漫谈“中国梦”之六：漫游中国未来 激发筑梦激情

张杏云

习近平总书记在与少年儿童共同欢度“六一”时深情地说，孩子们成长得好，是我们最大的心愿。党和政府要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。并指出：“少先队组织要更好地为少年儿童服务。”这是党和人民交给我们少先队辅导员的光荣任务。

在“红领巾相约中国梦”教育活动中，我们要用“中国梦”激发少年儿童心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。全国少工委设计的“漫游中国未来”活动，就是一个让“中国梦”成为构建少先队员理想梦最大动力的好形式。

少年儿童是喜欢拥有梦想的，对于孩子们的梦想，我们要热情鼓励，但更要积极引导，要让“中国梦”成为孩子们理想梦的基本导向。在“漫游中国未来”活动中，我们可以通过“想”：在初步了解、认识“中国梦”的基础上，想像“中国梦”实现时的美好愿景；“写”：在“中国梦”美好图景的鼓舞下，写一写少年儿童心中的少年梦；“画”：发挥少先队员的想象力，画一画伟大祖国在百年诞辰时，祖国面貌的巨大变化；“说”：说一说国家的发展对少先队员成长提出的需要；“做”：组织少先队员用实际行动为实现“中国梦”做一些力所能及的事情……通过这些活动，引导少年儿童思考自己的职业理想、人生追求。

要教育孩子们把自己的“少年梦”，自觉地融入到中华民族伟大复兴的“中国梦”中去，要让孩子们懂得“千里之行，始于足下”的道理，要把梦想的实现蕴含在日常的生活中。在学校，努力学习，团结同学，爱护集体，做个好学生；在家里要尊敬父母，自理自护，快乐生活，是个好孩子；在社会上要尊老爱幼，遵纪守法，文明礼貌，成为好少年。

从激发孩子们的理想梦抓起，让千千万万现在的孩子——未来党的事业的接班人为“中国梦”去奋斗奉献。endprint