乒乓球比赛技战术“四段指标评估法”的构建与应用

杨青，张辉

乒乓球比赛技战术“四段指标评估法”的构建与应用

杨青1，张辉2

在经典“三段指标评估法”的基础上，根据近10年乒乓球比赛技战术分析的研究成果，重新梳理并构建了乒乓比赛技战术“四段指标评估法”的理论框架。通过对57场男子单打和50场女子单打比赛的统计分析，制定了男单和女单比赛的评估标准，使得评估结果更加符合训练和比赛需要，进一步揭示乒乓球比赛的客观规律，完善乒乓球比赛技战术统计与分析体系。将运动员的第5拍得分归为相持段，第5拍失分归为发球抢攻段的统计方法，能够较好地解决传统“三段指标评估法”中双方运动员各段数据不对应的问题。2个实例分析表明：（1）张继科在发抢段和接抢段技术出色，抢攻积极，优势稳定；相持I段的得分优势最为突出，要注意合理分布发抢与发抢后相持的比例分配问题；相对其他击球段来说，相持II段不太稳定，需要加强接发球抢攻后的相持衔接和攻防转换的能力；（2）李晓霞实力较为均衡，整体实力较强，发抢和接抢意识积极，优势较为明显，但仍需注意提高发抢的质量；相持I段实力雄厚，得分优势最大，在发抢优势受限的情况下也能凭借相持I段的得分优势保证发球轮中的得分率；相持II段的发挥也较为稳定，优势明显。

乒乓球；技战术；四段指标评估法

乒乓球被誉为“国球”，是我国优势运动项目之一，技术和战术是乒乓球运动员竞技能力的主导因素，围绕技战术能力进行的科研工作则一直是提高乒乓球项目科学化训练水平的重中之重。众多乒坛人士对乒乓球的技战术分析进行了大量的研究，其中最为经典的当属吴焕群等[1-3]于1989年提出的“三段指标评估法”，该理论自提出后被广大乒乓球研究人员广泛应用。迄今为止，绝大多数乒乓球技战术研究类的文献均采用此方法，实践证明三段指标评估法具有可行性与有效性[4]。

自2000年以来，国际乒联对乒乓球规则进行了4次修改，随着规则的改革、器材的改进以及乒乓球技术的不断发展，许多体育科研人士也对乒乓球技战术分析理论进行了一系列的研究。李今亮等[5]在1998年提出了“十项指标评估法”；李强等[6]在“三段指标评估法”的基础上，于2011年提出了“贡献率”和“技战术快速诊断”的新概念；2013年，张辉等[7]根据得分率和使用率之间的关系，运用二次函数构建了一个技术效益计算公式，以便能够更加精确地反映各项技术（或段）在比赛中的使用效益；2014年，吴飞等[8]提出了解决经典“三段指标评估法”中比赛双方技术统计数据不对应问题的方法；2014年，张辉等[4]为更好地解决比赛双方运动员技术统计数据不对应的问题，提出将比赛中运动员的第5拍得分归为相持段，第5拍失分归为发球抢攻段，同时提出了“实力差”与“技术效益”2个概念，并详细论述了“三段指标评估法”横向与纵向扩展应用的具体计算方法。

纵观以上研究，有的提出了更为细致的评估指标，有的已初步形成了比赛双方对比分析的概念，有的提出了解决经典“三段指标评估法”比赛双方技术统计数据不对应问题的方法，有的引入新概念对“三段指标评估法”进行了拓展研究。本文则吸收以上研究成果，构建一套系统的乒乓球比赛技战术的“四段指标评估法”，以期进一步完善乒乓球比赛技战术统计分析的理论体系。

1 四段指标评估法的建立

1.1 四段指标评估法模型构建

根据乒乓球比赛规则及技战术的逻辑关系，构建了“四段指标评估法”的理论模型，将一场比赛以发球轮与接发球轮为单位，分为发球抢攻段（发抢段）、发球轮相持段（相持I段）、接发球抢攻段（接抢段）和接发球轮相持段（相持II段）4个击球段，将4段的得分率、使用率作为指标评估运动员在比赛中技战术的发挥。为解决经典“三段指标评估法”中比赛双方运动员技术数据不对应的问题，本文继承张辉等提出的关于第5拍归属的思想，将第5拍失分归为发抢段，第5拍得分归为相持I段，构建模型（见图1）。

