劳模精神
- “劳模精神”融入高职高专院校思想政治教育的路径研究
扬工匠精神、劳模精神以及劳动精神。现如今，国家高度肯定劳模精神的时代价值，并深入解读其深刻的思想内涵，号召党和人民积极向劳模学习，引领人民群众明确创造性劳动、辛勤劳动以及诚实劳动的新理念，使劳动光荣与创造伟大真正成为时代强音。新时代环境下，积极弘扬与传承劳模精神，并将其融入我国高职高专院校思想政治教育中，不仅是贯彻落实党中央重要指示精神的关键举措，同时也是中国式现代化发展的迫切要求，对实现立德树人以及培养时代新人有着重要意义。一、“劳模精神”融入高职高专院
佳木斯职业学院学报 2023年9期2024-01-02
- 将“三种精神”教育融入工学一体化教学的探索
：劳动精神 劳模精神 工匠精神 工学一体化课 题：本文系浙江省技工院校教学业务课题“技工院校‘三种精神融入一体化教学活动的实践研究”（课题编号：202202083）的研究成果。全面落实立德树人根本任务，强化思想政治教育和劳动教育，弘扬劳模、劳动、工匠精神，加强综合素质和通用能力的培养是《技工教育“十四五”规划》提出的创新举措，有助于为我国产业转型升级夯实基础。将“三种精神”的培养落实到一体化教学过程中，开展教学评价，评价学生的能力是技工教育工作者的使命。用
职业 2023年11期2023-07-14
- 铁道机车专业思政与劳动精神、工匠精神、劳模精神融入的探索
将劳动精神、劳模精神、工匠精神有机整合，与专业培养素质结合形成专业思政，培养学生从初级的劳动者（劳动精神）—专业的劳动者（工匠精神）—楷模型劳动者（劳模精神）的三阶梯转变，向社会输送高素质劳动者。关键词：劳动精神 工匠精神 劳模精神 专业思政1 引言2020年11月，习近平总书记在全国劳模和先进工作者表彰会上，充分表扬了全国劳模和先进工作者的突出贡献和崇高精神，明确提出弘扬劳动光荣、劳动美丽的社会风尚，并提出努力建设高素质劳动大军。高等职业学院作为培养高素
时代汽车 2023年9期2023-05-22
- 融媒体语境下劳模工匠人物报道的创新策略探究
；劳模工匠；劳模精神；工匠精神；媒体融合；创新策略中图分类号：G212 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）03-0127-03典型人物报道在塑造和传播典型形象过程中，肩负着传播主流价值观、正确引导舆论的重要作用[1]。工人日报在典型人物报道方面有着优良传统，特别是在劳模工匠人物报道方面具有鲜明特色，形成了独特的“工”字品牌。马恒昌、孟泰、时传祥、王进喜、张秉贵、包起帆、王启民、李素丽……一个个激励过亿万劳动者奋发向上的劳模，从工人日报
新闻研究导刊 2023年3期2023-05-03
- 大学生“工匠”精神和劳模精神培养研究
工匠”精神和劳模精神为引领，发挥劳模和“工匠”精神对大学生理想信念教育积极作用，并形成育人的合力，顺应人才强国的战略，为实现伟大复兴的梦想提供保障。关键词：大学生 “工匠”精神 劳模精神引言“工匠”精神和劳模精神作为新时代发展的现实要求，也是高等教育提升育人实效，培育更多满足岗位需要人才的必然选择。面对当前大学生群体劳动意识薄弱，职业素养难以提升的现状，高校通过“工匠”精神和劳模精神的有机融合，为学生传递精益求精爱岗敬业等理念，帮助学生树立正确职业价值观，
公关世界 2022年12期2022-07-11
- 弘扬工匠精神、劳动精神、劳模精神助力企业高质量发展
总书记强调，劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。本文通过结合卷包车间实际浅析工匠精神、劳动精神、劳模精神的意义和具体写照，提出自己的几点分析，促进工匠精神、劳动精神、劳模精神的培育和弘扬，助力企业向好、向善高质量发展。关键词：工匠精神;劳动精神;劳模精神;企业;创新;敬业企业提升质量管理水平、延伸品牌价值、不断提升产品品质，泰山品牌优质牌号的
科学与财富 2022年9期2022-07-02
- 新时代劳模精神融入高职思想政治理论课的三重维度
[摘 要] 劳模精神能够融入思想政治理论课是因为二者具有高度契合性，具体表现为其与高职思想政治理论课教学内容、课程目标和深化改革创新相通，且都统一于实现中华民族复兴的伟大征程，回应着学校培养高素质技能型人才的现实需要。从学理基础、现实依据、方法策略三重维度揭示劳模精神融入高职思想政治理论课的科学合理性、操作可行性和路径导向性，旨在为劳模精神融入高职思想政治理论课提供基本思路和有效路径。[关键词] 劳模精神;高职思想政治理论课;融合[基金项目] 2021年度
教育教学论坛 2022年21期2022-06-24
- 聚焦劳模精神传承主体赋能英雄城市建设新征程
述了如何聚焦劳模精神传承主体赋能英雄城市建设新征程。指出：劳模精神是塑造沈阳英雄城市、展现沈阳文化魅力的鲜明标识，是凝聚沈阳振兴发展奋进新征程的磅礴伟力。充分挖掘沈阳英雄城市的历史，积极弘扬和践行劳模精神，需要聚焦劳模精神传承主体，赋能沈阳英雄城市建设。在新时代新征程上，不断提升党员领导干部勇于担当作为的过硬本领，激发工人农民凝聚敬业奉献的奋进力量，培养知识分子增强敢为人先的创新意识，引导非公有制经济人士践行正确义利观，推动沈阳实现全面振兴全方位振兴。关键
