当代青少年业余体育训练问题分析

沈 舟

（南京森林警官学院，江苏 南京 210046）

当代青少年业余体育训练问题分析

沈 舟

（南京森林警官学院，江苏 南京 210046）

近年来，随着社会经济的不断发展，人民对生活水平质量的追求也在不断提高，同时提高的还有人民对自身身体素质的追求。另一方面，要面对越来越紧张的国际局势和社会经济发展现状，我国也不得不提高当代青少年的身体因素，以此帮助青少年更好地应对挑战，让青少年能够更好地为社会经济发展做贡献。

在这种背景下，我国已经将提高当代青少年身体素质，加强当代青少年业余体育训练的质量和效率当作一项重点工作，并且从教育、体育等多个方面展开了具有针对性的工作。但在实践过程中，该项工作并没有取得预期的成绩，这引起了众多专家学者的反思。

基于此，本文在此对当代青少年业余体育训练问题进行分析，以期能够为有关人士提供可供借鉴的参考，希望可以为当代青少年业余体育训练的发展提供有益帮助。

1 当代青少年参与业余体育训练的动机不纯或兴趣不浓

业余体育训练与学习一样，其成效高低的主要影响因素主要来自于参与者个体，也就是当代青少年自身，只有让当代青少年对体育训练拥有饱满的热情和兴趣，才能够促使其主动积极的参与业余体育训练，并且在其中不断努力。

但经过调查研究发现，当代青少年参与业余体育训练的动机不纯。从整体上来说，当代青少年参与业余体育训练的动机主要包括两种：（1）课程的开设。对于学生而言，体育课程的开设让其不得不参与到业余体育训练中，这就迫使不少对体育训练没有兴趣的学生不得不参与到其中；（2）为了跟随潮流。在调查中发现，当代青少年中有很大一部分是为了跟随潮流而参与的业余体育训练。如今，随着社会经济的不断发展，健身房和业余体育训练已经正式走进人民的生活中的。在这种背景下，部分青少年为了紧随潮流都参与到其中，这也是其参与业余体育训练的主要动机。

动机不纯直接导致当代青少年对业余体育训练的兴趣不足。在这种背景下，当代青少年遭遇体育训练中的挫折和挑战时就容易失去进取心和耐心，无法保持一如既往的冲劲和热情，最终半途而废，放弃了体育训练。无法坚持业余体育训练，无法做到从一而终，是当代青少年业余体育训练中的主要问题。

2 业余体育训练的基础不稳固

从另一方面来看，大部分体育训练需要专门的场地和设施设备，也需要专业的教练人员进行辅导。

当代青少年的业余体育训练主要可以分为两类，第一类是在学校，根据学校开设的体育课程而进行的。第二类则是青少年在课余和业余时间进行的自主的业余体育训练。

针对于学校开设的体育课程，因为深受应试教育的影响，大部分中小学乃至高校对体育课程的重视程度并不高。除了针对于培养专业的体育人才和后备运动员之外，各个学校并没有将提高学生身体素质和体育运动能力当成工作的重点。在这种背景下，各个学校为学生业余体育训练所提供的场地、器材、设施和师资等各个方面都存在严重的不足，直接导致当代学生无法在学校中获得高质量的业余体育训练指导。

同时，针对于在业余和课余进行自主的业余体育训练的当代青少年，其基础条件更成为困扰其发展的主要因素。虽然我国在现代城市建设中加大了对体育馆等设施的投入力度，但随着人民生活水平的提高以及意识的提升，这些基础设施早已达到饱和的状态，无法为当代青少年的业余体育训练提供更有效的支持。

另一方面，对于大部分当代青少年而言，参加专业的体育训练或者聘请专业的教练进行教导都是一种很大的经济负担，是一种不可轻易实现的举措。同时，一些运动器材也非常昂贵，极大地阻碍了青少年的业余体育训练。

