对我国高水平篮球裁判员培养现状的调查研究

张那

摘 要：本论文采运了问卷调查法，专家访谈法、数理统计和文献资料法等科研方法。以参加CBA篮球联赛裁判员培训班的裁判员为研究对象。对中国篮协竞赛部的官员、专家教授和高水平篮球裁判员进行访问，对我国高水平裁判员队伍的基本现状、需求现状、管理现状存在的问题和影响因素及发展趋势进行了深入的研究，并得出：我国篮球裁判员普遍学历较高，裁判理论水平较高，但英语水平较低；国际级裁判员和技术代表数量不能满足现实联赛的需求，缺口较大，并且在短时间内不能得到有效地解决。

关键词：高水平 篮球裁判员 职业化

中图分类号：G8 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）01（b）-0200-02

裁判员是在纠纷与利益交织在一起的争斗中充当公证人，而且要廉政齐平，禁暴止过，这可不是一件轻而易举的事情，会受到来自各方面的干扰和压力。美国篮球职业联赛是当今世界关注度最高，同时也是水平最高的联赛。特别是当季后赛、总决赛时全球有数亿人收看直播。这不完全是它有极具天赋的运动员和激烈的身体对抗，也不仅是其不断更改完善的竞赛规则鼓励运动员充满激情的表演，让人感觉不只是一场比赛，而更像一场表演，更重要的是拥有一支能控制比赛，能让大牌信服的裁判队伍。

所以，提高我国篮球裁判员的综合素质，是篮球竞赛工作的一项重要任务，我们在加强运动队建设、管理的同时，也应加强裁判员队伍的建设，从而使篮球运动水平与裁判员的培养双向发展。为此，掌握我高水平篮球裁判员队伍的现状，剖析我国现行裁判体制有着重要的意义。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以参加2010—2011年CBA、WCBA篮球联赛裁判员培训班的共计200名，国家级以上的裁判员180名，为本论文的研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

根据研究需要，分别在沈阳体育学院、辽宁师范大学图书馆大量搜集和查阅近年有关中外篮球联赛、篮球管理和篮球裁判员等诸多相关方面的专著、期刊、论文和体育文件等，以及从网上阅读相关文献资料及数据。为本研究提供理论依据。

1.2.2 问卷调查法

调查问卷发放采取当面发放并回收的形式。共发放问卷190份，收回问卷185份，回收率为97.4%，其中有效问卷180份，有效率为97.3%。

1.2.3 专家访谈法

针对本文研究的目的和任务，本人通过参加2010—2011年CBA、 WCBA篮球联赛裁判员培训班的机会，访问了10余位篮协领导、国际级篮球裁判员、和知名专家学者，就我国高水平裁判员的现状与对策研究等问题进行调查访谈。

1.2.4 逻辑推理法

对调查结果进行逻辑推理。

1.2.5 数理统计法

对咨询、调查、访问收集的有效数据，根据社会调查统计和体育统计学原理，运用SPSS12.0及EXCEL软件进行分析处理。

2 结果与分析

2.1 我国高水平篮球裁判员的基本现状

2.1.1 我国高水平篮球裁判员职业情况的现状分析

调查结果显示，体育教师占61.1%，这其中绝大多数来自体育院校或高校中的体育教学部的老师。这部分的教师所从事的工作实际上都是与篮球相关的体育教学工作，因而能凭工作之利掌握比赛的一般规律和特点和通晓技术战术知识。裁判员只有懂得和理解技战术，才能做出预判，进而快速抢占有利位置，第一时间抓住比赛场上的主要矛盾。

有很多裁判员来自体育行政部门，分析其中原因，不难明白，他们绝大部分是体育赛事的组织管理实施者，很容易就获得了第一手的篮球裁判资料。另外，这些行政管理人员在工作之前，所学的基本上体育专业，对于篮球的技战术和游戏规则并不陌生。因此他们较一般人有更多的便利条件去掌握篮球裁判知识。

2.1.2 我国高水平篮球裁判员英语掌握情况的现状分析

调查结果显示，49%的裁判员英语成绩在30分（及格线）以下，将近一半的裁判员英语不过关。随着我国男女篮联赛不断的发展，外援逐渐增多，特别近年来大牌外援不断出现。事实要求裁判员必须具有良好的外语沟通能力，才能控制比赛。在以往的国际裁判认证中，对英语方面要求比较简单，考试卷面，均以判断选择为主。那时，我们中国裁判员还能对付过关。但从现在开始，国际篮联在认定国际级裁判员时，加大了英语考试难度，要求用英语写一篇报告。这对我们来说确实是一个较大的挑战。对我们培养国际级裁判员有较大的影响。学习英语可不是靠短时间的突击就能过关的，它需要长时间的积累才能达到效果。语言这一关，将影响我国裁判走向国际赛场的一大障碍。

2.1.3 我国高水平篮球裁判员理论掌握情况的分析

调查结果显示，我国高水平裁判员的理论掌握情况比较好，如果以80分为优秀标准线，48%的裁判员达到了优秀；60分为及格标准线，及格率达97%。从而为我国培养一支优秀的裁判队伍奠定了坚实的基础。

2.1.4 我国国际级篮球裁判员数量情况的分析

调查结果显示，51岁以下的国际及裁判员有37人，与我国至少需要50名国际级裁判员相比还有13人的缺口。

2.2 我国高水平篮球裁判员需求现状

2.2.1 我国男女篮联赛技术代表需求情况分析

调查结果显示，我们得出结论，如果每周不重复选派技术代表，需要数量是36人。而当时中国篮协只有23名技术代表，缺口很大。

2.2.2 我国男女篮联赛裁判员需求情况分析

调查结果显示，为完成一周的比赛任务，在不重复选派裁判员的情况下需要108名裁判员，而具备资格的只有不到200名，这里年轻的国家级裁判员因缺乏联赛临场经验选派会被限制。endprint