辽宁省社会主义学院学报 2022年3期2022-06-11
- 建党百年历程中劳模精神的历史发展、时代价值及其传承路径
摘要：以阐述劳模精神的历史演变为出发点，聚焦于不同时期劳模精神特质和时代内涵，剖析了劳模精神理论和实践价值。构建了新时代劳模精神的传承路径，即劳模精神具有双重属性，是理论与实践的统一体，是推动时代进步，激发人民群众昂扬斗志的关键部分和重要外力，在实践中应三位一体发挥劳模精神在社会发展中应有的价值。关键词：建党百年；劳模精神；时代价值中图分类号：G40-015文献标识码院A文章编号：1672-4496（2022）03-074-05基金项目：2022年辽宁省经
辽宁省社会主义学院学报 2022年3期2022-06-11
- 劳模精神在企业文化建设中的实现路径研究
盼盼摘 要：劳模精神是影响和鼓舞人民群众不懈努力的精神动力，也是企业发展的动力源泉。劳模精神的弘扬一直备受党和国家的高度重视，不仅对社会的稳定有积极促进作用，对企业的文化建设也具有现实意义。本文在对劳模精神和企业文化内涵分析的基础之上，进一步阐述了企业文化建设中培育劳模精神的意义，并且提出了具体的实现路径。关键词：劳模精神;企业文化;意义;路径企业文化建设是职工树立正确劳动价值观的重要举措，也是提高企业凝聚力的关键力量。而劳模精神是职工劳动价值观的体现，理
客联 2022年7期2022-05-30
- 新时代产业工人精神综论
核，主要包括劳模精神、劳动精神、工匠精神、终身学习精神。其精神内核体现了新时代产业工人的职业价值观，即爱岗敬业的职业素养，坚持不懈的职业信念、勇攀高峰的职业追求、上下求索的职业情怀。在新时代培育和涵养产业工人精神要综合运用提升认知水平、增进情感认同、强化价值导向使精神品质内化于心，还要在实践中将永久奋斗贯穿于辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动全过程，使精神品质外化于形，在由“知”到“行”的转化中发挥新时代产业工人精神的力量。关键词： 产业工人; 劳模精神; 劳
武汉理工大学学报(社会科学版) 2022年2期2022-05-30
- 思想政治教育视域下劳模精神的培育和弘扬
校培育和弘扬劳模精神是新时代培养人才的强烈号召，要充分发挥高校思想政治教育在人才培养方面的重要作用，牢牢把握劳模精神的时代价值和育人价值，探析劳模精神融入新时代高校思想政治教育工作的路径，加强劳模精神的培育和弘扬，培养时代新人。关键词：思想政治教育；高校；劳模精神；路径劳模精神是民族精神和时代精神不断与时俱进的重要体现，对于促进社会生产力永续发展、引领时代不断进步、在全社会培育和践行社会主义核心价值观都具有十分重要的现实意义。新时代高校思想政治教育的目标主
中国军转民·下半月 2022年10期2022-05-30
- 新时代劳模精神融入高职思想政治理论课的价值意蕴
要有新担当。劳模精神作为劳动模范优秀品质的生动体现，在党和国家一以贯之的倡导和弘扬下已经发扬光大，成为了中国精神谱系中的一个闪亮的坐标，有着极为重要的思想政治教育意义。将劳模精神融入高职思想政治理论课有利于高职大学生增强政治认同、厚植爱国情怀、提升道德修养、涵养劳动情怀，自觉向爱岗敬业、与时俱进的劳模看齐，成长为新时代有本领、有担当的新青年。[关键词]劳模精神 高职思想政治理论课 价值意蕴基金项目：陕西省教育厅2021年度一般专项科研计划项目（编号：2
陕西教育·高教版 2022年5期2022-05-17
- 开展工会创新工作室建设的有效策略研究
键词：工会;劳模精神;创新能力;统筹规划我国市场经濟快速发展，各单位及企业的生产与运营模式、制度及发展战略与方向也发生了一定的变化，工会的重要地位日益凸显，现阶段其发展态势虽然相对较好但仍然存在一些实际问题，工会领导也希望通过创新工作室建设这一途径来优化工会工作效果，进而立足基层并服务员工，以弘扬劳模精神并提高创新能力作为实现企业及单位可持续发展的重要支撑。一、创新工作室建设的重要意义创新工作室建设是营造良好工作氛围的前提，在完善基础设施建设及人力资源配置
锦绣·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 全媒体背景下劳模新闻宣传工作探析
：劳动模范；劳模精神；全媒体；新闻宣传；新媒体中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）04-0149-03劳动模范是社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者，是民族的精英、人民的楷模。评选好、宣传好劳动模范，是党和国家高度重视的一项工作。习近平总书记强调，“加大对劳动模范和先进工作者的宣传力度，讲好劳模故事、讲好劳动故事、讲好工匠故事，弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚”[1]。劳模宣传工作政治意义
新闻研究导刊 2022年4期2022-05-01
- 设任务研文本 赞劳模传精神
