2014年中考化学模拟试题(一)

2014-08-21 09:19
试题与研究·中考化学 2014年2期
关键词:滤液粉末烧杯

满分:50分时间:50分钟可能用到的相对原子质量:H-1C-12

O-16Na-23Zn-65

一、选择题(本题包括12个小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共12分)

1.生活中的下列现象,属于化学变化的是()

A.水分蒸发B.菜刀生锈

C.冰雪融化D.轮胎爆炸

2.国土资源部近日宣布:我国在广东沿海珠江口盆地东部海域钻获高纯度可燃冰(主要含有甲烷水合物),相当于特大型常规天然气田规模,若合理开采的话,将会极大缓解能源危机。下列有关能源的说法不正确的是()

A.可燃冰是一种洁净的新能源

B.太阳能取之不尽、用之不竭

C.酒精属于不可再生能源

D.目前我国使用最多的能源是煤、石油、天然气等化石燃料

3.原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布,右图是某种粒子的结构示意图,从中获取的信息正确的是()

A.该粒子是阳离子

B.该粒子的电子数是11

C.该粒子的中子数是11

D.该粒子的质子数是10

4.化学物质与人体健康密切相关。下列有关说法正确的是()

A.缺维生素A会引起坏血病

B.缺锌会引起贫血

C.缺维生素C会引起夜盲症

D.缺碘会引起甲状腺肿大

5.要改正下列错误的操作,不需要再补充仪器的是()

6.下列物质在氧气里燃烧,能生成大量白烟的是()

A.铁丝B.红磷

C.木炭D.硫

7.科学家发现,月球尘埃的主要成分实际上是撞击到月球表面的流星产生的二氧化硅,同时也包含一些矿物质,像铁、钙和镁等。二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为()

A.+2B.+3

C.+4D.-4

8.2013年4月以来,金价“跌跌不休”,国际黄金价格已经累计下跌近30%。在元素周期表中金元素的信息如右图所示,下列有关金元素的说法不正确的是()

A.属于金属元素

B.相对原子质量为197.0g

C.质子数为79

D.原子核外电子数为79

9.有元素化合价升降的反应是氧化还原反应。下列属于氧化还原反应的是()

A.Br2+2NaI=2NaBr+I2

B.CO2+H2O=H2CO3

C.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

D.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

10.鉴别下列物质的方法不正确的是()

A.用水来鉴别氯化钠和硝酸铵两种固体

B.用灼烧的方法鉴别羊毛纤维和合成纤维

C.用闻气味的方法鉴别白醋和酒精

D.用紫色石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

11.现有甲、乙两个盛有等质量、同浓度的稀盐酸的烧杯,甲烧杯中加入Na2CO3粉末,乙烧杯中加入NaHCO3粉末,二者都恰好完全反应。下列有关说法正确的是()

A.加入Na2CO3和NaHCO3的质量相等

B.生成CO2的质量相等

C.反应后溶液的溶质质量分数相等

D.乙烧杯中生成的CO2是甲烧杯中的2倍

12.将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表:

物质C6H6O2CO2H2OX反应前质量/g3.99.6000反应后质量/g006.62.7待测下列说法正确的是()

A.反应后X的质量为13.5g

B.X中一定含有碳元素和氢元素

C.X中一定含有碳元素和氧元素

D.X中两种元素的质量比为1∶1

二、填空题(本题包括6个小题。每空1分,共16分)

13.请从氮气、氧气、硝酸钾、硝酸铵中选择适当的物质,用化学式填空。

可用作焊接金属保护气的是;农业上可用作复合肥的是。

14.下图是某反应的微观示意图。图中属于有机物的是(填名称);该反应的化学方程式是。

15.自然界中的水都不是纯水,净水时加入明矾的目的是;自来水生产过程中,可用方法除去水中不溶性杂质;ClO2是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取ClO2的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2X+2ClO2,则X的化学式为。

16.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图Ⅰ所示。在常温下,先分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水,充分振荡后,两支试管底部均有未溶解的固体;再将两支试管放进盛有冰水混合物的烧杯里,如图Ⅱ所示。

(1)装有甲物质的试管内产生的现象是,原因是。

(2)乙溶液中溶质的质量分数将(填“增大”、“减小”或“不变”)。

17.化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的原理。

(1)含MgCO3的药物可用于治疗胃酸过多症:。

(2)用肥皂水鉴别硬水和软水的原理是:肥皂的主要成分硬脂酸钠(C17H35COONa)能与Ca2+或Mg2+反应生成沉淀。请写出硬脂酸钠与氯化钙反应的化学方程式:。

