新任护士长心理压力的质性研究

2013-04-07 15:50毛翠秧孟庆玲陈育群
护理与康复 2013年3期
关键词:新任护士长科室

毛翠秧,孟庆玲,陈育群

(衢州市人民医院,浙江衢州 324000)

随着社会保障体系逐步完善,医院业务量快速增长,新建科室增加,很多护士走上管理岗位。刚刚走上管理岗位的护士长,面临各方面压力,难以采取有效应对措施,容易出现心理应激反应[1],而强烈、持续的心理应激可影响护士长心身健康,降低工作效率,影响护理质量。为使新任护士长尽快适应新岗位工作,笔者对11名新任护士长进行访谈,了解其任职感受、工作压力和需求,为培训及管理决策提供依据。现报告如下。

1 对象与方法

1.1 对象 2008年通过护士长竞聘上岗,11 名护士走上护士长岗位,占全院护士长岗位总数的1/3。11名新任护士长均为女性,年龄33~43 岁,平均35岁;均为主管护师职称;学历:本科5人,大专6人;工作年限:15~24年,平均18年;本科室任职7人,跨科室任职4人,其中1人组建新科室并在该科室任职;任职科室:内科系统3人,外科系统4人,儿科1人,供应室1人,急诊室1人,门诊1人。

1.2 研究方法

1.2.1 资料收集 在护士长任职半年后,应用现象学研究法,由作者、科护士长和其他2名护士长对新任护士长进行访谈。访谈前征得新任护士长同意,约定时间,一般约在周五下午或相对空闲时间,为不影响其工作,访谈在护士长办公室进行,为打消顾虑,承诺隐去真实姓名,以编号代替。研究者首先向护士长解释研究的目的、意义,访谈用开放性问题,如:“担任护士长后的感受”“上任后碰到的困惑、困难、难以解决的问题”“你对今后工作的想法、需求”等,同一问题用不同方式反复提问。访谈时间60~90 min,根据实际情况把握时间,记录访谈内容同时进行录音。

1.2.2 资料整理与分析 访谈结束后,根据录音资料,结合访谈记录,整合出文字资料,逐字逐句分析并进行分类整理。采取Colaizzi 7步分析法[2]分析资料,反复听录音,注重访谈记录的整体性,努力发现最关注的问题,资料收集分析直至饱和,资料收集结束。

2 结 果

分析资料后,归纳出心理压力源的6个主题。

2.1 担心护理纠纷 随着生活水平的提高,患者对护理服务的要求相应提高。但因护理工作任务重、风险大,导致护理服务离患者的要求有一定差距,易发生纠纷。发生护理纠纷对护患双方都是伤害,有些可能造成无法弥补的后果。新任护士长认识到护理安全的重要性,唯恐因自身管理经验不足,百密一疏,出现护理不安全事件,导致其精神高度紧张。M2说:“病房重症患者多,感到心理压力很大。”M4说:“总是担心安全和纠纷。”M5说:“对投诉心理很烦,有些棘手的问题不知如何着手。不敢到外地去,每时每刻都在提心吊胆,担心科室出事情。”M7 说:“担心没有发现不安全因素,出事情。”M8 说:“最怕就是护理纠纷,一听到电话铃声,特别是半夜三更的电话,心惊肉跳。”M10说:“晚上手机都放在枕边,告诫值班护士有事情就要汇报。”M11 说:“星期六、星期天不敢远走,怕科室有事找不到我。”

2.2 害怕人际关系处理不好 新任护士长上任伊始,对自己角色还不能完全适应,怕人际关系处理不好,因角色适应不良面临许多人际交往压力。M4说:“把科室所有护理操作流程规范化,但工作成绩得不到领导肯定,很伤心。”M2说:“有些工作分配给护士,如护士不立即答应,会谴责自己,是否自己分派任务不合理或语气不当或护士没把你当回事,晚上睡不好。护士发生差错,护士长都要出面解决,有些纠纷还需求助医生帮助,如果和医生搞不好关系,医生不乐意配合麻烦就大了。”M9说:“刚上任半年,就有护士告状,认为排班不合理,关系好的人安排得好,但关系好的人也有怨言,认为加班都叫关系好的人。”

2.3 担心护理人力资源不足影响护理质量 按有关规定,三级医院病区开放床位与护士比应≥1∶0.4,本院病区实际床护比在1∶0.3~0.35。护理人力资源不足,加之年轻护士较多、协议护士占比较大,新任护士长担心护理质量受影响和安全隐患增加。M6说:“前半年科室1 名协议护士被其他医院招为正式工,1名护士休产假,向护理部要求补充人员没有成功,科里护士觉得新护士长没用,害得大家辛苦。对年资低、能力差的护士上班更是担心出事情,休息也不安心。”M2说:“年轻护士多,工作年限在3年以内的护士占了全科护士的1/2,很操心。”M8说:“希望护理部不要频繁调人,科室人员要相对稳定,以免影响工作。”