作。关键词：劳模精神 时代价值 核心素养 情境任务 思维品质《心有一团火，温暖众人心》编订在统编版高一语文必修上第二单元。单元主题是彰显劳动的伟大意义，体现劳动精神的传承和发展。单元学习任务：深入体会人物精神的丰富内涵及其时代意义，树立正确的人生观和价值观;掌握人物通讯的基本写作特点，体悟细节描写的魅力。本文以《心有一团火，温暖众人心》任务学习设计为例。一、明确目标，指向核心素养《语文课程标准》（2020修订）：“学科核心素养是学科育人价值得集中体现，是学
中学生学习报·教研周报 2022年1期2022-03-29
- 劳模精神融入高校思想政治理论课教学研究
创新为核心的劳模精神是民族精神、时代精神和伟大精神的生动体现，是全面建设社会主义现代化国家、推动高质量发展的强大精神动力。文章以“思想道德与法治”课教学为例，围绕七个方面探讨将劳模精神融入高校思想政治理论课教材各章节和教学全过程，有助于大力弘扬劳模精神、增强思想政治理论课教学实效性。关键词：劳模精神;思想政治理论课;思想道德与法治中图分类号：G416 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）06-0145-042020年11
大学·课外阅读 2022年2期2022-03-28
- 基于五年制高职《公差配合与技术测量》课程教育的劳模精神融入研究
力弘扬新时代劳模精神的背景下，如何在课程教育过程中融入劳模精神教育，提高学生的综合素养。本文针对五年制高职学生，以《公差配合与技术测量》为课程载体，进行劳模精神融入的实践研究。关键词：劳模精神;课程思政;五年制高职;公差配合与技术测量引言2013年习近平总书记在全国劳动模范代表座谈时，首次明确了劳模精神的深刻含义，习总书记指出“长期以来广大劳动模范在平凡的岗位，创造了不平凡的业绩，铸就了‘爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神
快乐学习报·教师周刊 2022年1期2022-03-22
- 新时代“劳模精神”融入大学生创业就业教育路径探析
0030）“劳模精神”孕育于土地革命时期，在社会主义建设时期和改革开放时期“劳动模范”品质不断被当时社会所推崇并逐渐发展壮大。弘扬“劳模精神”在顺应时代发展的同时，其深刻内涵也不断被完善。到2005年全国劳模表彰大会首次提出“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”这24个字，才对劳模精神进行了高度概括[1]。新时代，习近平总书记多次强调弘扬“劳模精神”的重要意义。特别在全国人民抗击新冠肺炎疫情期间，涌现出一大批劳动模范，他们在工作岗位
太原城市职业技术学院学报 2022年7期2022-03-18
- “劳模精神”融入高校思想政治教育的路径研究
意义。[1]劳模精神作为社会主义核心价值观的重要体现，代表的是一个时代的价值观、道德观，展现的是中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现的是中华民族与时俱进、开拓创新的精神风貌。[2]P79党的十八大以来，习近平总书记多次提出要大力弘扬劳模精神。面对新时代、新形势、新任务，高校通过创新路径和方法做好开展劳模精神的宣传教育工作，不仅是深入贯彻且落实习近平总书记的要求，做好思想政治教育工作，培养新时代的人，也是构建反映新时代特点劳动教育制度的一个关键环节，使
西北成人教育学院学报 2022年4期2022-03-03
- 高职院校“三种精神”有效融合对策研究
设等方面，把劳模精神、劳动精神、工匠精神培育与思想政治教育工作有效融合，使其成为提升高职院校人才培养质量的突破口，满足职业教育高质量发展的时代需求。关键词：劳模精神;劳动精神;工匠精神;思想政治教育2020年11月24日，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调 “大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”，并总结了“三种精神”的深刻内涵，即“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神”“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实
北京教育·高教版 2022年2期2022-02-13
- 劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高职思政课教学实践研究
程静[摘要]劳模精神、劳动精神、工匠精神是新时代中华民族强大的精神动力，将这三个精神融入高职院校思政课教学工作，既是落实立德树人根本任务和推动思想政治理论课改革创新的需要，也是弘扬中华民族劳动精神和坚定中华劳动文化自信的需要，更是鼓舞大学生提升劳动素质和投身中华民族伟大复兴进程的需要。应充分认识这三个精神的理论要义、内在关系及其融入高职思政课的逻辑基础，以“四观”设计模块化的理论教学，以“四式”设计结构化的实践教学，构建“一体、两翼、三元”评价体系，推进思
教育与职业(下) 2022年1期2022-01-19
- 关于弘扬三种精神，发挥先进典型示范引领作用的思考