2.2.3 我国篮球裁判员执裁国际比赛情况分析

从调查中可以得出有40%的裁判员没有执裁过国际比赛，有30.6%的裁判员只执裁过1～10场的国际比赛。我们国家的高水平篮球裁判员执裁国际比赛的机会非常少。

2.2.4 季后赛采用外籍裁判员现象的分析

今年联赛后半段，依然沿用了外籍裁判员执法。采用外籍裁判员执法的目的是避免“偏哨”，避免人为因素而干扰比赛的顺利进行。但今年聘请外籍裁判员，效果并不像往年那样立竿见影。在北京和山西两队的比赛中，由于两名外籍裁判的不佳表现，导致了现场的混乱，导致下一回合比赛被推迟。为了平息此事，篮协被迫将本场的两名裁判伊利亚和斯科特送回国。

聘请“洋哨”，已不是新鲜事了，早在多年前就已经开始了。我们不禁要问，为什么不用我们自己的本土裁判，而花大笔金钱聘请洋哨呢？难道洋哨水平真的比我们高吗？有专家分析解答：外籍裁判确实有经验，值得我们本土教练学习；能在客观上保证比赛的公平；能和国际高水平裁判员进行交流。

但也有人提出不同见解，难道本土裁判就不能保证比赛的公平性吗？不过是外来的和尚好念经罢了！其实我们国内的高水平裁判员，控制比赛的能力一点也不比洋哨差，只不过是我们联赛裁判执法环境比较恶劣。当一些不利主队的判罚出现时，无论是教练还是观众，都会埋怨裁判，然后裁判就成“黑哨”了，甚至被咒骂、谩骂。如此一来，执法压力增大，也难免因此出现个别错判、漏判，这是客观事实。

从聘请外国裁判执法中国联赛的现象分析，洋哨并不能从根本上解决我国裁判员缺少公信力的问题，不能改善恶劣的执法环境。洋哨只能是权宜之计，我们必须从体制上根本解决。

2.2.5 篮球联赛中的“黑哨”现象分析

有些被观众喊为“黑哨”“假球”，不一定是真正意义上的黑哨和假球。往往是观众们不具备专业知识的主观臆断，是球迷们的不理智行为，是他们不满裁判判罚的情绪宣泄，是球迷对裁判的不信任所致。当然，也受到了足球领域黑哨假球的影响，造成潜意识的概念。

按我国联赛以往的惯例，赛区负责接待裁判，这就造成主队很容易的接触裁判员，他们利用招待裁判的机会，对裁判员“做工作”，已获得照顾主队的“愿望”。这种情况已经是不争的事实。而且，每个队都是这样做的，也都受到了“恩惠”。他们心领神会，互不举报，并已经成为联赛中的潜规则了，这也造成了“主场龙、客场虫”现象不断出现。因此，在比赛中，客队乃至其球迷，一旦遇到有争议的判罚，就容易联想到“主场因素”“黑哨”的抗议声就容易脱口而出。但在美国篮球联赛，裁判员到赛区工作，全部是自己选择酒店，不许与主队、客队任何接触，否则将受到重罚。

有些裁判员在比赛中，偏哨某一方实在太过明显，即便是遭到观众的抗议和球队的申诉，他们还是能够安然过关，不受任何处罚，这些裁判之所以有恃无恐，显然他们和篮协某些官员有着特殊的关系。

3 结论与建议

3.1 结论

（1）我国高水平篮球裁判员的职业主要是教师，学历较高，裁判理论水平较高。但英语水平较低。随着我国男女篮联赛不断的发展，外援逐渐增多，要求裁判员必须具备良好的外语沟通能力。另外，国际篮联对裁判的认证考核增加了英语所占的比重，因此，要想提高我国篮球裁判员在国际的地位，英语水平必须大幅度提高。

（2）我国国际裁判员、技术代表数量不能满足现实联赛的需求，缺口较大，并且在短时间内不能得到有效地解决。现有国际裁判员年龄结构不合理，年轻裁判所占的比例不到30%，年轻化程度不够，发展后劲不足。国际级裁判员执裁国际比赛的机会较少，影响了我国篮球裁判员在国际的话语权。

（3）目前我国培养篮球裁判员存在着年轻裁判执法机会少、参加培训机会少、裁判之间交流机会少和对临场裁判的监管力度不够几方面的问题。尤其，近年来篮球领域中的“黑哨” 有愈演愈烈的趋势，暴露出我国在业余裁判员管理模式下存在的弊端。

3.2 建议

（1）建立专门培训机构，实行请进来、走出去的发展战略。不定期结合不同层次对象做有针对性的培训。培训的形式应多样化，培训的时间应适当加长。

（2）建立媒体监督机制，允许媒体给现场裁判打分监督裁判。每场赛事由两个参赛俱乐部对当值裁判的表现进行评分。采取末位淘汰。

（3） 建立相关法律法规，将司法引入联赛。完善裁判员公开考核、选拔和任用制度，并建立多渠道，多方式选拔裁判员体系。重点培养条件好的苗子，采取系统化、跟踪式的培养模式使年轻裁判员尽快成才。

参考文献

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[2] 张培峰.中国篮球裁判员体制问题分析与对策研究[J].成都体育学院学报，2011，36（11）：54-58.

[3] 赵世飞.CBA职业联赛裁判职业化的必要性研究[J].山东体育学院学报，2007，25（7）：84-86.endprint