2.4 担心自身素质与岗位要求有差距而不被认可 护士经过竞聘到护士长岗位,应该说素质比较高,但上任后,还是有部分新任护士长觉得自身素质与岗位要求有差距,担心不被认可,心理压力较大。M1说:“一味任劳任怨不一定能把科室管好,需讲究方法。”M2 说:“又要保证病房护理安全,又要提高自身管理能力,自信心差,需要学的东西太多。”M3说:“新进这个科室,工作不熟悉。”M5说:“想提高自己的管理能力,如外出学习参观借鉴他人经验。”M8说:“人际关系、管理技巧、业务能力三方面因素是护士长是否得到认可的关键因素。”

2.5 担心护士对工作量和收入不匹配有怨言 每个科室实行成本核算,经济效益与个人收入挂钩,如果科室经济效益不好,特别是工作量大、经济效益相对差的科室,工作量和收入不匹配,会影响科室凝聚力,对新任护士长造成无形压力。M8说:“科室工作忙,人员少,奖金低,护士有怨言。”M5说:“大家工作这么忙,但奖金少,我怎么面对他们。”

2.6 对家庭有愧疚感 护士工作任务繁重,作为新任护士长,身先士卒,带头垂范,顾不上家是常有的事,甚至有时碰到突发事件,还要临时加班,虽然已经习惯了护理工作的特殊性,但内心深处还是觉得照顾家庭少,对丈夫、孩子有愧疚感。M10说:“丈夫对我的工作能支持,但有些事情还是不能理解。”M8说:“丈夫虽然抱怨,但医院有事情还是支持的,半夜会主动护送。”M6说:“对孩子还是丈夫陪得多。”

3 讨 论

3.1 新任护士长承受着较大的心理压力 护士长作为医院的中层干部,既要抓科室护理质量、开展新技术、应对突发事件[3],又要协调各方面关系,贯彻医院的各项指示,完成上级指派的各项工作;既要保证完成工作任务,又要考虑护士的需求及权益。新任护士长上任后由于工作职责、工作环境的变更,加之自身管理知识和经验缺乏,角色适应不良,心理压力较大。本文资料显示,新任护士长上任后最担心发生护理纠纷,精神高度紧张,休息也不安心;其次,自信心差,担心不能胜任护士长工作、不能妥善处理人际关系、从而影响科室护理质量。

3.2 对策

3.2.1 对新任护士长进行培训 举办护士长岗前培训班,组织学习卫生法规、医保政策、管理技巧、人际沟通等方面的知识;有计划外派护士长到上级医院作短期轮训;建立护士长导师制,新任护士长上岗时由素质较高的老护士长或科护士长带教2~3月,熟悉护士长的工作内容和管理方法[4],使新任护士长快速成长。

3.2.2 加强对新任护士长的支持 护理部在人员调配方面,尽量保证新任护士长所在科室护士相对充足、人员素质相对较高,不频繁调人,避免新任护士长忙于顶班无暇顾及护理管理;及时肯定新任护士长的成绩,树立护士长威信,科护士长检查工作时,对护士长管理工作不到位的问题,不当着护士面批评护士长[5];了解新任护士长的困难和需要,倾听他们的心声,指导和帮助解决工作中的实际问题,使新任护士长缩短适应过程,尽快进入角色。

3.2.3 新任护士长尽快提升自身素质 首先,新任护士长要树立信心,坚定信念,热爱本职工作,才能全身心地投入工作,尽职尽责,以乐观的精神对待工作中随时出现的问题[6]。再则,护士长岗位是以业务为主的管理岗位,只有精通科室业务工作才能树立威信,特别是任职跨度大、科室业务要求高的新任护士长,需尽快熟悉专科护理工作。另外,新任护士长要努力学习管理知识,注意沟通技巧,协调各方面关系,做事讲究方式方法,妥善处理好科室间、上下级和同事间的关系,提高自身综合素质。

[1]刘瑞霜,赵慧,张玲,等.综合医院病房护士长队伍现状调查与分析[J].护理管理杂志,2003,3(2):11.

[2]Colaizzi P.Psychological research as the phenomenologist vews it[M].New York:Oxford University Press,1979:48-71.

[3]徐文珍,夏晓清.护士长心理健康的调查分析与对策[J].护理与康复,2010,9(6):474.

[4]王辉,樊芳芳,李文娟.新护士长的角色转变与适应[J].医学信息,2010,23(2):492-493.

[5]何红.对护士长实行人性化管理的做法与体会[J].中国护理管理,2009,9(1):48-49.

[6]罗娜.新任护士长如何尽快适应新角色[J].医学信息,2010,23(10):3638.

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