求。关键词：劳模精神;劳动精神;工匠精神;典型示范2021年是中国共产党成立100周年，伟大的党已经带领我们全国人民走过了一百年的风风雨雨，走过了一百年的光辉历程。2021年，是“十四五”规划的开局之年，一场疫情并没有将我们的斗志击垮，反而更加让我看到风雨之中紧握的一双双手，和一个个迎难而上的背影，在这群背影中，我们的党员，一定是走在最前面，用自己的胸膛为群众挡风遮雨。经历了这一切，也让我对自己的工作有了新的认识和新的思考。随着企业步入新的发展时期，新形式
商业2.0-市场与监管 2022年1期2022-01-08
- 弘扬劳模精神 搭建四个平台 提升四项能力 引导广大职工为企业高质量发展而奋斗
，进一步弘扬劳模精神，通过“搭建四个平台，提升四项能力”，开启新的劳模管理和服务模式，助力企业实现高质量发展。关键词：劳模精神 鞍钢宪法 职工群众鞍钢是新中国钢铁工业的摇篮，也是英雄的摇篮，70年来，在鞍钢发展改革的各个历史时期，劳动模范层出不穷，“爱厂如家”的老英雄孟泰、“走在时间前面的人”王崇伦、“新时代的好工人”李晏家、“工人发明家”李超等。他们为共和国钢铁工业发展和鞍钢的发展壮大作出了巨大贡献。习近平总书记强调“劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是
当代工人·精品C 2021年3期2021-12-27
- 劳模精神引领下的劳动教育班本化实践探索
的重要课题。劳模精神引领下的劳动教育理念强调彰显生活教育理念，注重榜样引领作用，凸显学生主体地位。在劳模精神引领下，班级开展劳模事迹我来讲，劳动实践我亲历，劳动成果我来晒，劳动模范我来当等活动，有利于让学生的生长与生活紧密联系，使其在劳动中学习知识，培养能力，孕育劳动精神，发展劳动素养，增长劳动智慧。关键词 劳模精神;班本劳动教育;实践探索中图分类号 G40-015文献标识码 A文章编号 2095-5995（2021）06-0073-03新时代呼唤能够辛勤
教师教育论坛（普教版） 2021年3期2021-11-03
- 百年历程中劳模精神的历史演进及时代价值
]百年历程中劳模精神的历史演进，大致可以划分为以艰苦奋斗、爱国至上;无私奉献、集体至上;顽强拼搏、发展至上;开拓创新、人民至上为主要特征的四个时期。可以看到劳模精神在各个历史时期都发挥着不同程度的积极影响，其生成特征呈现为主体内涵的变动性与恒定性统一、发展条件的内生性和外推性共生、表现形态的多样性与统一性并存。在中国特色社会主义新时代，劳模精神表现出丰富的理论价值、现实价值和实践价值。[关键词]建党百年;劳模精神;历史考察;时代价值[作者简介]尹昱珺（19
党史博采·理论版 2021年10期2021-11-02
- 高职院校劳模精神育人路径探索
世彬摘 要 劳模精神是我国民族精神与时代精神的集中体现，是我国进行社会主义现代化建设的宝贵精神财富。上海城建职业学院开展了劳模精神育人机制的探索与实践，以劳模特聘教授团队、劳模育人实践基地、劳模文化教育展示基地建设为基础，以劳模理论研究和课程教材开发为支撐，以新时代劳模精神教育中心为抓手，构建了以劳模精神引领的育人模式，为高职院校开展劳模精神育人活动提供借鉴和参考。关键词 高职院校;劳模精神;工匠精神;育人机制中图分类号 G711 文献标识码 A 文章编号
职业技术教育 2021年23期2021-10-30
- 新时代劳模精神理论渊源和时代价值
◆摘 要：劳模精神以马克思主义劳动观为理论基础，继承中华民族优秀传统文化，发展于革命和建设的实践中，劳模精神具有时代性，时代内涵由“革命型”到“老黄牛型”再到“创新型”的转变，为培育和弘扬社会主义核心价值观，实现中国梦提供不竭动力。◆关键词：劳模精神;理论渊源;价值;2012年以来，习大大对劳动、劳模精神等相关内容做出了一系列阐释和论述。他强调：“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神”，首次把“弘扬劳模精神”写进党的报告。深刻表达
速读·下旬 2021年12期2021-10-14
- 劳模精神融入高校思想政治教育探究
书记高度重视劳模精神的弘扬，并对劳模精神的内涵作出明确界定。思想政治教育是高校受众最广的教育形式，因此，将劳模精神融入高校思想政治教育意义重大，不仅有利于劳模精神的弘扬和思想政治教育学科的发展，而且有利于大学生劳动意识的培养和新时代道德实施建设要求的落实。为此，可以充分将劳模精神融入高校思想政治理论课中、课程思政建设中以及思想政治教育实践活动中和校园文化中。关键词：劳模精神;高校;思想政治教育;路径中图分类号：D9 文献标识码：A doi
现代商贸工业 2021年31期2021-10-13
- 劳模精神融入校园德育工作的价值与路径探析
苗苗摘 要：劳模精神是中国精神的重要组成部分，是新时代校园德育工作的宝贵资源。充分挖掘和发挥劳模精神的德育价值，做好顶层设计，整合育人资源，为校园德育工作提供有效载体和精神动力。将劳模精神融入校园德育工作中，引导青少年学培养正确的劳动观，培育和践行社会主义核心价值观，增强校园德育工作实效。关键词：劳模精神;校园德育;社会主义核心价值观党的十九大报告指出，要“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动关荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。2020年3月20日，中共中央
