对提高古筝学习效率的思考

王再星

摘要：随着古筝学习人数的急剧增加，在古筝教学中也暴露出一些列需要解决的问题，比如说对于古筝学习起点比较低的学习者，如何提高古筝的学习效率，怎样激发古筝学习者的兴趣，以及如何因地制宜去选择合适的古筝教学方式。在此，本文对如何提高古筝的学习效率提出了一些建议。

关键词：古筝学习 学习兴趣 音乐素质

古筝是一种比较古老的乐器，它的音色优美悦耳，清丽柔和，它以清韵迷人的多姿表现，以及和谐流畅、清雅端庄的完美造型，在新时代赢得了许多的音乐知音。这些年来，不论是在高职院校，或者是在音乐培训机构，选择学习古筝的学者人数与其它民族乐器的学习选择人数相比要远远高出，并且还在不断的增多。即使在高校作为选修课，古筝也颇受学生欢迎。在日常对于古筝的教学中，对一些普片存在的教学问题不容忽视。

一、建立对古筝的学习兴趣

学好古筝其实不是一件很难的事情，如果有了兴趣也就意味着找到了成功的动力。在教学中，老师要给学生制造一个欢快、轻松的音乐学习氛围。选择古筝课的学员大部分都没有扎实的古筝基础，此时古筝老师和蔼可亲的态度以及在教学中亲切的言语能够有效地去缓解初学古筝者的紧张心情。比如说，在刚刚开始接触古筝的时候要注意正确的手型姿势，这时学员很容易产生紧张情绪造成练习过程中手指僵硬。老师在教学中，说话的语气要谦和亲切有耐心，不急不躁去营造一个和谐的教学环境。其次，老师可以运用到多媒体的教学方式。举个例子：在欣赏《渔舟唱晚》“归舟飞渔歌，碧波醉晚霞”时，通过欣赏古筝弹奏出来的优雅旋律来提高学员的学习兴趣。在授课方式方法上，可以采用个别课和集体课相互结合的方式，学习内容上老师可以采用伴奏、重奏、合奏的方式进行教学，用丰富多彩的教学内容来培养学员的学习兴趣，提高学习的积极性。在学习中，教师采用鼓励的方式也能够很好的激发学员学习古筝的欲望。对于学员的一些小小的进步，老师要及时对他们鼓励和表扬。

二、注重培养学生的音乐素养

具备良好的音乐素养是音乐学习中的一笔宝贵财富。随着社会的不断进步，当今教育的主题是对学生进行素质教育，在教学中，老师应当把如何提高学生音乐素养摆在音乐教学的首位。要培养学员“严谨读谱、完善弹奏、有效练习”的良好习惯。识谱是迈进音乐的第一道门槛，识谱时要认真细致，尽量做到准确无误。老师在教学中从找准音区、打节奏进行视唱以及进行双手分解练习等方法来合理的指导，采取高标准进行严格要求。其次，进行有效练习是学生学习古筝的关键。老师应准备各种的练习曲目来让学生有效的训练指法。老师可以用循序渐进的教学方法，做一些对比分析、模仿弹唱，让学员得以有效地训练。

现代教育重在对实用型人才的培养，实用型的人才往往具备良好的自身综合素质。中国文化的精髓之一就是古筝艺术，随着古筝文化的与时俱进和不断壮大，它逐步发展成为我国新时代的先进文化代表之一。对于古筝的学习，逐步成为学生德智体美劳全面发展和素质提升的载体。对于一场出色的古筝演奏，既要将音乐理论与古筝弹奏的技巧相互结合，还有对音乐作品的表现力和作品里更深层次的内涵进行推究。改变传统的艺术学习者不必学习文化课程的旧观点，深厚的文化功底下进行艺术的修养非常重要。要想提高艺术学习者的文化素养，首先要加强对文化课程知识的积累，让自身的文化底蕴丰厚。其次，对古筝的文化背景要加深了解，体会艺术作品中丰富的内涵。要善于在日常的生活中加强积累，达到在举一反三，触类旁通的效果。对生活中一点一滴的积累需要学者对日常生活里的事物具备洞察力，提高自己对事物的认知能力。平时多读一些中外文学名作，多欣赏经典的音乐和绘画。通过学习来扩大自己的视野体验作品的内涵和意境，体会作者的思想，做到由此及彼，触类旁通。

三、树立良好的教师风范

在古筝教学中树立起良好的教师风范是提高古筝学习效率的有效方法之一。这要求老师要对音乐理论知识不断学习加强。老师利用空闲的时间去翻阅一些与古筝知识相关的干物、书籍或者报纸等一些资料，不断的拓宽老师自身的知识水平，完善知识结构。同时需要涉及到一些心理学和教育学等方面的知识，让自身的教学方法不断的完善，寻找科学先进的古筝教学模式。

其次，教师要不断的将自己的业务水平提高。作为一名教师，业务水平的高低在一定的程度上来讲也会直接影响着古筝的教学成果。业务能力的提高需要老师在古筝演奏上尽量的花功夫，老师可以充分利用小长假的空挡，去参加一些诸如“大师班”之类的业务进行学习，或者通过欣赏大型的音乐会，讲座、或者是音乐观摩会等努力的将自身的古筝演奏水平提升到一个新的台阶。完美的古筝示范演奏在教学中最有说服力，最能够得到学生的尊重和爱戴。

再次，对于古筝练习者来说，筝品即人品。学习演奏古筝要首先学会做人，所谓“筝乃仁者之器”。一个优秀的古筝教师不仅仅教会学生古筝的专业技能，更是从思想上到品德、从古筝理论到古筝弹奏技术注重对学者全面的教育，努力将学生培养成为一个全面发展的复合型的人才。教师要想树立起良好的教师风范，需要从生活中的每一个细节做起，老师的一举一动、一言一行，老师的穿着仪表、处理事务的态度都时刻的影响着身边的学生。

四、结语

古筝的教学是一个长期的过程。在古筝学习上要树立起长远的学习目标，持之以恒，不要在学习中遇到困难就放弃，最终半途而废。在老师的引导下每天抽时间练习，改变三分钟热度的学习态度，这样古筝的学习效率才能得以真正的提高。

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