仁川亚运会上中国武术“孤独求败”现象的研究

仁川亚运会上中国武术“孤独求败”现象的研究

2014年第17届仁川亚运会已经落下帷幕。中国派出近900名运动员的体育代表团以151枚金牌轻松实现亚运金牌榜九连冠，奖牌总数达到342块，是除广州亚运会之外最多的一次。作为国粹的中国武术在此次比赛中以10金2铜的成绩傲视群雄。仁川亚运会武术比赛分为武术套路和武术散打两个分项共15个小项，中国队共参加了12个小项的比赛。能够取得这个成绩既喜又悲，喜的是武术亚运健儿没有辜负国家的栽培，悲的是能够看到其他国家的武术发展并没有实质性的变化，要想让武术真正走向世界还有很长的路要走。

1 武术在亚洲各地区的发展现状

1.1 武术的组织建设和武术竞赛发展现状

1987年9月25日亚洲武术联合会在日本横滨正式成立。成立至今已举办过多届亚洲武术锦标赛。亚洲武术联合会是推动武术项目运动发展的国际运动组织之一，是促进武术运动技术水平提高和武术普及的亚洲群众体育社会团体。通过对比不同地区和不同国家的武术发展状况，发现武术普及率的地域差异非常的明显，尤其地区和地区、国家和国家之间相差比较大，这就导致了武术的发展基础差距大，各地区的竞争力偏颇失衡，长此下去不利于武术的整体发展。

1.2 武术在亚洲各区域间的发展

最近几年各种形式的武术出访武术表演不断增加，如中华武术的泰国行、中国武术代表团访问新加坡、出访阿联酋、缅甸等国。还有一些外国领导人访问中国期间观看武术表演，如俄罗斯总统访问中国期间观摩少林武术等。这些交流活动取得了有目共睹的成果，首先是充分发挥了武术外交的作用，促进了我国与其他友邦的关系，扩大了武术在国际上的影响；其次是国外领导人及体育主管部门对中华武术有了基本了解，引起了他们更高的重视，为进一步推动武术文化在访问地区的发展打下了很好的基础；再次是让当地的民众尤其学生更深刻的了解了武术，为今后武术运动的开展打好了群众基础。

1.3 加强亚洲地区各国之间的武术交流

亚运会结束后的这段时期应该加强各地区各国之间的武术交流，举办一些可以加强武术交流的赛事，通过亚运会的余热继续加强武术交流。从本届仁川亚运会武术的获奖情况来看，阿拉伯国家和南亚地区获奖很少（除了伊朗外，其他国家甚至没有获得任何奖牌），但这并不代表武术在这些国家的真实发展现状，例如在人口约两千万的尼泊尔，其国内就有超过十万人在习练中国武术，然而这届亚运会尼泊尔仅获得一枚其他项目的铜牌。

2 武术推广过程中存在的问题

2.1 武术推广过程中理论建设存在问题

近年来武术运动技术水平有了很大进步，然而武术理论的研究工作却始终没有好的发展。具有中国传统民族文化特色的武术，其实并不缺乏科学性，缺乏的是被挖掘、被研究。改革开放以来，国家体育总局编制了近400多个武术套路，但是武术理论方面的专著却少得可怜甚至，只有不足10本。这就很大程度的说明了一个问题那就是，到目前为止还没有一套完整的武术理论体系作为参考的标准，这就给武术推广者造成了一个前景不乐观的假象。

如果用辩证唯物主义和历史唯物主义来重新研究中国武术的话，就能够发现其科学性所在，对传统武术理论体系的时代局限性要用科学的眼光、科学论和方法论来进行研究，这需要有一定学识的专家、学者进行科学的研究。

2.2 武术推广过程中市场化产业化体系构建存在的问题

在全球经济一体化发展的推动下，国家对武术市场推行的运行机制也得到了一定回报，但是仍还没有形成一套完整的体系，与中国的足球市场相比也存在很大的差距。武术的经济开发力度有待提高，而且市场管理体制不完善，老百姓对于武术的消费理念薄弱，习练武术的人群其就业面不广。

武术的市场化产业化发展就是采用适当的经济手段，并且尽早健全与社会主义市场经济相适应的武术市场产业化发展，合理进行武术自身资源的开发，鼓励和引导老百姓以及有关单位参与武术的市场机制的构建，积极引导武术消费，发展武术的有偿服务，拓宽武术就业门路，使得武术资金来源多源化，同时充分调动武术工作者的积极性，如高校武术教师、专业武术教练员、裁判员等。

2.3 国际组织建设、推广理念、推广标准化、推广经费等存在的问题

国际武术推广没有一个规范化、标准化的方案。在推广的过程中遇到的很多问题都是技术规范的问题，复杂的动作技术体系和所谓的技术标准更大的限制了武术的开展和推广。

国际武术联合会成立至今约30年，但一直没有独立的办公经费和办公地址。一直都是中国武术协会外事部长承担着国际武联秘书处的工作。建立独立的办公机构是武术国际化大发展的需要。