现代商贸工业 2021年28期2021-09-14
- 劳模精神融入高校思想政治教育的价值与路径
经时代变迁，劳模精神在新时代依然具有强大的精神引领作用。新时代应当弘扬劳模精神，重视“立德树人”的教育根本任务。将劳模精神融入高校思想政治教育，具有践行劳动教育观、建设思想政治理论课和引领校园文化建设的价值。高校思想政治教育是牢牢把握立德树人任务的关键环节，积极推动校园文化、思想政治理论课、教育评价体系与劳模精神的有机融合，有利于高校思想政治教育取得新成效。关键词：劳模精神;思想政治教育;价值;路径教育资源是高校思想政治教育工作的重要素材，高校思想政治教育
广东教育（高校思想教育探索） 2021年6期2021-09-10
- 新时代高校开展劳动教育的意义与策略
;劳动教育;劳模精神;工匠精神;培育机制党的十八大以来，中央出台了一系列重大决策部署，推动经济振兴向纵深发展。全国各大城市，生产总值、高新技术产业、固定资产投资增速均有较快增长。各行各业呈现出稳中有进、企稳向好的新态势。长期持久的发展更需要培育劳动人民精益求精的工匠精神。能否培育出一批具有劳动精神的高水平经营者、企业家，科学家、工程师、文学家、艺术家、教育家，一大批具有工匠精神的社会主义新农村建设带头人，决定着能否实现我国经济的全面振兴。但是，根据有关研究
红豆教育 2021年2期2021-09-10
- 新时代劳模精神融入高校思想政治教育工作的路径探微
任扬摘要：劳模精神是中国精神的重要组成部分，具有鲜明的政治导向价值、文化传承价值和道德实践价值，是新时代加强高职院校思想政治教育的重要文化资源。高职院校将劳模精神融入思想政治教育，有助于引导大学生坚定理想信念，树立正确的劳动观，提升职业素养，培育践行社会主义核心价值观。劳模精神融入高职院校思想政治教育的主要路径有课堂教学、校园文化、网络思政教育、创新创业教育、学生实践锻炼等。关键词：劳模精神;思想政治教育;高职院校习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大
中学生学习报 2021年9期2021-09-10
- 新时代劳模精神融入高校思想政治教育工作的路径探微
阳芳摘 要：劳模精神是中国精神和时代精神的生动体现，是我国进行社会主义现代化建设的精神财富。自发自觉将劳模精神融入高校思想政治教育工作，是贯彻落实习近平总书记的“立德树人”教育理念的重要举措，是高校培育担当民族复兴大任时代新人的必然要求。新时代背景下，立足于劳模精神的时代内涵，结合其丰富的育人价值，破解劳模精神融入高校思想政治教育工作的现实困境，依托思想政治理论课课堂、劳动教育课程体系建设、劳动育人的校园文化、劳模精神网络文化建设和劳动实践教育活动等途径，
湖北经济学院学报·人文社科版 2021年7期2021-09-02
- 劳模精神如何融入高校校园文化建设
要： 劳模精神，是时代的精神符号和力量化身。以核心价值引领校园文化建设，能起到导向、示范和凝聚作用，能够激发劳动价值追求的内动力，促进校园文化体系丰富发展，进一步加强校园精神文明建设。当下，劳模精神在校园文化建设中的融入，存在劳模精神思想认识短板问题、校园文化对劳模精神的浅层接受问题、融入过程中的脱节问题。探索劳模精神引领校园文化建设，需要以提升实践感知、挖掘校本资源、强化媒体引导、建设品牌活动、拓展社会资源等，作为着力点。关键词： 劳模精神 高
文教资料 2021年10期2021-08-06
- 劳模精神与新时代班集体建设的内在逻辑*
【摘 要】劳模精神能够切实推动班级劳动教育，深入弘扬班级劳动文化，不断塑造优质班风班貌，逐渐提升班级凝聚力，已经成为提振班集体建设的重要动能。为此，班主任应积极推动劳模精神融入班集体建设中，强化对劳模精神实质的解读，活化劳模精神的运用方式，推动劳模精神教育的多主体协同。【关键词】班级生活;劳动教育;劳模精神;班集体建设【中图分类号】G41 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）49-0035-04【作者简介】张聪，东北师范大学（长
江苏教育·班主任 2021年6期2021-08-02
- 关于高校引入“劳模导师”创新思想政治教育工作的研究
想政治教育;劳模精神中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2021）06-0017-02在2018年9月的全国教育大会上，习近平总书记指出，要在学生中弘扬劳动精神，将劳动教育纳入全面发展教育中，与德智体美视为一个教育体系，并揭示了这“五育”间的内在联系。习近平总书记关于劳动教育的重要讲话对高校人才培养提出了新要求，高校迅速展开学习、研究和实践。2019年2月，高校加强劳动教育研讨会在北京召开，中国劳动关系学
黑龙江教育·理论与实践 2021年6期2021-07-16
- 新时代弘扬劳摸精神对大学生的时代价值
的意识觉醒。劳模精神的培育越来越受到高校教育领域的重视，对大学生进行劳模精神的培育是符合当下促进大学生全面发展的新时代理论要求。劳模精神是伟大时代精神的生动体现，是富有时代价值的关键思想，也是加快实现青年大学生的正确价值观的形成的推动力之一。本文对新时代条件下，劳模精神依然赋予的时代价值对于大学生的素质培养方面产生的影响作为分析重点，以供参考。关键词：新时代;劳模精神;时代价值;大学生大学生进行劳模精神的培育，是符合当下新时代的人才培养需求。劳模精神是过去
