劳模精神对高校校园文化构建的价值及对策研究

劳模精神对高校校园文化构建的价值及对策研究*

*2015年度上海工程技术大学工会理论研究项目“弘扬劳模精神引领校园文化建设实施路径研究”的研究成果。

聂红

上海工程技术大学汽车工程学院，上海201620

摘要：高校校园文化是社会主义核心价值体系在校园的体现，要充分重视劳模精神的培育和弘扬，对于丰富校园文化建设、推动学校发展战略、和谐校园氛围具有重要意义。要牢固占领宣传阵地，注重宣传方式；结合校园文化实际，立足学校发展战略；注重劳模精神实质、特征的研究，形成长效机制。

关键词：劳模精神；校园文化建设；对策

中图分类号：G641

作者简介：聂红，上海工程技术大学汽车工程学院讲师，研究方向：大学生思想政治教育。

习近平同志在庆祝2015年“五一”国际劳动节大会上强调指出：要始终弘扬劳模精神、劳动精神，提高包括广大劳动者在内的全民族文明素质，是民族发展的长远大计。这对充分重视劳模精神的作用，弘扬劳模精神引领校园文化建设提出了新要求。

狭义的校园文化，指的是文化的精神范畴，是多年来由一届届师生薪火相传，反映师生在生活方式、思维方式和行为规范等方面所共同信守的团体意识、价值观念、精神氛围等。

劳模精神是中国工人阶级在我国社会主义建设各个阶段各个历史时期不断凝聚传承的宝贵财富，是一种具象化的力量，发挥的是“榜样在身边”的正向作用。劳模精神作为文化建设的主要部分，展现了社会主义核心价值体系，发挥其重要的导向作用、示范作用和凝聚作用，对于推动校园文化建设具有重大的意义。

一、弘扬劳模精神，构建校园文化的时代价值

(一)劳模精神将主流意识形态具象化、生动化、形象化，在历史长河中发挥了重要的作用

在社会主义现代化建设进程中，面对利益的多元化，不仅需要法治的威慑力，也要依靠思想道德的力量。弘扬劳模精神有利于启迪人们的智慧，净化人们的心灵，鼓舞人们自强不息、奋发图强；有利于激发人们用和谐态度化解矛盾，用和谐方式解决问题，有利于形成诚实守信、平等友爱的新型社会主义人际关系。

(二)劳模精神对于形象化学校的最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度具有重要作用

校园文化是一所大学的灵魂，也是高等教育的重要组成部分，对培养和提高大学生的思想素质、道德素质、科学文化素质有着非常重要的作用。精神文化是校园文化的核心，通过新时代劳模精神的弘扬，在网络化时代、国际化背景下，对教职员工进行“爱岗敬业、勇于创新”教育，对在校大学生进行“尊重劳动、劳动光荣”的教育具有良好的示范作用。在学校发展战略的目标下，办学理念、办学意识和行为通过不同阶段、不同特点劳动模范的树立和弘扬得以体现，从而发挥以文化人的作用。

二、弘扬劳模精神，加强校园文化建设的基本路径

(一)劳模的培养塑造要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众

随着劳模评选的科学化、社会化，劳模出现多元化趋势，这样原来由生产第一线的工人、农民为主体的劳模队伍开始让位与新时代包括体力劳动者、脑力劳动者和管理劳动者等组成的多元化的劳模队伍。劳模精神作为文化建设的主要部分，需要适应文化的发展而不断创新。劳模的培养塑造要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，培养更多反映人民主体地位和现实生活的劳模，重在榜样示范作用的落地。

(二)劳模精神的弘扬注重结合校园文化实际，立足学校发展战略

劳模精神弘扬注重与学校发展战略、人才培养等重大政策相结合，才能做到接地气、出成效，才能真正发挥作用，有助于引领广大教职员工攻坚克难、克服“小富即安”的思想，有利于引领广大学生奋勇向前，形成良好的校园文化氛围。同时劳模精神也将良好的企业文化输入校园文化，有利于校企合作，形成全员育人的局面。

(三)劳模事迹的宣传依托互联网平台，注重宣传方式

互联网时代，劳模事迹、精神的宣传要创新思维，“落实、落细、落小”，全方位展现劳模精神。选取劳模典型代表，占领移动终端平台，采取符合受众群体特点，受众易于接受的宣传策略，达到以文化人，以德育人的目的。充分发挥全媒体时代特征，宣传内容上注重劳模精神与实际工作相结合、与人生发展相结合、与思想动态相结合；宣传阵地上，注重新媒体，在学校官方微博、微信公众号、论坛上开展宣传；宣传语言上，针对90后、95后学生，以学生喜欢的方式开展工作，善用网络流行语，让劳模形象可爱可亲，劳模精神可学可敬。

(四)关注劳模精神实质、特征的研究，形成长效机制，凸显品牌效应

学习劳模活动，确保其健康发展，机制建设是根本。我们要切实贯彻落实中央精神，不断强化对于劳模精神的实质、特征及其作用的研究，形成长效机制；通过开展“劳模工作室”、“劳模讲堂”、“劳模精神进课堂”等活动，打造一批成效良好、参与度强的品牌项目；通过挖掘企业中与校园文化相契合的劳模，开展“劳模精神当代价值”的讨论，以企业优秀文化助推校园文化建设。

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