提高批评和自我批评质量的几点思考

●李凤龙

提高批评和自我批评质量的几点思考

●李凤龙

受庸俗关系、好人主义等不良影响，一些党员干部对开展批评和自我批评产生认识偏差，害怕暴露矛盾而影响集体团结、影响班子团结、影响个人进步，导致这把锐利的思想武器被“束之高阁”，党员对于严格的党内生活的认识变淡变浅。如何持续巩固深化教育实践活动的成果，把党内生活的优良传统更好地发扬起来。笔者认为，要做到以下三条：

一、把开展批评和自我批评作为坚强战斗堡垒的锐利武器。一要形成“批评是传家宝，支部建设离不了”的思想共识。在新的历史条件下加强党支部建设，批评和自我批评仍是须臾不可离的传家宝，党员干部只有在互相批评中才能获得成长进步，支部在开展批评中才能逐步坚强，连队在开展批评中才能健康发展。批评是党性、是觉悟、是政治责任，心中无杂念，批评就不难。二要坚持“党支部管干部，管住书记才算数”的优良传统。开展党内积极思想斗争，始终注意抓住正副书记这个重点，正副书记坚持原则、知错就改、自觉亮丑、在见诸行动上带好头，大家才能跟得上。带头上好党内生活必修课，带头批驳“多栽花、少栽刺”“多交人、少批人”等歪理，保证批评和自我批评的优良传统在连队不断发扬光大。三要营造“让敢批评的人香起来，好人主义没市场”的良好氛围。不可否认的是，当今人们的思想观念、民主意识、社会风气相比于革命战争时期，乃至改革开放前有了较大的变化，对党员责任和义务的看法都有了时代的印记。但批评能不能开展起来，关键是党支部对敢批评的人是不是真树真用，这是个重要导向。因此，连队党支部要始终营造一种氛围：不敢批评的人得不到好处；敢提意见、敢于批评的人受表扬受重用。

二、把解决问题作为检验开展批评和自我批评质量的根本标准。开展批评和自我批评的目的是解决问题，衡量批评和自我批评的质量也在于解决问题。在开展批评和自我批评中，一要注意大处着眼，紧紧盯住敏感问题。围绕影响连队建设方向、影响班子凝聚力吸引力战斗力、影响党员干部形象和官兵关注的难点热点问题进行。当深化改革的重大举措出台、形势任务发生变化时，要注意联系思想适应不适应、工作跟上没跟上，自觉摆问题找差距；当连队出现问题和矛盾时，要注意从党支部落实上级指导思想上查找症结；当战士对切身利益有反映时，要注意从干部对战士的根本态度上开展批评，改进工作。二要坚持小中见大，把问题解决在萌芽状态。比如，看格调低下的书刊小报、花钱大手大脚、请假外出晚归队几分钟、夜间上厕所响动大、水龙头不关等小毛病小问题，只要党员干部的缺点一露头、思想一长毛，就及时抓住，开展批评。三要做到警示在先，有效防止问题的发生。这是因为防重于治，防的本身就是治。没有问题常敲警钟，也是批评与自我批评的应有之义。

三、把提高党员干部队伍素质作为开展批评和自我批评的坚实基础。开展批评和自我批评，不仅要敢批，而且要善批。发现问题是觉悟，以理服人是水平，接受批评是党性。一要注重培养发现问题、分辨是非的能力。开展批评，问题是靶子，是非是准星，没有靶子批评就会无的放矢，离开准星批评就会偏离方向。党支部要注意引导官兵学习创新理论，划清是非界限，学会捕捉问题；灌输基本道理，懂得立身做人，知道对错美丑，针对现实问题进行分析辨析，弄清是非曲直，提高大家发现问题、明辨是非的能力。二要注重培养以情动人、以理服人的能力。实践中，要注重加深同志之间的真挚感情，思想常沟通，工作勤商量，经常交流开展批评的经验体会，不断提高说理艺术，定期讲评开展批评的质量，对说理不深透的同志具体帮助，坚持做到讲真理与讲真情的统一，会上思想交锋与会下谈心交心的统一，指出问题与帮助改正的统一。三要注重培养闻过则喜、勇于接受批评的心理承受能力。开展批评要注意培养党员不计较言辞，不苛求方式方法，即使批评错了也能坐得住、听得进，“话不妥听事、事不准听理、理不透听情”的心理承受能力。

【作者系65352部队政治部干事】