锦绣·下旬刊 2021年7期2021-07-14
- 新时代劳模精神引领青年学生的时代价值
出要大力弘扬劳模精神。以“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”为核心的劳模精神，指引广大劳动者在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上不断奋进。伟大的社会主义事业需要青年一代去接力，伟大的劳模精神需要青年一代去传承。高校弘扬劳模精神、开展劳模精神教育，对大学生成长成才具有重要作用，对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重大意义。关键词： 劳模精神 劳模精神教育 时代新人新时代以“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创
文教资料 2021年2期2021-05-06
- 浅谈新时代背景下劳模精神的价值及弘扬
代背景下弘扬劳模精神不仅有利于加强国家的经济社会发展，还有利于推动社会主义公民道德建设。从理论意义上来讲，劳模精神是代表着中华民族傳统美德的传承，也是社会主义核心价值观的具体表现形式之一，它代表着我们的民族精神和时代精神。在互联网新媒体高速发展的背景下，弘扬劳模精神对于培养个体树立正确的劳动观念、坚强的劳动意志、提高创新的劳动意识都具有很大的价值。通过弘扬劳模精神并以此融入公民精神文明创建活动，推动劳模精神育人化人的作用，这是十分具有实用价值的。【Abst
中小企业管理与科技·上旬刊 2021年2期2021-03-02
- “劳模精神”融入大学生劳动教育的价值与路径
甘于奉献’的劳模精神，是伟大时代精神的生动体现”[1]。 劳动模范是时代的楷模、 劳动者的优秀代表、广大人民群众的榜样，他们的品格是伟大的，精神是永恒的。 劳模精神是一面旗帜、时代的导向、历史的丰碑，把它融入高校劳动教育具有现实意义。 劳模精神的内涵与劳动教育育人目标具有高度的耦合性，对劳动教育理论与实践具有指导作用。 高校应把握新时代劳动教育的科学内涵和本质特征， 努力探究劳动教育的多维属性和实践要义，发挥劳模精神在新时代的育人价值， 深入挖掘劳动教育资
宿州教育学院学报 2021年1期2021-01-31
- “劳模精神”融入大学生思想政治教育工作路径研究
动模范、弘扬劳模精神。”[2]弘扬劳模精神是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、高校思想政治工作会议精神，也是在新形势下落实立德树人根本任务的重要举措。因此，在大学生思想政治教育工作中探索传承劳模精神的路径，“将“思政课程”和“课程思政”有效结合起来，形成“处处有思政”的“大思政”格局”，[3]紧紧抓住课程建设“主战场”、课堂教育“主渠道”，充分发挥思想政治教育主阵地、中心环节、主渠道作用，使劳模精神与“思政课程”同步同向同行。一
潍坊学院学报 2021年5期2021-01-15
- 职业教育中大学生劳模精神的培育研究
中指出要弘扬劳模精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。[1]职业教育是培养应用型高水平技术技能人才的主体，在职业教育中培育大学生劳模精神具有十分重要的意义。本文从劳模精神的形成与发展出发，解读劳模精神的科学内涵，研究职业教育中培育大学生劳模精神的必要性和实现路径。关键词 劳模精神 职业教育 培育中图分类号：G41文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.29.023Research on the Cultivat
科教导刊 2021年29期2021-01-13
- 将劳模精神融入高职学生社会主义核心价值观教育的思考
许倪倪摘要劳模精神是劳动精神的展现，高职教育是高等教育的重要组成，为我国培养数以万计的高素质劳动者和社会主义核心价值观的践行者，弘扬劳模精神，是对高职学生进行社会主义核心价值观教育的着力点。要探讨新时代劳模精神的内涵，厘清劳模精神与社会主义核心价值观的契合点和将劳模精神融入大学生社会主义核心价值观教育的重要性，从课程建设、实践育人、党团教育、校园文化活动等方面将劳模精神融入高职学生社会主义核心价值观教育。关键词 劳模精神 高职学生 社会主义核心价值观中图分
科教导刊 2021年17期2021-01-10
- 培育弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神， 大力提高技工院校育人质量