18.A~G是初中化学常见的物质,它们有如下图所示转化关系,其中“—”表示相连的物质间能发生反应(部分物质已略去)。A、C、E中均含有碳元素,B能作干燥剂,G是世界上年产量最大的金属。则B的俗称为,反应①和②的化学方程式分别为、,D的一种用途是。

三、简答题(本题包括4个小题。共12分)

19.(2分)2014年1月11日,云南香格里拉县独克宗古城发生火灾。此次火灾烧毁了大量古城民房和大量文物古迹,损失十分惨重。灭火过程中消防队员用高压水枪进行灭火的原理是什么?现已初步查明此次火灾原因为某客栈经营者用电不慎,导致窗帘起火而致,为什么室内起火时,如果打开门窗,火反而会烧得更旺?

20.(3分)物质的组成和结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途。

(1)金刚石很硬,而石墨很软,二者性质差别的原因是什么?

(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色酚酞溶液变红的原因是什么?

(3)活性炭可用于除去色素或臭味,是因为活性炭具有什么性质?

21.(3分)下图是实验室中常用的仪器装置。

(1)A装置可以制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式。

(2)采用B装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?

(3)C装置有多种用途。若用C装置除去二氧化碳气体中混有的水蒸气,瓶中应盛放什么试剂?

22.(4分)有一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:

(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有。

(2)取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有。根据上述实验可推断:原白色粉末的组成有种可能。

(3)为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有。

四、综合应用题(本题包括1个小题。共10分)

23.科学探究是学习化学重要而有效的学习方式。某化学兴趣小组的同学们以金属为专题进行了以下几个探究实验,请回答有关问题。

(1)探究1:探究锌、铜、银的活动性顺序。

为了探究锌、铜、银三种金属的活动性顺序,小帆同学设计了如下图所示的一组实验:

你认为小帆同学的设计合理吗?为什么?如不合理,请你在此基础上补充一个实验帮助小帆同学达到实验目的(写出实验步骤、现象及化学方程式)。

(2)探究2:探究铁生锈的条件。

小斌同学为了探究铁生锈的条件,用相同的光亮铁钉设计了如下图所示的实验,一周后发现:试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中处锈蚀最严重。

(3)探究3:探究金属与盐溶液反应后溶液中的溶质组成。

已知实验室的某废液中含有AgNO3和Zn(NO3)2。小贝同学取该废液少许,将一定量的铜粉和铁粉加入样品中,充分反应后过滤,得到了滤液和固体。关于该滤液中所含的溶质,该小组的同学们进行了以下猜想:

①Fe(NO3)2、Zn(NO3)2;

②Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;

③Fe(NO3)2、AgNO3、Zn(NO3)2;

④Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3、Zn(NO3)2。

以上猜想中,不合理的是(填写序号),理由是。

(4)探究4:探究某黄铜样品中铜的质量分数。

为了测定实验室中某黄铜(铜-锌合金)样品中铜的含量,该小组的同学们取黄铜样品10g放入烧杯中,向其中加入100g足量的稀硫酸,充分反应后,称得烧杯中剩余物质的总质量为109.9g。请计算:该黄铜样品中铜的质量分数。

【命题人:河南刘宁】

三、简答题(本题包括4个小题。共12分)

19.(2分)2014年1月11日,云南香格里拉县独克宗古城发生火灾。此次火灾烧毁了大量古城民房和大量文物古迹,损失十分惨重。灭火过程中消防队员用高压水枪进行灭火的原理是什么?现已初步查明此次火灾原因为某客栈经营者用电不慎,导致窗帘起火而致,为什么室内起火时,如果打开门窗,火反而会烧得更旺?

20.(3分)物质的组成和结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途。

(1)金刚石很硬,而石墨很软,二者性质差别的原因是什么?

(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色酚酞溶液变红的原因是什么?

(3)活性炭可用于除去色素或臭味,是因为活性炭具有什么性质?

21.(3分)下图是实验室中常用的仪器装置。

(1)A装置可以制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式。

(2)采用B装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?

(3)C装置有多种用途。若用C装置除去二氧化碳气体中混有的水蒸气,瓶中应盛放什么试剂?

