘。

表1 保健按摩从业人员调查情况

表2 在校学生调查情况

1.2 保健按摩行业的发展现状与存在的问题

1.2.1 政府及行业协会的重视程度不够同样作为中国的宝贵文化遗产，按摩行业的社会认知程度远远不如书画、戏曲甚至一些民间民俗文化。有关部门可以大张旗鼓地搞戏曲季、书画节、民俗艺术展览……相比之下，按摩行业更像是在偷偷摸摸地进行，而且很少能受到保护和扶持。很多领导不敢支持，一些政府部门也感到很棘手，人们的认识也是看问题多于看主流，宁可让孩子干再苦再累的体力劳动，也不愿让孩子学技术从事保健按摩行业，这些都阻碍着保健按摩行业的发展。

1.2.2 按摩行业亟待规范按摩的特点就在于身体的接触，身体的零距离接触是按摩的基本特性，这种特殊性一经推向市场，就被一些无孔不入的商人发现并利用，成为他们谋取利益的手段。有的“按摩场所”挂着保健按摩的招牌，从事一些违法活动，把保健按摩行业搞得乌烟瘴气。相当数量的按摩中心、足浴店没有相应的卫生制度，从业人员缺乏卫生知识，无菌意识淡薄。很多连锁机构只经过三四个月的培训，就让新人上岗，很难保证按摩质量。为了享受一些优惠政策，一些健全人打着“盲人按摩”的牌子从事按摩活动，诸多问题如不重视都将影响保健按摩行业的可持续发展。

1.2.3 欠缺专业培训，无证上岗现象严重我市调查结果显示，其中有68.1%的从业人员属无证上岗，其中一部分持证人员也仅仅是获得了机构短期培训证书。另外，很多按摩足疗店在招聘人员时，看的不是有没有经过专业培训、是否持证，而看的是长相和性别，条件很简单，能沟通就行，技术操作是次要的。而从专业的角度讲，从事保健按摩工作的人员须经过保健按摩师职业资格培训，并经考核鉴定取得保健按摩师资格证书，才有从事本行业的资格。

1.2.4 理论素养差，技能操作层次不齐保健按摩关键在于选择刚柔得度的手法作用于人体特定部位，使人体达到阴平阳秘，经络通畅，不适消除，恢复健康。而目前很多从业人员没有经过严格的培训，对中医基础毫无了解，手法机械，千篇一律。更有甚者操作手法生硬，甚至使用暴力、蛮力，胡乱按摩，导致使顾客致伤致残的事件发生。

1.3 对学校和行业而言，开设保健按摩短期培训班是一项双赢的工程

（1）对学校而言，经过4期培训，学校已经向社会输送了200多名持证学员，大部分择优被选送至北京、成都等地，陆续走上创业之路，这为提高学生就业率打开了突破口。

（2）对保健按摩行业而言，通过我校专业培训之后，保健按摩从业人员熟悉了操作规程，掌握了操作技巧，从而具备了胜任本行业的能力，可以帮助一批待岗、下岗失业人员实现就业和再就业。他们通过尽心尽力的服务，赢得了客人的尊重；通过专业操作得到了合法收入，改变了家庭生活质量，推动了行业的健康发展。

（3）使中医知识得到继承和发扬。从事保健按摩行业的人员，在实践中不断学习中医保健知识和操作技能，从而继承和发扬阴阳五行、经络等中医知识。在临床实践中运用纯熟的手法，也达到提高生活质量和益寿延年的目的。

2 我校具备开设保健按摩短期培训班的各项条件

2.1 优美的校园环境，齐全的教学设施设备

作为酒泉地区惟一一家从事卫生职业教育的普通中专，我校教学环境优美，学生的学习、生活条件优越。现代化的教育教学设施齐全，清洁整齐的按摩实训室内，按摩床、按摩椅、按摩器、针灸铜人等设施一应俱全，完全可以满足开设短期培训班的培训与考核需求。

2.2 优秀的专业培训队伍

学校高度重视师资队伍建设，紧紧围绕保健按摩培训发展，建成了一支老中青相结合的、稳定优秀的专业培训队伍。学校现有保健按摩专任教师7人，其中副主任医师1人，中级职称2人，初级职称3人。2008年10月，学校选派6位专业教师参加了由甘肃省职业技能鉴定中心举办的职业技能鉴定培训班，为我校开展保健按摩短期培训班奠定了基础。

2.3 成立了职业技能鉴定所

2008年酒泉市第八职业技能鉴定所在我校成立，主要负责保健按摩和美容专业的初、中级职业技能鉴定工作。学校在重视培训队伍建设的同时，花大力气购置了一整套培训设备，使得培训条件和专业化程度进一步提高。2009年，我校职业技能鉴定所在甘肃省职业技能鉴定评比中得到了上级领导的充分肯定。

2.4 教学形式、手段和考核方法多样

（1）教学形式：整个教学过程包括课堂讲解、操作示范、学生自学（讲义、录像资料）、实验室操练，理论教学54学时，技能操作36学时，教学形式以课堂讲解、学生操练为主。理论学习内容分为了解、熟悉、掌握3个层次。技能操作内容，教师主要讲原理，做示范。（2）教学手段：充分利用多媒体技术，整个教学内容及技能操作都有配套的录像资料供学生反复观摩，边看边做，教师边示范边纠正动作。（3）考核方法：考核内容分理论笔答和技能操作2个模块，2模块均过关才能发放资格证。

3 开设短期培训班的筹建措施

（1）继续开展社会调研，同时争取市卫生局和劳动部门的支持，研究、论证开设保健按摩短期培训班的可行性。

（2）学校招就办先后对上海、苏州、成都等大城市调研双证就业的优势，获得了大量的资料，为开设短期培训班提供了参考条件。

（3）经过几年努力学校充实了专业培训的师资力量，经过严格的考察和筛选，选送理论知识扎实、技能操作过硬的专业教师外出学习。

（4）加大培训资金的投入，努力提高教学水平，进一步改善鉴定中心的教学条件；严格考评制度，力争做到规范化管理。

经过几届校内培训班的成功举办，加上投资力度的加大，师资力量的充实，以及对保健按摩专业毕业生就业前景的看好，我校将继续为申办开设保健按摩短期培训班做好准备。

[1]许立勇.对萧山盲人保健按摩行业现状的观察和分析[J].按摩与导引，2005，21（10）：39~42.

[2]汪碧涛.医学职院培训保健按摩师的可行性[J].荆门职业技术学院学报，2007，22（3）：49.

G26.5

B

1671-1246（2011）04-0082-02

本文系卫生部科学研究基金项目（09-YB07）