认识培育弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神的重大意义，充分发挥教育教学和实训课程的主渠道作用，建立健全保障机制，大力提高育人质量。关键词：劳模精神 劳动精神 工匠精神 技工院校 育人质量2021年8月12日，人力资源社会保障部、国家发展改革委和财政部印发了《关于深化技工院校改革 大力发展技工教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》强调要坚持培育弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神（以下简称“三种精神”）。把劳动教育纳入技工院校人才培养方案，与德育、智育、体育、
职业 2021年23期2021-01-08
- 劳模精神融入技术技能人才培养过程的实践研究
、甘于奉献的劳模精神是广大劳动模范在劳动过程中创造的宝贵精神财富，具有重要的教育价值，能为技术技能人才提供精神支撑，指引奋斗方向，引领价值共识。推进劳模精神融入技术技能人才培养，需要从主体、途径、机制、载体和环境等五个方面深入研究，探索出一套可行的实践方案。【关键词】劳模精神；技术技能人才培养；融入【中图分类号】G711【文献标志码】A【文章编號】1004—0463（2021）17—0032—07“劳动模范是时代的先锋、精神的楷模。”[1]他们身上承载的劳
甘肃教育 2021年17期2021-01-03
- 新时代大学生劳动观教育的切入点研究
;劳动精神;劳模精神;艰苦奋斗[基金项目]2018年院发基金重点科学基金课题“新时代高职生成长成才实践研究”（安职院党建思政类基金合D20181号）[作者简介]张宏杰（1967—），男，河南偃师人，安顺职业技术学院副教授，在读博士，研究方向为思想政治工作研究;胡 磊（1971—），女，贵州安顺人，本科，安顺职业技术学院副教授，主要从事思想政治理论课教学改革研究。[中图分类号] A81[文献标识码] A[文章编号] 1674-9324（2020）45-00-
教育教学论坛 2020年45期2020-12-23
- 新时代传承和弘扬劳模精神和工匠精神研究
摘要：劳模精神是发展社会主义事业的重要精神力量。习近平总书记在党的十九大报告中强调，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。在新时代提出弘扬劳模精神和工匠精神，是对中国特色社会主义精神文明工作方向做出的重要判断，是在国际竞争愈发激烈的背景下对全民劳动精神的呼唤。关键词：劳模精神;工匠精神;中国特色社会主义新时代1.新时代劳模精神和工匠精神的深刻内涵劳模，即劳动模范，重点在“劳动”。不同时期
锦绣·上旬刊 2020年8期2020-12-14
- 近20年来国内关于劳模的研究述评
的分析和弘扬劳模精神的思考。当前，学界不仅亟需对劳模已有研究成果进行梳理、总结，而且应从促进学科交叉融合、增强理论研究深度等方面推动劳模相关问题研究走向深入，以不断提升劳模工作的成效。〔关键词〕 劳动模范;劳模;劳动英雄;劳模精神;述评〔中图分类号〕D648 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009-1203（2020）05-0110-06党的十八大以来，习近平总书记在不同场合，多次对劳动模范（以下简称劳模），表达了高度赞赏，指出：“劳动模范是劳动群众的杰
中共山西省委党校学报 2020年5期2020-12-14
- 马克思人的全面发展对大学生劳动教育的理论支撑
的全面发展;劳模精神一、理论基础马克思眼中的人的全面发展实际上包含着四个维度，其一，个人需求的全面性，其二，个人能力的全面性，其三，个人关系的普遍性。其四，个人关系的全面性，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中说过：人的本质是一切社会关系的总和。人普通的全面的发展，就要通过劳动来实现。自由自觉的劳动是人的类本质，人只有在劳动中才能彰显自我、确证自我。劳动是人和动物的根本区别，再次，劳动是创造财富和价值的唯一源泉，劳动在生产中表现了价值的二重性，一方面劳动的凝结
青年与社会 2020年29期2020-12-09
- 赋予劳动以新的意义
【摘要】劳模精神作为劳动模范的思想内核、行动指南和精神灯塔，成为推动时代前进的强大精神动力，充分体现了工人阶级先进性的主体地位，彰显了工人阶级的伟大品格，推动了工人阶级的成长进步。【关键词】劳动 新时代 劳模精神2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方
商情 2020年44期2020-12-09
- 基于劳模精神的高职学生职业素质培养模式构建
道德与精神。劳模精神正是职业型人才所需要的，它是优良的职业操守、爱岗敬业的精神、务实的工作作风以及过硬的职业本领等内容的集中体现。基于此，本文就从劳模精神出发，以这一视角探讨高职学生职业素质培养模式的构建路径，具体如下。关键词：劳模精神;高职学生;职业素质;培养模式高职教育不只是培养学生的职业技能，除此之外还应重视学的品质、道德、责任意识等方面的建设，从而打造出一批批高素质人才[1]。但长期以来，很多高职院校忽略了学生品质方面的建设，这种情况下培养出的学生
卷宗 2020年23期2020-11-30
- 如何将“劳模精神”融入职业学校思想政治教育中