22.(4分)有一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:

(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有。

(2)取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有。根据上述实验可推断:原白色粉末的组成有种可能。

(3)为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有。

四、综合应用题(本题包括1个小题。共10分)

23.科学探究是学习化学重要而有效的学习方式。某化学兴趣小组的同学们以金属为专题进行了以下几个探究实验,请回答有关问题。

(1)探究1:探究锌、铜、银的活动性顺序。

为了探究锌、铜、银三种金属的活动性顺序,小帆同学设计了如下图所示的一组实验:

你认为小帆同学的设计合理吗?为什么?如不合理,请你在此基础上补充一个实验帮助小帆同学达到实验目的(写出实验步骤、现象及化学方程式)。

(2)探究2:探究铁生锈的条件。

小斌同学为了探究铁生锈的条件,用相同的光亮铁钉设计了如下图所示的实验,一周后发现:试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中处锈蚀最严重。

(3)探究3:探究金属与盐溶液反应后溶液中的溶质组成。

已知实验室的某废液中含有AgNO3和Zn(NO3)2。小贝同学取该废液少许,将一定量的铜粉和铁粉加入样品中,充分反应后过滤,得到了滤液和固体。关于该滤液中所含的溶质,该小组的同学们进行了以下猜想:

①Fe(NO3)2、Zn(NO3)2;

②Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;

③Fe(NO3)2、AgNO3、Zn(NO3)2;

④Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3、Zn(NO3)2。

以上猜想中,不合理的是(填写序号),理由是。

(4)探究4:探究某黄铜样品中铜的质量分数。

为了测定实验室中某黄铜(铜-锌合金)样品中铜的含量,该小组的同学们取黄铜样品10g放入烧杯中,向其中加入100g足量的稀硫酸,充分反应后,称得烧杯中剩余物质的总质量为109.9g。请计算:该黄铜样品中铜的质量分数。

【命题人:河南刘宁】

三、简答题(本题包括4个小题。共12分)

19.(2分)2014年1月11日,云南香格里拉县独克宗古城发生火灾。此次火灾烧毁了大量古城民房和大量文物古迹,损失十分惨重。灭火过程中消防队员用高压水枪进行灭火的原理是什么?现已初步查明此次火灾原因为某客栈经营者用电不慎,导致窗帘起火而致,为什么室内起火时,如果打开门窗,火反而会烧得更旺?

20.(3分)物质的组成和结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途。

(1)金刚石很硬,而石墨很软,二者性质差别的原因是什么?

(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色酚酞溶液变红的原因是什么?

(3)活性炭可用于除去色素或臭味,是因为活性炭具有什么性质?

21.(3分)下图是实验室中常用的仪器装置。

(1)A装置可以制取多种气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式。

(2)采用B装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?

(3)C装置有多种用途。若用C装置除去二氧化碳气体中混有的水蒸气,瓶中应盛放什么试剂?

22.(4分)有一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:

(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有。

(2)取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有。根据上述实验可推断:原白色粉末的组成有种可能。

(3)为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有。

四、综合应用题(本题包括1个小题。共10分)

23.科学探究是学习化学重要而有效的学习方式。某化学兴趣小组的同学们以金属为专题进行了以下几个探究实验,请回答有关问题。

(1)探究1:探究锌、铜、银的活动性顺序。

为了探究锌、铜、银三种金属的活动性顺序,小帆同学设计了如下图所示的一组实验:

你认为小帆同学的设计合理吗?为什么?如不合理,请你在此基础上补充一个实验帮助小帆同学达到实验目的(写出实验步骤、现象及化学方程式)。

(2)探究2:探究铁生锈的条件。

小斌同学为了探究铁生锈的条件,用相同的光亮铁钉设计了如下图所示的实验,一周后发现:试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中处锈蚀最严重。

(3)探究3:探究金属与盐溶液反应后溶液中的溶质组成。

已知实验室的某废液中含有AgNO3和Zn(NO3)2。小贝同学取该废液少许,将一定量的铜粉和铁粉加入样品中,充分反应后过滤,得到了滤液和固体。关于该滤液中所含的溶质,该小组的同学们进行了以下猜想:

①Fe(NO3)2、Zn(NO3)2;

②Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2;

③Fe(NO3)2、AgNO3、Zn(NO3)2;

④Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3、Zn(NO3)2。

以上猜想中,不合理的是(填写序号),理由是。

(4)探究4:探究某黄铜样品中铜的质量分数。

为了测定实验室中某黄铜(铜-锌合金)样品中铜的含量,该小组的同学们取黄铜样品10g放入烧杯中,向其中加入100g足量的稀硫酸,充分反应后,称得烧杯中剩余物质的总质量为109.9g。请计算:该黄铜样品中铜的质量分数。

【命题人:河南刘宁】

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