第二单元自测题

2015-04-02 18:31
初中生世界·八年级 2015年3期
关键词:海陵泰州

一、基础练兵场。(24分)

1.阅读下面的语段,给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)

那些思想狭隘( )、对百姓诉求(mò) 不关心的干部,他们所谓的工作秘(jué) ,简直是对“人民公仆”这一称号的亵( )渎。

2.下列句子中,标点使用错误的一项是( )。(2分)

A.《耸肩的阿特拉斯》(女作家安·兰德著,1957年在美国出版)被评为继《圣经》之后对当代美国人影响最大的一本书。

B.习近平最后表示,“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”希望广大老同志继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。

C.一系列令人匪夷所思的奇案背后,都隐藏着人性的许多欲望;一系列令人瞠目结舌的丑闻,揭出贪官贪污腐败的黑幕:这就是小说《曝光》的主题。

D.“重庆晚报”报道说,洛杉矶、纽约是中国贪官最爱逃亡的目的地,他们的到来让当地高档住宅的价格涨了一倍。

3.下列句子中,有语病的一项是( )。(2分)

A.闲暇时父母经常“读书看报”的家庭中,其子女成绩优秀的比例为31.31%,高于“看电视、玩电脑、手机”(27.43%)、“朋友聚会、打牌娱乐”(24.90%)等家庭。

B.一个想要有所成就的人如果缺乏自制力,就像汽车失去了方向盘和刹车,必然会“越轨”和“出格”,甚至“翻车”。

C.备战考生要注意选择含钙高的牛奶、酸奶、虾皮、蛋黄等食物,有安定情绪的效果。

D.孩子因为敏感多疑、不善于人际交往而来到三院咨询治疗的,80%以上的都是因为父亲教育的缺失。

4.下列句子中,加点成语使用有错误的一项是( )。(2分)

A.你学习才艺的意志要坚定,倘若见异思迁,到头来必定一事无成。

B.要提高阅读理解能力,就要在阅读时善于断章取义,在读中想,在读中悟。

C.我们来到这大千世界走一遭,总要做些有意义的事。

D.在某些官僚眼里,中央出台的《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》就是一个层层传达的文件,无足轻重。

5.默写。(8分)

(1)一个人能力有大小, ,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人, ,一个有益于人民的人。

(2) ,好之者不如乐之者。

(3)其为人也, , ,不知老之将至云尔。

(4)爱人者,人恒爱之; , 。

(5)斯是陋室, 。

(6)苔痕上阶绿, 。

(7) ,往来无白丁。

(8)无丝竹之乱耳, 。

6.综合实践活动。(6分)

结合“鸟专题”的有关内容,完成下列各题。

(1) 读诗辨鸟。(4分)

例:低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。 (丹顶鹤)

① 暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。 ( )

② 芳草迷肠结,红花染血痕。 ( )

③ 豪家五色泥香,衔得营巢太忙。 ( )

④ 望月惊弦影,排云结阵行。 ( )

⑤ 穿云自怪身如电,煞兔谁知吻胜刀。 ( )

⑥ 两两戏沙汀,长疑画不成。锦机争织样,歌曲爱呼名。 ( )

⑦ 欲啄怕人惊,喜语晴光里。 ( )

⑧ 近来偷解人言语,乱向金笼说是非。 ( )

(2)纪录片《鸟之殇——千年鸟道上的大屠杀》直击了候鸟迁徙道路上的杀戮,场面触目惊心,一些人用火枪、鸟铳、竹竿、大网把鸟儿送上了不归路。请你仿照示例,续写句子,规劝人们保护鸟类,不要再捕鸟杀鸟。(2分)

请放下手中的鸟枪,让鸟儿在蓝天下自由飞翔; ,

。没有了买卖,就没有杀害;

, 。没有了翅膀,大自然将黯淡无光;没有了鸣唱,人类自己必将遭殃。保护鸟类,就是保护人类自己,就是保护自然的诗和生命的远方!

二、阅读精品屋。(36分)

(一)阅读下面的诗歌,完成7~8题。(5分)

望夫山

刘禹锡

终日望夫夫不归,化为孤石苦相思。

望来已是几千载,只似当时初望时。

7.本诗深入浅出、虚实结合,浅出之“虚”是指 ,深入之“实”是指其中寄寓的思想情感。(1分)

8.表面上看,诗歌表现了妻子对丈夫相思之 ,赞美了至真至纯的爱情;深入地看,则表达了诗人追求之 。这种写法叫

或 。(4分)

(二)阅读下文,完成9~11题。(12分)

泰州海陵县主簿许君墓志铭

王安石

君讳①平,字秉之,姓许氏。余尝谱②其世家,所谓今泰州海陵县主簿③者也。君既与兄元④相友爱称天下,而自少卓荦⑤不羁,善辩说,与其兄俱以智略为当世大人所器。宝元时,朝廷开方略⑥之选,以招天下异能之士;而陕西大帅范文正公、郑文肃公,争以君所为书以荐。于是得召试,为太庙斋郎⑦,已而选泰州海陵县主簿。贵人多荐君有大才,可试以事,不宜弃之州县;君亦尝慨然自许,欲有所为;然终不得一用其智能以卒。噫!其可哀也已!

