Authorware中Quiz知识对象的改进

赵 强/上海电机学院

Authorware中Quiz知识对象的改进

赵 强/上海电机学院

利用多媒体创作软件Authorware丰富的知识对象，Quiz知识对象能进行自动出卷测试、自动阅卷，同时优化Quiz知识对象的设置，改进统计结果以及程序退出。

知识对象；自动出卷；自动阅卷；优化设置

一、前言

软件是一种基于图标和流程线的多媒体创作系统，它具有丰富的函数功能和强大的控制系统，融合了可视化编辑和程序语言的双重开发方式。针对Authorware中有丰富的知识对象，可以利用Quiz 知识对象来进行自动出卷，自动阅卷，大大地减轻教师出卷和阅卷的工作量以及增加学生的练习机会。

二、设计结果

（一）系统主要流程 （如图1所示）

图1 系统流程

（二）运行过程

执行“ Restart”菜单，运行程序，出现登录对话框，要求输入姓名，输入完后按回车键，则出现欢迎界面，过2秒，出现题型要求界面（如图2所示），单击“继续”按钮，就开始做单选题（如图3所示），这里单选题数量为6 题，可以从中任意选取5题，题目的排列顺序也是随机的，连续做完5题后（可根据对知识的掌握选择做与否），出现统计结果，并结束程序。

图2 题型界面

图3 单选题

三、改进措施

从显示结果中，目前有5题单选题，只做了3题，2题没有做或不会做，但在结果中没有反映出来。只从做的3题中统计出做对2题的得分，这是有缺陷的。

（一）显示结果流程线的改进

在原来的/继续/Quiz/Score/Display群组图标中减少一个“Score interaction”交互图标（图4左所示），新增了erase擦除图标、disresult显示图标和wait等待图标（图4右所示），擦除图标作用把单选题擦去，显示图标作用显示统计结果，等待图标作用让显示内容停留在屏幕上。

图4 display图标流程线的比较

（二）显示结果代码的改进

改进后的代码：

这样就可得选择题数量，正确答题数，错误答题数，未做的题数，测试得分，结果如图5所示，现在能真实地反映出学生测试的水平。

图5 改进的统计结果

图6 退出对话框

（三）流程退出的改进

在/继续/Quiz框架图标中新增一个Message Box知识对象。

在Quit the quiz计算图标中输入新增代码，如下：

运行时，做完单选题后则出现一个退出对话框（如图6所示），询问是否要退出，单击“是”退出，单击“否”回到题型界面，并重做试题。

四、结束语

通过这套设计，使学生在确定不了选择项的情况下，无需用瞎猜的方法来解答试题，真正做到反映学生掌握的知识面，老师可以有的放矢辅导学生，使学生尽可能地正确掌握所要求的内容。有了这套程序，老师可以不断对学生强化这方面知识，从而提高教学质量。

∶

[1]郑阿奇，Authorware应用案例教程[M]．北京：电子工业出版社，2010．

[2]葛修娟，耿亚雄．Authorware实用教程．北京：清华大学出版社，2012．

赵 强（1964.8-） 性别：男 职称：讲师 专业方向：计算机应用 上海电机学院信息系任教。