2014年中考化学模拟试题（二）

满分：50分时间：50分钟可能用到的相对原子质量：H-1C-12

O-16S-32Zn-65

一、选择题（本题包括10个小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分）

1.下列变化属于化学变化的是（）

A.铁钉生锈B.干冰升华

C.蜡烛熔化D.灯泡发光

2.下图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是（）

A.煤、石油、天然气是可再生能源

B.化石燃料占能源消费比例的68%

C.用天然气作燃料可减缓温室效应

D.适度发展水电、风电、核电等

3.合理搭配饮食是我们的健康理念。中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：米饭、红烧鲤鱼、排骨汤、炸鸡腿。这份午餐搭配中还需要的营养素是（）

A.糖类B.蛋白质

C.油脂D.维生素

4.分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法。下列分类正确的是（）

A.铁、锌、碘都属于微量元素

B.臭氧、双氧水都属于氧化物

C.生铁、金刚石都属于金属材料

D.品红、酚酞都属于酸碱指示剂

5.下列各微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）

6.化学与人类的衣、食、住、行密切相关。下列说法正确的是（）

A.科学家用纳米线织出了碳纳米管布料，碳纳米管属于有机高分子材料

B.霉变的花生扔掉太浪费，可以压榨成花生油用于烹调食品

C.郊游后的自行车经清洗后需要晾晒并在链条上涂油等，目的是防止自行车生锈

D.用石灰乳粉刷过的墙日久变硬，是因为水分的蒸发而留下固体氢氧化钙的缘故

7.下列图示实验所描述的现象中，不正确的是（）

8.下列做法不能达到实验目的的是（）

A.鉴别铁粉和氧化铜——滴加稀硫酸

B.检验纯碱溶液中的氢氧化钠——滴加酚酞溶液

C.区分硫酸钾和氯化铵两种化肥——加熟石灰研磨

D.除去二氧化碳中的水蒸气——让混合气体通过浓硫酸

9.在pH=1时，能大量共存的无色溶液是（）

A.CuSO4NaClNaNO3

B.Na2CO3NaClNa2SO4

C.K2SO4Ba（OH）2KCl

D.Na2SO4HClKCl

10.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（）

A.将浓盐酸敞口放置在空气中

B.在部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

C.用等质量、等浓度的过氧化氢（H2O2）溶液分别制取氧气

D.向一定量的稀盐酸中加入大理石粉末

二、填空题（本题包括6个小题。每空1分，共18分）

11.化学与生活息息相关，请根据题意利用化学式填空：炉具清洁剂中含有一种常见的碱；农业上属于复合肥的盐。

12.以下是某化学反应的微观示意图（表示氢原子，表示氮原子）。该反应的化学方程式为；生成物中氮元素的化合价为；该物质能与盐酸反应生成一种铵盐，其化学方程式为。

13.海水中通常含有较多的Ca2+、Mg2+、SO2-4等离子，如果想知道某海水是硬水还是软水，可以用检验。利用这种海水可制得粗盐，在提纯该粗盐时，工业上常加入稍过量的①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液及适量的盐酸等，则加入试剂的合理顺序为（只写一种）、盐酸；加盐酸的作用是。

14.甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。t1℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为；把t1℃时等质量的甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，则其溶质质量分数（填“变大”、“不变”或“变小”）；把t2℃时130g甲的饱和溶液稀释为10%，需加水g。

15.化学与生产、生活关系密切，请根据题意填空。

（1）从微粒角度看，作为调味品的氯化钠是由（填微粒符号）构成的。

（2）工业上可用Cl2与NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。与此类似，可用Cl2与石灰乳＼[主要成分为Ca（OH）2＼]制漂白粉，试写出此反应的化学方程式：。高中化学把化学反应分为两类：一类是有元素化合价升降的反应，即氧化还原反应，另一类是反应前后元素化合价都没有改变的反应，即非氧化还原反应。据此推断上述反应的反应类型为。

