世界女子网球单打发球技术环节制胜因素分析——以硬地赛场为例

2014-07-05 01:18
湖北体育科技 2014年3期
关键词:赢球单打外角

孙 军

发球是网球运动最重要的技术之一,它是比赛双方比赛的开始,也是进攻的主要武器。发球是唯一由自己掌握而不受对手控制的技术,运动员在发球时可以借助速度、旋转、角度以及落点的变化,给对手接发球造成压力和困难,从而为比赛胜利创造条件。当今网球运动员更注重发球技术的多元化,对发球的速度、旋转、角度和落点同样重视。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以女子网球单打选手发球环节制胜因素为研究对象,对2012年澳大利亚网球公开赛和2012年美国网球公开赛30场重要赛事进行统计和分析。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅中国期刊网全文数库(2002-2012年)女子网球单打选手硬地赛场制胜因素方面的文献与理论研究成果;获得研究的理论依据,为论文的撰写做了大量的前期研究工作。

1.2.2 访谈法

依据本论文研究的目的,对广州体育学院、华中师范大学体育学院网球方向的专家教授及广州女子公开赛有关教练员、广东女子网球队教练就有关网球女子单打选手硬地赛场接发球环节制胜因素所涉及的问题进行访谈。

1.2.3 录像观察统计法

使用较模糊的观察定性方法,向较准确的统计定量方法过渡。观察统计2012年澳大利亚网球公开赛和2012年美国网球公开赛30场重要赛事。

1.2.4 数理统计法

运用SPSS 17.0中两组独立样本T检验的方法比赛视频分析得出的原始数据进行处理。

2 研究结果与分析

2.1 获胜方发球环节技术运用分析

网球发球技术的基本要素包括落点、速度和旋转。人们往往更加注重速度这个因素,比如在重大网球比赛中都会出现的雷达测速器。在桑普拉斯的职业生涯中,他的一发速度大多数在115-130miles/h,这个速度在世界一流网球选手的发球速度中并不算快速,但是他利用落点和旋转的变化增大了发球的优势[1]。球速是决定发球质量的最主要因素之一。近几年来女子网球运动员一发的球速在不断地提高,最快球速已经达到206m/h,超过了许多男选手,例如像大、小威都以其快速的发球经常发出直接得分和ACE球。在这方面上我国女子网球选手和世界优秀选手相差较大。因此,建议我国教练员在今后的训练中应注意最大力量及爆发力,特别是参与发球的肌肉群的最大力量与爆发力的训练,注意将力量训练与发球专项动作结构训练相结合。在保证发球成功率的同时不断提高发球的速度、旋转,增加发球的攻击性,赢取赛场上的主动[2]。

2.1.1 获胜方发球技术环节平分区的运用效果分析

在网球的众多技术中发球技术是唯一一项不受对方限制、可独立完成的击球方式,是当今许多优秀网球运动员克敌制胜的有力武器。得分是网球比赛的目的,而发球不仅可以成为得分最简单最直接的方式,而且也能为发球后的比赛进程创造良好的得分条件[3]。正因为发球在网球比赛中所占有的重要地位,因此它受到了国内外网球界的极大重视,并进行了大量的研究。发球质量的高低可由3个因素决定,即速度、旋转和落点。经统计,比赛中获胜方运动员对发球技术的运用效果具体情况见表1。

表1 平分区发球效果数据

1)世界优秀女子网球单打比赛获胜方发球技术环节平分区发球成功率统计分析。世界优秀女子网球单打比赛获胜方选手平分区外角、中路和内角三个发球落点一发平均成功率分别是72.7%、78.2%、51.5%。发向中间的成功率最高,一发外角成功率高于内角,因为在发外角球时球员由于战术需要会增加一定程度的旋转(以侧旋为主)来保证球能成功过网。内角过网高度低,球员会大胆、大力发平击球。发内角球的线路相对外角和中间较短,故会相对增加失误率,加上平分区发内角球需要手腕内旋较多,在技术上也存在难度。发向中间的成功率最高,除过网高度略高,促使发球方施加上旋球外,还由于发向中间球的角度小,与角度大的外角和内角相比,手腕处于最佳状态。二发的成功率都在90%以上,各个落点的二发成功率都要明显高于一发,发向中间的成功率略高。

