公共图书馆在全民阅读工作中的作用

（南京市鼓楼区图书馆 210000）

书籍是人类进步的阶梯，而阅读则是打开视野、通向世界的工具。当下，全民阅读理念得到了进一步的倡导，而公共图书馆作为传播先进文化、实施社会教育的载体，对于引导大众阅读，营造良好的全民阅读氛围有着重要作用。深入推动全民阅读工作的开展，就需充分发挥公共图书馆的作用，努力打造知识型、学习型社会。

一、全民阅读概述

全民阅读是繁荣社会主义先进文的基础，是构建社会主义和谐文化的前提，也是现阶段我国文化工作的重要主题。图书馆作为文化服务机构，担负着传播先进文化、实施社会教育的重要职责与使命，也是开展全民阅读工作不可或缺的载体。

纵观我国全民阅读的现状，随着数字化阅读的迅猛发展，我国国民的图书阅读率呈现持续走低的态势。受制于经济和社会发展等方面的原因，一些地区的文化资源极度匮乏，公众的阅读条件受到极大限制。同时，全民阅读尚停留在较为浅显的层次，整体阅读缺乏深度。在此之下，充分发挥公共图书馆的作用，进一步推动全民阅读工作的纵深化发展极为必要。

二、公共图书馆在全民阅读工作中的作用

在大力开展全民阅读工作中，公共图书馆发挥着不可替代的作用，它不仅组织和协调全民阅读工作的开展，还凭借丰富的图书馆藏资源，为全民阅读工作的实施和开展提供了重要的资源保障。

（一）阵地作用

公共图书馆有着其所特有的专业性，历经长期的发展，公共图书馆大多拥有丰富的文献资料，涵盖了各个学科，能够满足不同人群对于阅读的多样化需求。凭借着丰富的馆藏资源、适宜的阅读环境和浓厚的阅读氛围为公众读者提供了良好的阅读阵地，激发了公众的阅读兴趣，为公众读者提供了优质、高效、便捷的文化文化。

（二）公益作用

全民阅读工作的开展和深入是一项长期、系统的工程，它有赖于各部门、各环节的有效衔接配合，需求集中社会力量来共同完成。纵观当下实施全民阅读的主体，包括了政府机构、出版社、图书馆等，在这些主体中，公共图书馆保持了绝对了公益性质，为广大公众提供了平等的阅读权利，其在全民阅读中的贡献可见一斑。

（三）教育作用

如上所述，公共图书馆是传播先进文化，实施社会教育的重要载体，其在全民阅读中的教育作用也就尤为突出。丰富的图书馆藏资源、浓厚的文化氛围、舒适愉悦的阅读环境在润物细无声中对公共读者施以了无声的教育，提升了读者的整体素质。

（四）指导作用

随着电子阅读的兴起，公众的阅读工具和阅读方式有了极大改变，传统的阅读方式受到冲击，读者对于传统出版物的阅读率呈现持续走低的态势。电子阅读的繁盛固然有其进步意义，但这种阅读大多是“碎片式”阅读，不利于读者尤其是青少年阅读水平的提升。而公共图书馆往往通过编制推荐书目、设立专题书架、推荐阅读刊物等为不同群体提供了个性化的阅读指导。与此同时，公共图书馆的馆员队伍素质也在不断提升，他们凭借专业知识和专业素养，能够快速了解和掌握读者的阅读需求，进而提出阅读建议，协调公共图书馆阅读工作的开展。

三、进一步发挥公共图书馆在全民阅读工作中作用的建议

全民阅读的开展是一项利国利民的重大举措，在深入推动和实施的过程中，离不开公共图书馆所提供的阵地作用、公益作用、教育作用以及指导作用，而要深入挖掘和体现全民阅读给予公众和社会的重要意义，就需进一步发挥公共图书馆在全民阅读工作中的作用。

（一）举社会之力共同推动全民阅读

在开展全民阅读工作的过程中，公共图书馆发挥着重要的载体功能，是不可或缺的中坚力量。但全民阅读的实现并非一蹴而就之事，仅凭公共图书馆的一己之力难以完成，它需要发动社会各界的共同力量，为全民阅读提供坚实的保障。因而，公共图书馆除了发挥自身职责和使命外，还应积极联合社会力量，与其他社会主体构建合作共赢的关系。因此，举社会之力，倡导公共图书馆和社会力量的集结是保障全民阅读目标实现的关键。

（二）延伸服务触角，扩大覆盖范围

当前，受制于经济发展水平的制约，在农村和城市郊区等地带，图书馆藏资源尤为匮乏，弱势群体的阅读需求难以得到满足，全民阅读也就无从谈及。

因而，公共图书馆应着力延伸服务触角，完善基层服务网点，建立覆盖城市、社区、乡镇、农村的公共图书馆服务体系。同时，公共图书馆还可以流动图书车为补充，提高各借书点的服务频率，为偏远地区的读者提供平等的阅读和服务权利。

（三）优化馆藏资源，强化宣传引导

当下，图书产量飞涨，每年新增的图书种类繁多，众多浅层次、低内涵的读物也充斥于图书市场中。在这样一种缓解环境中，清理公共图书馆缓解，优化公共图书馆的馆藏资源尤为重要。因而，公共图书馆应在充分调研市场的基础上，了解和掌握不同年龄、不同层次人群的阅读需要，制定切合实际的推荐书目，致力于为广大读者提供层次丰富、主题鲜明、内涵深刻的大众读物。

与此同时，为了进一步宣传公共阅读的理念，深入推动公众阅读的发展，公共图书馆应加强宣传，通过开展形式多样的特色阅读活动吸引更多群体走入图书馆，体验阅读的乐趣，并从中获取知识，真正实现全面阅读。

时代在进步，社会在发展，传统阅读也受到了极大的冲击与挑战，但不管怎样，文字与阅读所承载的文化底蕴和知识内涵是永远不会改变的。在大力倡导知识型社会、学习型社会的当下，公共图书馆作为公众阅读的重要载体，应当肩负起其阵地作用、公益作用、教育作用以及指导作用，同时，结合其他社会力量，延伸服务触角，扩大覆盖范围，将全面阅读的工作推向纵深化。

参考文献：

[1]宋军.公共图书馆是推进全民阅读活动的中坚力量[J].当代图书馆.2010（02）

[2]万仁莉.从引领全民阅读看中国国家图书馆的社会教育职能[J].图书馆学研究.2011（16）

[3]贲鸥，张立杰.公共图书馆在开展全民阅读中的对策[J].黑龙江科技信息.2011（26）