16.A～G均为初中化学中常见的物质，其中A、C组成元素相同，E是非金属单质。下图是它们之间的转化关系，请写出反应①的化学方程式：，其中B物质在该反应中起作用；物质E的化学式为；反应②的基本类型是反应。

三、简答题（本题包括4个小题。共12分）

17.（3分）物质燃烧必须要同时满足三个条件（如图A所示）。

（1）图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件①是。

（2）根据图B的实验，探究得出的燃烧条件是什么？

（3）若将点燃的火柴竖直向上，火柴梗便不易继续燃烧甚至会熄灭，这是为什么？

18.（3分）物质的性质和用途是化学的重要研究内容。

（1）实验室装满生石灰的塑料瓶因未拧紧瓶盖而发生膨胀破裂，试用化学原理解释该现象。

（2）某同学设计了如右图所示的实验来证明CO2和NaOH溶液是否发生反应。向一盛有CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞紧橡胶塞（胶塞中插有一下端系有小气球的玻璃管），然后振荡锥形瓶，会观察到小气球逐渐胀大。试解释产生此现象的主要原因并写出发生反应的化学方程式。

19.（3分）在实验室中可选择下图装置制取气体。

（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式。

（2）B、C装置组合可制取多种气体，写出实验室制取其中一种气体的化学方程式；用C装置收集该气体时，气体应从（填“a”或“b”）口进入。

20.（3分）某实验室的废液中，可能含有KMnO4、KNO3、Na2SO4、Na2CO3中的一种或多种。某同学取该废液样品观察为无色溶液，向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀；继续滴加稀硝酸，沉淀部分溶解并有无色气体产生。根据以上实验回答：

（1）溶液中一定不存在什么物质？可能存在什么物质？

（2）写出上述发生反应的化学方程式（只写一个）。

四、综合应用题（本题包括1个小题。共10分）

21.金属在生产、生活中应用广泛。

（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中以（填“单质”或“化合物”）形式存在。

（2）某兴趣小组为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图1的两个实验：实验一中，甲同学以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，乙同学认为不够合理，理由是。实验二中，可证明铁的活动性强于铜的现象是。

（3）图2是模拟工业炼铁的实验装置，玻璃管内观察到的现象是；发生反应的化学方程式为。

（4）丙同学将铜片加热，铜片表面变黑。于是他设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

实验操作实验现象实验结论剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的溶液铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为色黑色物质是氧化铜（5）将6.8g含杂质的锌粒，加入盛有50.0g过量稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算：锌粒中所含锌的质量分数。（精确到0.1%）

【命题人：河南石海燕王军】

满分：50分时间：50分钟可能用到的相对原子质量：H-1C-12

O-16S-32Zn-65

一、选择题（本题包括10个小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分）

1.下列变化属于化学变化的是（）

A.铁钉生锈B.干冰升华

C.蜡烛熔化D.灯泡发光

2.下图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是（）

A.煤、石油、天然气是可再生能源

B.化石燃料占能源消费比例的68%

C.用天然气作燃料可减缓温室效应

D.适度发展水电、风电、核电等

3.合理搭配饮食是我们的健康理念。中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：米饭、红烧鲤鱼、排骨汤、炸鸡腿。这份午餐搭配中还需要的营养素是（）