与传统“三段指标评估法”相比较，四段指标评估法特点如下。（1）解决了“三段指标评估法”中比赛双方运动员各段统计数据（使用率）不对应的情况。在四段指标评估法中，将第5拍失分归入发抢段，使得比赛双方运动员的各段使用率一一对应，即运动员A的发抢段对应运动员B的接抢段，运动员A的接抢段对应运动员B的发抢段，运动员A的相持段对应运动员B的相持段（运动员A的相持I段对应运动员B的相持II段，运动员A的相持II段对应运动员B的相持I段），有利于对比赛双方技战术数据进行对比分析。（2）在四段指标评估法中，将相持段区分为相持I段和相持II段，能够更加明确地反映运动员相持优势或劣势所属的击球轮次，有利于教练员和运动员对不同的相持情况进行区别分析。同时，还有利于反映发抢段与相持I段之间、接抢段与相持II段之间的动态变化关系，便于在临场比赛中及时调整得分点的分布，有利于训练效果的定量分析及比赛的临场指导。（3）根据已有的四段指标的数据，可以推算出传统三段指标评估法的各个指标信息，有利于多方位的技战术分析。

1.2 四段指标评估法得分率与使用率计算

为了能够更好地用公式来描述“四段指标评估法”得分率和使用率指标的计算，本文以每个回合中一方运动员最后一拍的得分或失分为观察点，采用各段得失分的代码见表1。

为叙述方便，设I为比赛总得分与总失分之和，即I=A+B+ C+D+X+Y+Z（下同），则各段得分率和使用率指标计算如下[4]：

1.3四段指标评估法模型结构分析

通过对57场男单和50场女单比赛的统计分析，得出单打比赛四段的得分率和使用率统计情况（见表2）。

表2 单打比赛四段得分率和使用率统计表

在使用率方面，男子单打的发抢段（32.44%）、接抢段（33.00%）和相持段（相持I为17.72%、相持II为16.84%）的比例都约接近1/3，相持I段和相持II段所占的比例也几乎相当；女子单打的发抢段（28.15%）、接抢段（28.47%）和相持段（相持I段为21.90、相持II段为21.47）的比例约为1：1：1.5，而相持I段和相持II段所占比例也几乎相当（见表2）。因此，从各段的使用率来看，男子单打分为“四段”来进行统计与分析是可行的，女子单打分为“四段”也是符合女子比赛特征的。

从得分率方面来看，不管是男子单打还是女子单打，发抢段的得分率明显偏低（与传统“三段指标评估法”相比较），其原因是在四段指标评估模型中将第5拍失分归入了发抢段。本文认为，只要对运动员的技术统计方法保持一致，采用相同的评估标准，并不影响对运动员横向和纵向实力的分析，人们依旧能够发现运动员在发抢段存在的问题，明确其优劣势。

2 乒乓球比赛四段指标评估标准的制定

2.1 比赛观察资料

选取了男子世界排名前20位和女子前21位的进攻型打法运动员（以2014年3月国际乒联公布的世界排名为准）的单打比赛共107场，其中男子运动员19名共57场，女子运动员16名共50场，其余为其他国家（新加坡、日本、韩国、奥地利、荷兰、西班牙、白俄罗斯和葡萄牙）和地区（中国台北、中国香港）运动员的比赛。

2.2 得分率和使用率评估标准

在统计学理论基础上，结合以往研究成果和实践经验，将得分率指标划分为优秀、良好、及格和不及格4个等级，对应理论百分比分别为20%、30%、30%和20%，制定了男单和女单比赛得分率评估标准（见表3）。

表3 男、女单比赛得分率评估标准

2.3 使用率评估标准的制定

将使用率指标划分为高、中、低3个等级，对应理论百分比分别为25%、50%和25%，中等级表示该指标的使用率处于正常范围，制定了男单和女单四段使用率评估标准（见表4）。