国际武联会员的数量和质量参差不齐。目前国际武联的会员总数已达到了139个之多，但是与国际上类似的体育组织相比，会员数量上还有很大差距，甚至有些会员国都没有得到本国政府体育部门和奥委会的承认，有些会员国协会经费存在问题。

武术在向国际推广过程中缺乏有效的推广机制。与其他奥运项目相比，武术的影响力还有一定的差距，武术在走向世界的过程中一直缺乏有意义的推广口号，没有提出明确推广发展的理念。

3 未来武术推广的方向

3.1 未来武术推广德育是基石

武以观德这是历来已久武术界的谚语。尊师重道、助人为乐、见义勇为等道德规范一直是人们为人处世必须遵守的道德准则。

武术历来已久就有乐观进取的精神层面，例如跆拳道、柔道、空手道等项目正是在其推广过程中把内在的精神道德层面与社会发展很好的结合在一起，展示出它的价值。这也是这几个项目在世界普及度如此高的原因之一，甚至许多国家地区企业界人士、政界官要都在学习这几个项目，这就是其内在原因之一。所以我们也要借鉴这些项目的德育培养，让武术之礼和武术的精神导向作用更加强化，这是一个长期的过程要做好长期的宣传教育工作。

3.2 未来武术推广应更加注重文化内涵

武术作为中国的国粹，融合了中国传统文化中的诸多的项目，也体现了武术的博大精深，是中国古代体育文化的最高体现。武术不但有强健体魄、防身自卫的作用，还有教化人们思想的作用。

传统武术界向来有以武会友的说法，学习武术发扬武术的德艺双馨、形神兼备能对当今青少年起到非常好的道德规范作用而且具有深远的教育意义。所以文化层面的武术对中国的未来更有意义，要把武术真正的推向世界要从文化层面上着手，文化推广比单纯把武术作为一个体育项目推向世界具有更深远的意义和作用。

3.3 未来武术应作为国家的软实力进行推广

武术应该作为国家的软实力进行循序渐进式的推广，就好比美国的大片、日本的漫画等。武术能够作为软实力进行推广有这如下原因。首先，武术有着丰富的传统文化底蕴；其次，武术不仅能够强身健体防身自卫，而且有强健身心的作用；最后，武术可以成为一个新的东方体育项目。

武术的各种文化形式的推广和发展，无论对我国国家大国形象的建设，还是文化软实力的建设都有着非常重要的作用。武术作为中国传统文化的代表之一，将慢慢成为中国文化的标志。

4 小结

作为一项非奥运项目“武术申奥”已经有很多年了，没有什么实质性进展，重要的原因还是其他国家和地区的选手与中国选手在水平上存在差距。中国武术队领队邵世伟表示，尽管从本届仁川亚运会来看，其他国家和地区选手正在缩小同中国运动员的差距，但整体上中国还是处于“孤独求败”的环境中。怎样更好的推广武术运动，让这项中国的“国粹”真正走向世界，依然任重道远。

［1］邱丕相，吉灿忠.对北京奥运会后中国武术发展的思考［J］.首都体育学院学报，2009，21（2）.

［2］王 岗.武术的发展与代价［J］.搏击武术科学，2006（3）.

［3］陈思坦.武术需要关注［J］.中华武术，2004（5）.

［4］徐 才.发扬武术从中国文化做起［J］.体育学刊，2004，11（5）.

［5］张玲玲.广州亚运会后的中国武术发展［J］.中华武术（研究），2011（2）.

［6］蔡宝忠.竞技武术走向奥运的历程及启示［J］.体育科学,2004,24 （1）:73-77.

孙 宁1，梅博威2

The Calm Analysis of the Phenomenon of The ChineseWushu“Uncontested Top Dog”in Incheon Asian Games

SUN Ning1，MEIBowei2

对17届仁川亚运会武术项目的奖牌进行分析，本届亚运会可看出武术发展的格局并不均衡，尤其在武术套路项目上东亚和东南亚水平高于亚洲其他地区，散打项目上西亚的进步有目共睹，所以应该重点对武术落后地区进行大力发展，慢慢实现中国武术国际化发展的目标。

仁川亚运会；武术；发展

The 17th Incheon Asian Games have concluded wushu competitions medals for analysis.Asian Games also showed the pattern ofmartial arts development is not balanced,especially in East and Southeast Asia.Wushu project level is higher than the restof Asia.In the Sanda project,progress of theWest Asia can be clearly seen.It's wise to pay more attention to the development in the backward area by which can we slowly realize the goal of international development

Incheon Asian Games;Wushu;development

G852

A

1003-983X（2015）01-0045-02

2014-11-10

孙 宁（1985-），男，山东滨州人，讲师，研究方向：武术教学与训练.

1.武汉体育学院体育科技学院，湖北 武汉 430205；2.武汉体育学院武术学院，湖北 武汉430079 1.School of Sport Science and Technology,Wuhan Institute of Physical Education,Wuhan Hubei,430205；2.Chinese Martial Arts School,Wuhan Institute of Physical Education, Wuhan Hubei,430079