A.糖类B.蛋白质

C.油脂D.维生素

4.分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法。下列分类正确的是（）

A.铁、锌、碘都属于微量元素

B.臭氧、双氧水都属于氧化物

C.生铁、金刚石都属于金属材料

D.品红、酚酞都属于酸碱指示剂

5.下列各微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）

6.化学与人类的衣、食、住、行密切相关。下列说法正确的是（）

A.科学家用纳米线织出了碳纳米管布料，碳纳米管属于有机高分子材料

B.霉变的花生扔掉太浪费，可以压榨成花生油用于烹调食品

C.郊游后的自行车经清洗后需要晾晒并在链条上涂油等，目的是防止自行车生锈

D.用石灰乳粉刷过的墙日久变硬，是因为水分的蒸发而留下固体氢氧化钙的缘故

7.下列图示实验所描述的现象中，不正确的是（）

8.下列做法不能达到实验目的的是（）

A.鉴别铁粉和氧化铜——滴加稀硫酸

B.检验纯碱溶液中的氢氧化钠——滴加酚酞溶液

C.区分硫酸钾和氯化铵两种化肥——加熟石灰研磨

D.除去二氧化碳中的水蒸气——让混合气体通过浓硫酸

9.在pH=1时，能大量共存的无色溶液是（）

A.CuSO4NaClNaNO3

B.Na2CO3NaClNa2SO4

C.K2SO4Ba（OH）2KCl

D.Na2SO4HClKCl

10.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（）

A.将浓盐酸敞口放置在空气中

B.在部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

C.用等质量、等浓度的过氧化氢（H2O2）溶液分别制取氧气

D.向一定量的稀盐酸中加入大理石粉末

二、填空题（本题包括6个小题。每空1分，共18分）

11.化学与生活息息相关，请根据题意利用化学式填空：炉具清洁剂中含有一种常见的碱；农业上属于复合肥的盐。

12.以下是某化学反应的微观示意图（表示氢原子，表示氮原子）。该反应的化学方程式为；生成物中氮元素的化合价为；该物质能与盐酸反应生成一种铵盐，其化学方程式为。

13.海水中通常含有较多的Ca2+、Mg2+、SO2-4等离子，如果想知道某海水是硬水还是软水，可以用检验。利用这种海水可制得粗盐，在提纯该粗盐时，工业上常加入稍过量的①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液及适量的盐酸等，则加入试剂的合理顺序为（只写一种）、盐酸；加盐酸的作用是。

14.甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。t1℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为；把t1℃时等质量的甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，则其溶质质量分数（填“变大”、“不变”或“变小”）；把t2℃时130g甲的饱和溶液稀释为10%，需加水g。

15.化学与生产、生活关系密切，请根据题意填空。

（1）从微粒角度看，作为调味品的氯化钠是由（填微粒符号）构成的。

（2）工业上可用Cl2与NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。与此类似，可用Cl2与石灰乳＼[主要成分为Ca（OH）2＼]制漂白粉，试写出此反应的化学方程式：。高中化学把化学反应分为两类：一类是有元素化合价升降的反应，即氧化还原反应，另一类是反应前后元素化合价都没有改变的反应，即非氧化还原反应。据此推断上述反应的反应类型为。

16.A～G均为初中化学中常见的物质，其中A、C组成元素相同，E是非金属单质。下图是它们之间的转化关系，请写出反应①的化学方程式：，其中B物质在该反应中起作用；物质E的化学式为；反应②的基本类型是反应。

三、简答题（本题包括4个小题。共12分）

17.（3分）物质燃烧必须要同时满足三个条件（如图A所示）。

（1）图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件①是。

（2）根据图B的实验，探究得出的燃烧条件是什么？

（3）若将点燃的火柴竖直向上，火柴梗便不易继续燃烧甚至会熄灭，这是为什么？

18.（3分）物质的性质和用途是化学的重要研究内容。

（1）实验室装满生石灰的塑料瓶因未拧紧瓶盖而发生膨胀破裂，试用化学原理解释该现象。

（2）某同学设计了如右图所示的实验来证明CO2和NaOH溶液是否发生反应。向一盛有CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞紧橡胶塞（胶塞中插有一下端系有小气球的玻璃管），然后振荡锥形瓶，会观察到小气球逐渐胀大。试解释产生此现象的主要原因并写出发生反应的化学方程式。