表4 男、女单比赛使用率评估标准

3 四段指标评估法应用实例

中国乒乓球运动员张继科和李晓霞分别为2012伦敦奥运会男子和女子项目的单打和团体冠军，2013巴黎世乒赛的男女单打冠军，现以张继科和李晓霞为例，随机选取每人2012—2014年间的5场比赛进行四段指标的评估。

（1）张继科相持I段得分率为71.13%，评估为优秀，其他3个击球段评估为良好，说明张继科的得分优势在相持I段尤为突出，其他击球段实力较为均衡。（2）在发抢段，得分率评估2个“优秀”、1个“良好”、2个“及格”，使用率2个“高”、3个“中”，说明张继科在发抢段具有一定的优势，且发挥较为稳定，抢攻积极。（3）接抢段，得分率1个“优秀”、3个“良好”、1个“及格”，使用率2个“高”、2个“中”、1个“低”，说明张继科在接抢段的技术也比较出色，接发球主动意识和质量都比较好。（4）相持I段，3个“优秀”、2个“良好”，是张继科具有绝对得分优势的一个段，使用率有3个“中”、2个“低”，且2个使用率“低”的比赛都是负场（对手为马龙、波尔）。在输的这2场球中，张继科相持I段的得分优势依然存在，得分率评估均为“优秀”，但使用率太低，评估均为“低”，与之相对应的发抢段得分率评估均为“及格”，但使用率均为“高”，说明张继科在发球轮中，在发球抢攻不能奏效的情况下，没能采取稳健的策略，将球过渡到有得分优势的相持段，发抢与发抢后相持段的比例分布不合理，致使得分能力最强的相持I段的优势没有得到体现是导致这两场比赛失利的重要因素。（5）相持II段，2个“优秀”、1个“良好”、1个“及格”和1个“不及格”，使用率为1个“高”、2个“中”、2个“低”，说明张继科在相持II段得分能力也较强，但发挥不稳定，相对其他段来说，是较为弱势的一个段。在输掉的2场比赛中，相持II段的得分率也最低，1个为“及格”、1个为“不及格”。建议张继科需要加强接发球抢攻后的相持衔接和攻防转换的能力，提高接发球轮中的相持水平（见表5）。

表5 张继科5场比赛技术四段指标评估表

从5场比赛的平均数来看，李晓霞在4个段的评估均为良好，说明李晓霞在各个击球段实力较为均衡，整体实力较强。

（1）在发抢段，得分率评估为1个“优秀”、2个“良好”、2个“及格”，使用率为1个“高”、3个“中”和1个“低”，可以说李晓霞的抢攻意识还是比较积极的，但是要注意提高抢攻的质量。在5场比赛所有击球段的得分率评估中，共有4个“及格”，而在发抢段就占了2个。（2）接抢段得分率有1个“优秀”、3个“良好”和1个“及格”，使用率为2个“高”和3个“中”，说明李晓霞在接抢段中主动意识较强，且质量也较高，优势较为明显。（3）相持I段得分率评估有2个“优秀”和3个“良好”，说明李晓霞在发球轮的相持段有雄厚的实力，得分优势最大。在对王越古和刘诗雯的2场比赛中，即使发抢段的得分率均为“及格”，也能凭借相持I段的得分优势保证发球轮中的得分率，对夺得比赛胜利具有重要意义。（4）相持II段得分率有4个“良好”和1个“及格”，使用率为1个“高”、3个“中”和1个“低”，可以说李晓霞在相持II段的优势也是较为明显的，发挥也较为稳定（见表6）。

表6 李晓霞5场比赛技术四段指标评估表

4 结论

（1）本文将比赛中运动员的第5拍得分归为相持段，第5拍失分归为发球抢攻段的统计方法，能够较好地解决传统“三段指标评估法”中双方运动员各段数据不对应的问题。

（2）乒乓球比赛技战术“四段指标评估法”理论框架的提出及其评估标准的制定，能够更加精确地反映运动员的技战术特征，有利于提高优秀乒乓球运动员的科学化训练水平，进一步丰富了乒乓球比赛分析的理论体系。