2)世界优秀女子网球单打比赛获胜方发球技术环节平分区发球落点使用率统计分析。在现代网球比赛中,随着球员对发球技术的重视,接发球技术也正在逐步提高。如果仅依靠加大发球攻击性,对方球员一旦适应发球队员的发球,找到其发球规律,发球效果就会大打折扣,这时找落点发球战术的运用十分必要[4]。发球效果的好与坏,除受发球本身的质量及对方运动员接发球技术水平所影响外,其落点区域不同,产生的效果和作用也有很大差异。统计表明,在使用率方面,世界优秀女子选手平分区一发外、中、内三个落点的使用率为49.2%、18.5%、32.3%,其世界角的比率高,三个落点分布较为平均无明显差别。从这可看出比赛获胜方运动员发球分布的区域较为广泛,多以战术性外角发球为主,内角偷袭为辅。具体情况见表1。

表1表明:在第一发球中运动员多选择发内角和外角。是因为发内角球时球到达对方场地路程最短,同样的速度用时最小,减少对方可用来反应和准备的时间。而发向外角能够将对手大幅度的拉出场外,大部分发球球员在发外角球后将球回击到接发球员的另一侧直接得分或取得很大优势。比赛获胜方选手平分区二发有48.6%发向中间,比发向外角、内角分别高出17.3%和34.1%,差异非常显著(P<0.01)。

分析可得,获胜方运动员在二发时优先选择将球发向中路和内角。首先从考虑球的成功率和安全性角度出发,毫无疑问将球发往中路是成功率是最高的。其次是尽量减少对方的直接得分率。由于二发一般球速较慢,很容易成为对手强攻的目标,因此如何减少对方回球的角度增大接发球的难度是二发的重点,只有将球发向内角,对手回球的角度才能最小。最后如何在二发也可以直接得分或给对手制造威胁,这就要求球员在二发时加大对球的旋转希望能够通过旋转、落点、速度的组合给对手制造威胁。通过观察比赛录像还可以看出获胜方选手二发在不断攻击对手的薄弱环节同时善于根据场上的情况合理的分配发球的落点,不给对方抢攻二发的机会。此外,发球的落点与接发球员的身体条件也有些关系,发向外角的球对那些身材高大的队员效果不是很好,由于其腿长、手长不需要大范围移动就能够回击球。而发向追身球对一些比较灵活,身材中等矮小的选手来说效果较差。

3)世界优秀女子网球单打比赛获胜方发球技术环节平分区发球赢球率统计分析。世界优秀女子网球单打比赛获胜方选手平分区内角、中间和外角三个落点一发赢球率分别为73.3%、70.4%、78.6%。根据数据可以看出:发向外角的赢球率要高于中间和内角。主要是由于把球发向对手外角可以使对手拉出场地,迫使对手失去场上位置,然后攻击其反手的空当为后面的进攻甚至为得分创造机会。而把球发向内角有以下几个原因:首先是把球发向对方的反拍可以减少对方接发球的攻击性;其次把球发向内角可以减少对手的回球角度,有利于发球方第三拍技术的衔接和技战术的组合运用;最后由于球网的中间较低、内角球的轨迹路程(从发球击球点对方发球区落点)比外角球短,相对缩短了对方接发球的时间,增大了接球难度。二发内角、中间、外角赢球率分别为60.2%、58.7%、56%;其中内角赢球率最高,外角和中间落点赢球率比较接近,这说明二发发内角的效果要好于外角和中间,这主要是由于内角是发向接发球员的反拍。相比一发来说,三个落点的二发赢球率分别比一发赢球率下降明显,主要是由于二发的球速较慢,如果发球的落点、角度不好的话,接发球员就会抢攻二发使发球方失去了主动权,可见接发球抢攻发球方的二发已经成为职业网坛发展趋势。外角的赢球率较一发降低了最多,主要是由于二发球速比一发慢了许多,而且还是发向接发球员的正拍,如果发球的落点不够精确,接发球方就可以抢攻二发变被动为主动。二发发向内角的赢球率高于外角和中间,这体现了二发压制接发球方的反手不让对方上手进攻,而这种趋势在近几年越来越明显。