19.（3分）在实验室中可选择下图装置制取气体。

（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式。

（2）B、C装置组合可制取多种气体，写出实验室制取其中一种气体的化学方程式；用C装置收集该气体时，气体应从（填“a”或“b”）口进入。

20.（3分）某实验室的废液中，可能含有KMnO4、KNO3、Na2SO4、Na2CO3中的一种或多种。某同学取该废液样品观察为无色溶液，向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀；继续滴加稀硝酸，沉淀部分溶解并有无色气体产生。根据以上实验回答：

（1）溶液中一定不存在什么物质？可能存在什么物质？

（2）写出上述发生反应的化学方程式（只写一个）。

四、综合应用题（本题包括1个小题。共10分）

21.金属在生产、生活中应用广泛。

（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中以（填“单质”或“化合物”）形式存在。

（2）某兴趣小组为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图1的两个实验：实验一中，甲同学以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，乙同学认为不够合理，理由是。实验二中，可证明铁的活动性强于铜的现象是。

（3）图2是模拟工业炼铁的实验装置，玻璃管内观察到的现象是；发生反应的化学方程式为。

（4）丙同学将铜片加热，铜片表面变黑。于是他设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

实验操作实验现象实验结论剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的溶液铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为色黑色物质是氧化铜（5）将6.8g含杂质的锌粒，加入盛有50.0g过量稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算：锌粒中所含锌的质量分数。（精确到0.1%）

【命题人：河南石海燕王军】

满分：50分时间：50分钟可能用到的相对原子质量：H-1C-12

O-16S-32Zn-65

一、选择题（本题包括10个小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分）

1.下列变化属于化学变化的是（）

A.铁钉生锈B.干冰升华

C.蜡烛熔化D.灯泡发光

2.下图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是（）

A.煤、石油、天然气是可再生能源

B.化石燃料占能源消费比例的68%

C.用天然气作燃料可减缓温室效应

D.适度发展水电、风电、核电等

3.合理搭配饮食是我们的健康理念。中考期间，小明妈妈为他准备了一份午餐：米饭、红烧鲤鱼、排骨汤、炸鸡腿。这份午餐搭配中还需要的营养素是（）

A.糖类B.蛋白质

C.油脂D.维生素

4.分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法。下列分类正确的是（）

A.铁、锌、碘都属于微量元素

B.臭氧、双氧水都属于氧化物

C.生铁、金刚石都属于金属材料

D.品红、酚酞都属于酸碱指示剂

5.下列各微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）

6.化学与人类的衣、食、住、行密切相关。下列说法正确的是（）

A.科学家用纳米线织出了碳纳米管布料，碳纳米管属于有机高分子材料

B.霉变的花生扔掉太浪费，可以压榨成花生油用于烹调食品

C.郊游后的自行车经清洗后需要晾晒并在链条上涂油等，目的是防止自行车生锈

D.用石灰乳粉刷过的墙日久变硬，是因为水分的蒸发而留下固体氢氧化钙的缘故

7.下列图示实验所描述的现象中，不正确的是（）

8.下列做法不能达到实验目的的是（）

A.鉴别铁粉和氧化铜——滴加稀硫酸

B.检验纯碱溶液中的氢氧化钠——滴加酚酞溶液

C.区分硫酸钾和氯化铵两种化肥——加熟石灰研磨

D.除去二氧化碳中的水蒸气——让混合气体通过浓硫酸

9.在pH=1时，能大量共存的无色溶液是（）

A.CuSO4NaClNaNO3

B.Na2CO3NaClNa2SO4

C.K2SO4Ba（OH）2KCl

D.Na2SO4HClKCl

10.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（）

A.将浓盐酸敞口放置在空气中

B.在部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

C.用等质量、等浓度的过氧化氢（H2O2）溶液分别制取氧气

D.向一定量的稀盐酸中加入大理石粉末

二、填空题（本题包括6个小题。每空1分，共18分）

11.化学与生活息息相关，请根据题意利用化学式填空：炉具清洁剂中含有一种常见的碱；农业上属于复合肥的盐。

12.以下是某化学反应的微观示意图（表示氢原子，表示氮原子）。该反应的化学方程式为；生成物中氮元素的化合价为；该物质能与盐酸反应生成一种铵盐，其化学方程式为。

13.海水中通常含有较多的Ca2+、Mg2+、SO2-4等离子，如果想知道某海水是硬水还是软水，可以用检验。利用这种海水可制得粗盐，在提纯该粗盐时，工业上常加入稍过量的①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液及适量的盐酸等，则加入试剂的合理顺序为（只写一种）、盐酸；加盐酸的作用是。