总的来说，业余体育训练虽然不像专业体育训练对运动器材、场地和教练有苛刻的要求，但这些基础条件已经成为阻碍当代青少年进行业余体育训练的主要问题。由于这些限制，使得当代青少年无法获得高质量的教导，无法根据自己的爱好进行体育训练，不但降低了其业余体育训练的质量和效率，也极大地降低了其对业余体育训练的兴趣。

3 业余体育训练与青少年学习和工作的冲突

不得不承认业余体育训练与当代青少年正常的学习和工作有着巨大的冲突，这就迫使青少年不得不在其中做出选择，这也就成为当前青少年业余体育训练中的一大问题。

对于学生来说，特别是面临中考和高考的学生，其学习压力很大，学习负担也相对较重，这与我国应试教育造成的影响息息相关。业余体育训练不但会影响学生对学习的投入度，还会让学生感觉疲惫，从而影响学习的效率。在这种背景下，各个学校不断地压缩学生的体育课程，过度重视学生的文化课成绩，导致学生在学校中参与业余体育训练的时间变少。大部分学生的家长也认为更重要的是学习，也不支持学生进行业余体育训练。同时，在学校和家长的影响下，学生也逐步认为自己的任务是学习，以此被迫放弃业余体育训练。

针对于已经参与工作的青少年而言，强大的社会和工作压力已经为其的身心带来巨大的负担，在这种背景下，要进行业余体育训练也成为一种巨大的冲突。

4 如何应对当代青少年在业余体育训练中的问题

4.1 改变青少年的意识，提高业余体育训练的兴趣

要应对当代青少年在业余体育训练中的问题，首先要做的就是改变青少年的意识，提高其对于体育训练的兴趣。从当代青少年的兴趣入手，可以宣扬体育精神，宣传体育对身体和心理所带来的巨大益处。

当代青少年必须清楚地意识到，并不是只有体育方面的人才和后备运动才有进行体育训练的必要。进行业余体育训练不但是学习和工作中的一种减压方式，也能够强化自身的身体，在活动中认识更多的朋友。让当代青少年明白这些优势，才能够帮助其提高兴趣，促使其主动地参与到业余体育训练中。

4.2 加快基础设施的建设

同时，国家应该为当代青少年的业余体育训练提供更健全的基础设施，应该逐步扩大财政投入，让当代青少年能够获得更好的场地、更好的器材以及更专业的指导，以此提高业余体育训练的质量和效率。

国家可以加强对体育馆的扶持力度，可以使用财政手段对健身馆等场所进行调节，进一步发挥其社会作用，帮助当代青少年获得更优质的业余体育训练。

4.3 调节业余体育训练与青少年学习和工作的矛盾

最后，必须要调节当代青少年正常的学习和工作与业余体育训练之间巨大的冲突和矛盾，也就是要让当代青少年学会在两者之间进行合理的调节和取舍，发挥业余体育训练的优势，同时降低其对于学习和工作的负面影响。

（1）加强对当代青少年业余体育训练的指导是一种有效的手段。通过专业化的指导来规范青少年业余体育训练的量和度，避免巨大的运动量对其的工作和学习造成影响。

（2）必须让当代青少年能够做好取舍和调节工作，避免其过度沉迷于体育训练中，从而耽误大量的时间，影响到正常的工作和学习。学校和家长也可以进行配合，发挥其职能，起到监督的作用。

5 结 语

总的来说，提高当代青少年的身体素质和运动能力是我国未来发展中的重要工作，也是鼓励其进行业余体育训练的重要动力。当代青少年在业余体育训练中存在的主要问题包括基础条件的不适合、动机不纯和兴趣不足，以及业余体育训练与工作和生活之间的巨大冲突。只有分析这些问题，才能够制定更具有针对性的对策，以此提高当代青少年业余体育训练的效率和质量。

[1]郭晓梅.新时期我国青少年业余体育训练现状与问题分析[J].辽宁体育科技，2007（5）.

[2]曲国平，徐东锋.青少年业余体育训练的制约因素及发展对策[J].成才之路，2010（1）.

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沈舟（1992～）。研究方向：体育教学与训练。