2.1.2 获胜方占先区发球技术运用效果分析

统计表明比赛获胜方在不同的发球区,会采取不同的发球方式和落点,具体情况见表2。

表2 占先区发球效果数据

1)世界优秀女子网球单打比赛获胜方发球技术环节占先区发球成功率统计分析。世界优秀女子网球单打比赛获胜方运动员占先区一发外角与内角的成功率比较接近,分别为56.5%和58.3%,却明显低于中间的83.6%,差异非常显著(P<0.01)。两个发球区相比,把球发向外角成功率差异较大,造成这一现象的原因是从发球技术动作上看,右手持拍球员在一区发球时动作更为顺畅;其次,一区发球更容易使用切削发球技术,而相对于上旋发球而言,适度地切削在完成一发不会损失过多发球速度,从而不会降低一发的攻击性,因此球员在完成一发时往往会采用带切的发球技术[5]。占先区二发的成功率明显要高于一发成功率。说明占先区一发威胁性和危险性并存,而角度较大的外角、内角发球中,线路越长成功率越高。无论哪个线路的第二发球的成功率要高于第一发球成功率。由于占先区二发多以上旋球为主,所以各线路二发成功率较为均衡,但角度较小的中间发球成功率略高。

2)世界优秀女子网球单打比赛获胜方发球技术环节占先区发球落点使用率统计分析。世界优秀女子网球单打比赛获胜方选手一发落点的使用率为内角(38.7%)>外角(37.6%)>中间(23.7%),内外角与中间的落点使用率存在显著性差异(P<0.05)。从占先区一发可看出,和平分区一发落点分布较平均不一样,世界优秀选手在占先区的发球战术主要以内、外角为主,发向中间的比率较少。这可能由于发球区的差异造成运动员在落点选择上有所差异及接发球员站位的不同影响发球员发球落点的分配等。第二发则主要发向中间和内角,其比率为47.9%和35.6%,明显地高于外角的16.5%,并且差异非常显著(P<0.01)。这似乎与通常认为的二发发向其反手位相矛盾,但实际是符合网球的技战术特点的。因为虽然发外角能够发向对方的反拍,但其回球的线路角度会更大,因此加大了发球员第三拍回球的难度。发向中间除了稳定性好外,还可以利用旋转发球挤压接发球员的身体迫使其回球质量降低,从而有利于下一拍进攻。发向内角可以减少其回球的角度,同时二发内角基本上采用侧旋,球落地后会向内拐,同样可以增加接发球员的回球难度。

3)世界优秀女子网球单打比赛获胜方发球技术环节占先区发球赢球率统计分析。世界优秀女子网球单打比赛获胜方选手占先区一发各落点赢球率为外角(83.7%)>内角(65.1%)>中间(58.5%),外角与内角、中间的赢球率存在非常显著性差异(P<0.01)。发外角这种战术的运用和平分区一样,把球发向对手外角可以使对手拉出场地,迫使对手失去场上位置,然后攻击其反手的空当为后面的进攻甚至得分创造机会[6]。发内角球、追身球的赢球率比平分区都有所降低,其原因可能是:1)占先区发内角是发向接发球员的正手位,平分区发内角则是发向接发球员的正拍,而大多数选手的正拍强于其反拍,因此占先区发内角球的效果不如平分区;2)相对发追身球来说,可能发侧旋球的效果更好,而平分区也相对更容易体现出侧旋球的效果。二发各发球落点赢球率和一发一样都是外角>内角>中间,但各个落点的赢球率的差异不大。