14.甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。t1℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为；把t1℃时等质量的甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，则其溶质质量分数（填“变大”、“不变”或“变小”）；把t2℃时130g甲的饱和溶液稀释为10%，需加水g。

15.化学与生产、生活关系密切，请根据题意填空。

（1）从微粒角度看，作为调味品的氯化钠是由（填微粒符号）构成的。

（2）工业上可用Cl2与NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。与此类似，可用Cl2与石灰乳＼[主要成分为Ca（OH）2＼]制漂白粉，试写出此反应的化学方程式：。高中化学把化学反应分为两类：一类是有元素化合价升降的反应，即氧化还原反应，另一类是反应前后元素化合价都没有改变的反应，即非氧化还原反应。据此推断上述反应的反应类型为。

16.A～G均为初中化学中常见的物质，其中A、C组成元素相同，E是非金属单质。下图是它们之间的转化关系，请写出反应①的化学方程式：，其中B物质在该反应中起作用；物质E的化学式为；反应②的基本类型是反应。

三、简答题（本题包括4个小题。共12分）

17.（3分）物质燃烧必须要同时满足三个条件（如图A所示）。

（1）图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件①是。

（2）根据图B的实验，探究得出的燃烧条件是什么？

（3）若将点燃的火柴竖直向上，火柴梗便不易继续燃烧甚至会熄灭，这是为什么？

18.（3分）物质的性质和用途是化学的重要研究内容。

（1）实验室装满生石灰的塑料瓶因未拧紧瓶盖而发生膨胀破裂，试用化学原理解释该现象。

（2）某同学设计了如右图所示的实验来证明CO2和NaOH溶液是否发生反应。向一盛有CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞紧橡胶塞（胶塞中插有一下端系有小气球的玻璃管），然后振荡锥形瓶，会观察到小气球逐渐胀大。试解释产生此现象的主要原因并写出发生反应的化学方程式。

19.（3分）在实验室中可选择下图装置制取气体。

（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式。

（2）B、C装置组合可制取多种气体，写出实验室制取其中一种气体的化学方程式；用C装置收集该气体时，气体应从（填“a”或“b”）口进入。

20.（3分）某实验室的废液中，可能含有KMnO4、KNO3、Na2SO4、Na2CO3中的一种或多种。某同学取该废液样品观察为无色溶液，向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀；继续滴加稀硝酸，沉淀部分溶解并有无色气体产生。根据以上实验回答：

（1）溶液中一定不存在什么物质？可能存在什么物质？

（2）写出上述发生反应的化学方程式（只写一个）。

四、综合应用题（本题包括1个小题。共10分）

21.金属在生产、生活中应用广泛。

（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中以（填“单质”或“化合物”）形式存在。

（2）某兴趣小组为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图1的两个实验：实验一中，甲同学以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，乙同学认为不够合理，理由是。实验二中，可证明铁的活动性强于铜的现象是。

（3）图2是模拟工业炼铁的实验装置，玻璃管内观察到的现象是；发生反应的化学方程式为。

（4）丙同学将铜片加热，铜片表面变黑。于是他设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

实验操作实验现象实验结论剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的溶液铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为色黑色物质是氧化铜（5）将6.8g含杂质的锌粒，加入盛有50.0g过量稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算：锌粒中所含锌的质量分数。（精确到0.1%）

【命题人：河南石海燕王军】