泗阳中专以“劳模精神进校园”活动为载体，努力打造职业学校思想政治教育品牌。关键词：职业学校; 劳模精神; 思想政治教育中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）10-088-001思想政治教育作为培养人的思想品德的社会活动，必须积极应对社会和国家发展对其提出的要求。為此，江苏省泗阳中等专业学校（以下简称“泗阳中专”）紧扣时代需求，不断探索思想政治教育的新方式，率先在全省职业学校开展“劳模
科学大众·教师版 2020年10期2020-10-30
- 论劳动教育
精神、劳模、劳模精神等方面进行了表述。最后指出，习近平总书记关于劳模精神的表述为我们科学理解和大力弘扬劳模精神提供了正确的方向和指导。关键词：劳动;劳动精神;劳模;劳模精神0 引言劳动模范是时代的领跑者，是一种无形资产和精神财富。为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们比任何时候都需要发挥劳动模范的示范引领作用。习近平总书记指出：“我一直强调，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”，着重指出“社会主义是干出来的，新时代也是干出
大众科学·下旬 2020年5期2020-10-21
- 把握时代脉搏 讲好劳模故事
】劳模报道;劳模精神;劳模故事劳模是工人阶级的优秀代表，是民族的精英、国家的栋梁、社会的中坚、人民的楷模。从王进喜、申纪兰到袁隆平、钟南山，再到李斌、李素丽，无论时代如何变迁、科技如何进步，不变的是劳模精神的本质。《2019年国务院政府工作报告》指出，要培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展群众性精神文明创建活动，大力弘扬奋斗精神、科学精神、劳模精神、工匠精神，汇聚起向上向善的强大力量。做好劳模报道，大力宣传劳模和其他典型的先进事迹，有利于引导广大人民群众
新闻世界 2020年9期2020-09-12
- 劳模精神在企业中的作用
摘要：劳模精神以劳动光荣的思想为指导，以辛勤劳动的职工榜样作为典范，在企业对于员工的教育工作中起到了激励工作、振奋劳动精神的效用。员工通过学习劳模所具有的奉献、劳动精神，积极地完成工作任务，提升了国企的经济效益。而国企在经济改革和开放发展的形势下宣传弘扬劳模精神，会树立起努力进取的企业风气，开辟企业内部经营工作的新气象。如何在国企工作中深入地学习和培养劳模精神，是企业和职工都需要慎重对待的课题。本文从劳模精神的概念和内容出发，阐述企业应当如何采用措施，使劳
教学博览 2020年28期2020-09-10
- 劳模精神引领打造团队品牌
劳模的时代。劳模精神，是无数人前行的力量。劳模以自己的实际行动铸就的劳模精神是推动社会进步的巨大精神动力。劳模通过引领示范作用，打造出一个优秀的团队服务品牌，更好地诠释劳模精神，服务社会。关键词：劳模精神;“力哥”服务队;志愿服务当今是一个讲奋斗、讲担当的时代，是一个呼唤实干、呼唤劳模的时代。劳动模范是工人阶级的杰出代表，是社会的财富，是时代的先锋。劳模以自己的实际行动铸就的劳模精神是推动社会进步的巨大精神动力。劳模精神，是无数人前行的力量。如何发挥劳模精
看世界·学术上半月 2020年11期2020-09-10
- 新时代传承和弘扬劳模精神和工匠精神研究
邓丽摘 要：劳模精神是我国劳动阶层长期形成的职业精神，工匠精神是一种严谨认真、追求完美、勇于创新的精神。在中国特色社会主义事业的发展中，劳模精神和工匠精神发挥着重要作用，社会各界需要注重传承和弘扬劳模精神、工匠精神，以满足新时期的发展需求，有效地传承中国优秀的传统文化，大力推进供给侧结构性改革，为我国社会的快速发展提供保障，文章主要针对新时代传承和弘扬劳模精神和工匠精神的相关内容进行了分析。关键词：新时代;劳模精神;工匠精神;传承【中图分类号】G645【文
大众科学·上旬 2020年8期2020-06-29
- 论“工匠精神”背景下“劳模精神”的科学内涵及其当代价值
摘 要：劳模精神在全社会范围内的弘扬，是提升我国生产效率与推动社会进步的基础与前提，劳动者在辛勤的工作当中为社会创造了巨大价值。而工匠精神的提出，则为丰富劳模精神的内涵提供了保障，使得其科学性得到大大提升，为社会发展指明了方向与道路。尤其是在新时期社会转型的重要阶段，劳模精神也体现出不同的价值，是引领价值创造的重要思想理念。文章将通过分析“工匠精神”背景下“劳模精神”的科学内涵，探索“工匠精神”背景下“劳模精神”的当代价值。关键词：“工匠精神”;“劳模精神
青年与社会 2020年4期2020-05-09
- 当代劳模精神的理论渊源
李金玲关键词劳模精神 马克思主义劳动观 理论渊源《十九大报告》明确提出“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”党对劳动的重视，进一步转换为对劳动者综合素质的要求和对劳模精神、劳动精神的崇尚。劳模精神，即“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的精神，。不同于以往社会形态中存在的精神风貌，是在中国特色社会主义事业的过程中形成的一种典型文化现象。劳动是劳模精神产生的本体，对劳模精神的理解必然要回归到对劳动的
法制与社会 2020年8期2020-04-24