2.2 发球技术统计项指标方差齐性检验

访谈专家所选择的指标中,Aces、双误、一发成功率、一发得分率、二发得分率都具有一定的代表意义。本文研究对象一共是30场比赛,将胜负双方发球的5项数据结果通过独立样本T检验进行分析,独立样本T检验时不但要求胜负两组运动员的数据都分别服从正态分布或近似正态分布,而且要求两组数据的方差具有齐同性,若两组方差不同则要进行校正,校正方法一般有校正界限值或者校正自由度[7]。在T检验时,由于两个正态总体的方差齐性和不齐性时,构造的检验统计量不同,所以在未知正态总体的方差信息,必须首先通过F一致性检验,在F值齐性和不齐性时所对应的T值存在不同,最终F检验见表3。

表3 各指标方差齐性检验

2.3 胜负时发球技术统计指标描述统计

根据专家确定的5项网球发球技战术指标,在统计了30场比赛后,将所有指标汇总进行统计与分析,最后得出5项指标在比赛胜负时的差异性。从表4可看出所选择的5项指标在比赛胜负时并非都存在显著性差异。这样的显著性差异分析有两点意义:1)充分说明专家所确定这5项指标大多数还是准确可用的,但是也存在些不具有代表性的指标,如ACES、双误、以及一发成功率,这些指标的P值都大于0.05;2)说明不具有显著性差异,所确定的指标没有显著性差异就说明所选指标是没有价值的。

表4 专家确定指标均数,标准差,显著性差异

表4可看出,比赛中胜方运动员ACES的数量不存在显著性差异(P=0.315>0.05),说明在ACES球的数量不是影响女子优秀单打网球选手获得比赛的制胜技术要素。双误数量也不存在显著性差异(P=0.816>0.05),说明在比赛中选手的双误也不能反映胜负关系。胜负双方的一发成功率也不存在显著性差异(P=0.157>0.05),这说明在发球统计项里,ACES、双误、发球成功率都不能反映胜负关系。出现在这样的原因可能有:1)女子发球的整体水平比较接近,比赛中ACES、双误的数量上差异不大;2)发球的稳定性固然重要,但只注重稳定性则进攻性不足。表中可看出一发成功率与一发得分率并非有直接联系,胜负双方的一发成功率没有显著性差异,但是一发得分率却有显著性差异,即不是人们理论上认为的一发成功率越高则一发得分率就越高。所以,不能以降低发球的速度或减小发球的力量去片面地提高一发成功率,而应在保持自己较快发球速度的基础上提高一发的稳定性。即使某运动员的一发成功率很高,但球速慢、力量小、不具攻击性,发球后很快会丢失自己的主动位置,则一发的得分率就会很低,胜负关系就会受到影响,说明发球环节、发球的质量才是第一位。

3 小结

1)世界优秀女子网球单打比赛中比赛获胜方在发球落点的选择上,一发选择次序依次为外角>内角>中路,二发选择次序依次为中路>内角>外角;2)世界优秀女子网球单打比赛中ACES、双误的数量以及一发成功率不是影响女子优秀单打网球选手获得比赛的制胜技术要素;3)世界优秀女子网球单打比赛中一发得分率和二发得分率是比赛胜负的决定性要素。

[1]唐 伟,王 国.男子网球单打发球落点及攻击研究[J].中北大学学报社会科学版,2007(1).

[2]吕梅林.中外优秀女子网球单打选手主要技战术的对比分析[D].北京:北京体育大学,2009.

[3]李唤春.网球技战术理论与实践[M].昆明:云南科技出版社,2003.

[4]陶志翔.网球运动教程[M].北京:高等教育出版社,2003.

[5]吕梅林.中外优秀女子网球单打选手主要技战术的对比分析[D].北京:北京体育大学,2009.

[6]李唤春.网球技战术理论与实践[M].昆明:云南科技出版社,2003.

[7]李志辉,罗 平.SPSS for Windows统计分析教程(第2版)[M].北京:电子工业出版社,2005.

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