（3）通过实例分析表明，张继科在发抢段和接抢段技术出色，抢攻积极，优势稳定；相持I段的得分优势最为突出，要注意合理分布发抢与发抢后相持的比例分配问题；相对其他击球段来说，相持II段不太稳定，需要加强接发球抢攻后的相持衔接和攻防转换的能力。李晓霞实力较为均衡，整体实力较强。发抢和接抢意识积极，优势较为明显，但仍需注意提高发抢的质量；相持I段实力雄厚，得分优势最大，在发抢优势受限的情况下也能凭借相持I段的得分优势保证发球轮中的得分率；相持II段的发挥也较为稳定，优势明显。

[1]吴焕群，李振彪.乒乓球比赛中实力与技术诊断的方法及其应用效果[J].国家体委科学研究所学报，1989（1）：32-41.

[2]吴焕群，李振彪.乒乓球运动员技术诊断方法的研究[J].乒乓世界，1990（2）：39-42.

[3]张晓蓬.中国乒乓球队战术训练水平定量诊断方法及实践效用[D].北京：北京体育大学，2004.

[4]张辉.冯天薇技战术特征分析[R].成都：国家乒乓球女队奥运备战分析报告，2014.

[5]李今亮，苏丕仁.对部分世界优秀男子乒乓球进攻型选手技术实力的评估：兼谈十项指标评估法的建立[J].北京休育学院学报，1998，21（4）：71-76.

[6]李强.对乒乓球技战术分析统计方法的新探讨——贡献率统计法[D].上海：上海体育学院，2011.

[7]ZHANG H，LIU W，HU J，et al.Evaluation of elite table tennis players’technique effectiveness[J].Journal of Sports Sciences，2013，31（14）：1526-1534.

[8]吴飞，刘国兵，华承健，等.关于改进乒乓球3段技、战术统计方法的研究[J].中国体育科技，2014，50（1）：71-74.

ConstructionandApplicationof“FourPhaseEvaluationTheory”TechniqueandTacticsforTableTennis

YANG Qing1，ZHANG Hui2
（1.School of PE and Coaching，Shanghai University of Sport，Shanghai 200438，China；2.Dept.of PE，School of Education，Zhejiang Uni⁃versity，Hangzhou 310028，China）

Based on the classic“three phase evaluation theory”，and according to the results of nearly a decade of researches on technique and tactics analy⁃sis in table tennis，this study re-sorted and constructed the theoretical framework of“four phase evaluation theory”of technique and tactics in table tennis.It also established evaluation criteria for men’s and women’s singles game through the examination of 57 men’s and 50 women’s matches.So it made the results more suitable for the training and competition needs，and could further reveal the objective laws of table tennis match.It will helpful for improving the system of table tennis technique and tactics analysis.The method that takes the scores in the fifth stroke into the attack after serve phase while takes the losing scores in the fifth stroke into the rally I phase can well solved the problem that the data of one player didn’t correspond with the other in the traditional“three phase evaluation theory”.Two case analysis of world top players indicated that ZHANG Jike have stable advantage in the attack after serve phase and the attack after receive phase with excellence technique and positive consciousness of attack.His biggest scoring advantage is in the rally I phase，he should pay more atten⁃tion on the reasonable distribution between the attack after serve phase and the rally I phase.Relatively，the rally II phase is not so stable，and he needs to strengthen this phase.With a strong overall strength，Li Xiaoxia’s power is relatively balanced，she attacked after serve and attacked after receive actively，but she still need to pay attention to improve the quality of the attack.Her biggest scoring advantage is also in the rally I phase，she can ensure the scoring av⁃erage by means of the scoring advantage in rally I in the situation of the attack after serve is limited.The rally II phase also have an obvious advantages with technique is relatively stable.

table tennis；technique and tactics；four phase evaluation theory

G 808.14；G 846

A

1005-0000（2014）05-439-04

10.13297/j.cnki.issn1005-0000.2014.05.013

2014-05-29；

2014-09-04；录用日期：2014-09-05

国家体育总局奥运攻关项目（项目编号：2011A081）

杨青（1985-），女，山东茌平人，在读博士研究生，研究方向为乒乓球训练理论与方法。

1.上海体育学院体育教育训练学院，上海200438；2.浙江大学教育学院体育系，浙江杭州310028。