魏秀珍
今年我任教五年级数学。在教学过程中我发现用短除法求解一些数学题时通俗易懂,计算方便,出错少,是一种特别实用、简洁的解题方法。而教材知识蜻蜓点水地提了一下,在这里我做一下总结和归类,与广大同行分享。
一、用短除法分解质因数
每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。把一个合数写成几个质因数相乘的形式叫做分解质因数。用短除法分解质因数时步骤少,过程简单,一目了然。
如,把18、20、27分解质因数。
18=2×3×3 20=2×2×5 18=3×3×3
二、可以同时求最大公因数和最小公倍数
用短除法一次性可以求出兩个数的最大公因数和最小公倍数,在解此类题时,只要先找出它们的最小质因数,再用短除法除到两个数的商是互质数为止。计算过程中简便,效率高。
如,求48和54的最大公因数和最小公倍数。
所以48和54的最大公因数:2×3=6
最小公倍数:2×3×8×9=432
异分母分数进行加减运算时,必须先通分,再进行加减运算,相信孩子们有了以上基础,进行异分母分数加减运算时,会迎刃而解的。
通过以上分析我以为,短除法在小学数学的学习中是很重要的知识,它如一剂开启孩子们智慧的灵丹妙药,不可轻视,随着孩子们学习的知识的深入,短除法会有更加广泛的用武之地。
编辑 郭晓云