士固有离世异俗,独行其意,骂讥笑侮,困辱而不悔。彼皆无众人之求,而有所待于后世者也。其龃龉固宜。若夫智谋功名之士,窥时俯仰,以赴势利之会,而辄不遇者,乃亦不可胜数。辩足以移万物,而穷于用说之时;谋足以夺三军,而辱于右武⑧之国,此又何说哉?嗟乎!彼有所待而不悔者,其知之矣。

君年五十九,以嘉祐某年某月某甲子,葬真州之杨子县甘露乡某所之原。夫人李氏。子男瑰,不仕;璋,真州司户参军;琦,太庙斋郎;琳,进士。女子五人,已嫁二人:进士周奉先,泰州泰兴令陶舜元。

铭曰:有拔而起⑨之,莫挤而止之。呜呼许君!而已于斯!谁或使之?

注释:①讳:名。古代对别人的名避免直接称呼,叫作避讳。因此也用来指出避讳的名字。②谱:编家谱。③海陵:州名,今江苏省泰州市。主簿:小官,主管簿籍文书。④元:许平的哥哥许元。宋仁宗庆历年间,许元被选拔为江淮制置发运判官。在任期间,多方搜括财物珍宝,贿赂京师权贵,以图升官。后迁郎中,历任扬、越、泰州知州。⑤卓荦(luò):超越,特出。不羁:放达,不受约束。⑥方略:治国用兵的计谋。⑦ 斋郎:办理祭祀事务的小吏。⑧右武:崇尚武功。⑨起:选拔任用。

9. 解释下列句中加点的词。(6分)

①余尝谱其世家( )

②俱以智略为当世大人所器( )

③以招天下异能之士( )

④为太庙斋郎( )

⑤已而选泰州海陵县主簿( )

⑥欲有所为( )

10. 用现代汉语翻译下列句子 。(4分)

(1)然终不得一用其智能以卒。

译文:

(2)孔子云:“何陋之有?”

译文:

11.文章第二段主要采用了哪两种论证方法?有什么作用?(2分)

(三)阅读下文,完成12~17题。(19分)

善于欣赏别人

陈世旭

①日常生活中,我觉得还是少一点苛求、多一点欣赏的好。

②美国机能主义心理学派创始人之一威廉·詹姆斯说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”人们总是自觉不自觉地从他人那里寻找自身存在的价值,其内心深处都有被重视、被肯定、被尊敬、被欣赏的渴望。当这种渴望实现时,潜能和真善美的情感便会被奇迹般地激发出来。漫漫人生长路,谁都不能保证自己一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候是一剂良药。欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能充分地激发人的潜能,去获取更大的成功。

③因此,欣赏别人乃是对别人的尊重和鼓励。

④其实,欣赏与被欣赏是互动的。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”欣赏别人是一种美德,更是一种智慧。

⑤一个人总难与周围人和谐相处,这其中也许有别人的原因,但恐怕更多的是自己的原因。只能看到别人的不足,看不到别人的优点和长处;听到别人成功就不自在,看到别人发达就不痛快;别人活得比他滋润,他心里膨胀的只是嫉妒,以至极力贬低甚至不惜造谣中伤,这其实很蠢,只能为正直善良的人所疏远。这种褊狭最终只会导致自己的性格产生缺陷,使自己陷于孤立和封闭。

⑥人活着其实都不容易。有的人好运连连,别人有的他有,别人没有的他也有。但背后的多少艰辛操劳、难以言喻的苦衷,有几人知道?明星如月,有闪光的一面,也有暗淡的一面,程度不同而已。真正的智者必具仁爱之怀、成人之美的善念,欣赏别人的收获,更欣赏别人苦斗的足迹。在承认别人灿烂的同时,变自卑为自信,变不满为努力,变孤傲为谦逊,变憋屈为振奋,变失意为动力,变简单为练达……尽管最终脚下没有猩红地毯,头上没有耀眼光环,但至少活得自信而不委琐。用欣赏的眼光看人看事,会给自己的生活多添一分乐趣,可以尽可能地忘记种种不快,活得轻松。

⑦也许还该进一步说,仅仅善于欣赏别人并不够,还要善于接受他人的缺憾和不足。有人追求品位,有人安于低俗,有人深沉多思,有人头脑简单,有人学养深厚,有人浅薄无知,芸芸众生,不可能千人一面,谁也没有权力为了肯定自己的价值而蔑视别人的存在。何况我们常见的许多开口闭口不离文化的名流们的所谓的“品位”“深沉”“学养”,其实是掩饰其庸俗和不学无术的假象。

(选自2014年9月10日《今晚报》,本刊有删改)

12.本文采用了 的论证结构。(1分)

13.本文的中心论点是: 。(1分)

14.作者认为“日常生活中,多一点欣赏的好”的理由有哪些?(4分)

15.下列句子采用了什么论证方法?有什么作用?(9分)

(1)别人的欣赏和鼓励有时候是一剂良药。(3分)

(2)一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”(3分)

(3)听到别人成功就不自在,看到别人发达就不痛快;别人活得比他滋润,他心里膨胀的只是嫉妒,以至极力贬低甚至不惜造谣中伤,这其实很蠢,只能为正直善良的人所疏远。

真正的智者必具仁爱之怀、成人之美的善念,欣赏别人的收获,更欣赏别人苦斗的足迹。(3分)

16.第⑦段在文中有何作用?(2分)

17.试赏析第⑤段“但恐怕更多的是自己的原因”一句中“恐怕”一词的准确性。(2分)

三、文笔展示台。(40分)

18.请以“那一次,我读懂了 ”为题,写一篇作文。要求:①将题目补充完整;②写出真情实感;③不少于600字。

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