学生课间活动的最爱——拍手游戏

赵 明

（浙江省杭州市求是教育集团，浙江 杭州 310013）

学生课间活动的最爱
——拍手游戏

赵 明

（浙江省杭州市求是教育集团，浙江 杭州 310013）

在体育大课间活动时，发现现在在小学生中最流行的游戏莫过于拍手游戏，从游戏规则到游戏动作丰富多彩，个性十足，版本甚多，有些都是学生们自创的。拍手游戏的水平也各有千秋，有些常玩的同学在玩时动作变化之快让人眼花缭乱，而刚开始学习的同学连表述的内容和做的动作都不能做到一致。

“拍手”游戏之所以流行，因为它不需要任何器材，不需要任何场地，只要两个人聚在一起随时可以展开。它可以锻炼身体，在娱乐的同时还不伤害视力，同时还要极大程度地考验一个人的反应能力和应变能力。在玩拍手游戏时，不仅需要口头表述，而且还需要肢体动作，并能做到口头表述和肢体语言相一致，内容丰富多样多变，对初学者来说是一个不小的挑战。笔者在这里向大家介绍两种拍手游戏的玩法，与大家分享。

1 西游记版（三打白骨精）

这是一个比较简单的拍手游戏版本，即开始时，双方同时有节奏地拍手两次，然后说出和做出所要表述的内容，根据两人所出的内容来判断输赢。在这个版本中，有3个游戏内容，分别是唐僧、孙悟空、白骨精（动作如图所示），如果A出“唐僧”，B出“孙悟空”，那么A就赢了，另外分别是孙悟空赢白骨精，白骨精赢唐僧。如果口述的内容和动作不一致，那就算输。如果两人出示的内容一样，那么重新快速开始游戏。

2 “你吃我吃”版

“你吃我吃”是学生最喜欢玩的版本之一，内容丰富，动作内容（如图所示）基本可以概括为“你吃”“我吃”“不吃”“非食物类（如炸弹、地雷等，学生可以自编，临场发挥想象）”“食物类（如蛋糕、可乐等，学生可以自编，临场发挥想象）”“重来”。在这个游戏中，如果A同学出“你吃”，B同学出“炸弹”，那么B同学就输了（因为吃了不该吃的东西）；如果A同学出“我吃”，B同学出“蛋糕”，那么A同学就赢了（吃了可以吃的东西）；如果口述的内容和动作不一致，那就算输。如果一位同学出了“不吃”“重来”或者两位同学所出内容不能判定输赢，那就是平局，重新快速开始游戏。

另外，拍手游戏的版本还有许许多多，可以把一些时尚元素编排到游戏中去，增强游戏的娱乐性，只要游戏的内容健康，都可以让学生尝试去玩。游戏可以来源于老师，也可以来源于学生，游戏的目的只有一个，那就是开心快乐，（2011-12-18）

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.03.026

1674-151X（2012）03-061-01

赵明（1981 ～），小教高级，本科。研究方向：小学体育教学。