独立学院毕业生就业能力提升策略研究

付铁岩 张镭

从2013年开始的就业寒冷期到现在，国内大学毕业生的就业难的情况仍然不容忽视，与高等院校毕业生相比，独立院校毕业生在某种程度上势力要单薄，就业寒冷期对他们的影响也更大。在这种情况下，提高独立学院学生的就业竞争力，不论是对整个社会经济能力的发展，还是对独立院校自身的发展以及毕业生自身的成长都有极大的好处，本文对此进行了详细的研究分析。

一、独立学院大学生的就业能力现状

1.独立学院大学生就业能力存在的优势。通常情况下，该类院校毕业生在自我意识方面具有较强的发展欲望。在这个发展过程中，毕业生会对自己的责任以及义务开始有一个正确的认识，同时慢慢形成自我存在感与价值观，对自己的发展趋势有一个相对比较成形稳定的概念。所谓“活到老、学到老”，该类院校在学生自我意识成长过程中应该将终身学习的理念融入到其中，加强对学生自主学习意识的培养，让毕业生在走上工作岗位之前就掌握正确的学习方法，具备一定的自我学习的能力，这样做才能让学生在走上工作岗位之后能够坚持学习，不断提高自身综合素质与工作技能。此外该类院校的学生通常情况下都比较活跃，所以思维比较灵活，容易在管理能力、科学思维能力、实践动手能力、应用分析能力等方面表现出一定的优势，这些优势对于任何工作的高效高质展开都具有十分重要的作用。

2.独立学院大学生就业能力存在的不足。我们都知道一般情况，该类院校的学生在填鸭式死记硬背为主要特点的学习方面积极性不高，比较贪玩，学习习惯也不好，与静坐在教室背书相比他们更喜欢到户外去参加各种活动，拓宽交际圈，喜欢汲取更多的社会信息，这一特点有好处也有一定的坏处．好处是这样的兴趣爱好有利于锻炼他们的社会交际能力与社会适应能力，坏处是，正因为他们好动，所以扎实的理论基础知识必然会成为他们的短板，导致大多数学生的心性比较浮躁。独立学院大学生思维非常活跃，对事物有较强的接受能力和适应能力，但个性过于张扬，自我意识太强;在处理问题的时候容易钻牛角尖，最容易因为一时冲动而犯下不可弥补的错误．这些问题在该类院校的毕业生身上都是比较突出的。

二、独立学院大学生就业能力的影响因素

1.客观环境方面的影响。现阶段国内人才市场普遍存在的一个问题就是供大于求。近十几年高校扩招政策的实施，以及当下金融危机的影响使得很多企业的经济出现滑坡现象，导致用人单位对人才的需求也出现了下降。就业与经济增长密切相关，随着经济增长速度的降低，就业市场自然也会出现疲软。经济速度的提高，经济发展对劳动力的需求就会增强，就业市场自然会出现一片繁荣的景象。另外，近几年用人单位在招聘人才的过程中用人门槛不断在增高，对毕业生的各项要求在不断地提高，就连国立高等院校的毕业生中仍然有大部分无法满足用人单位的高标准高要求，更不用说那些本来社会认可度就不是太高的独立学院毕业生。

2.独立学院方面的影响。由于建校历史短，教学水平有限，教学活动的安排存在很大的实践性与常识性。尤其是学校专业结构的设置中存在很多不合理的地方导致毕业生就业能力普遍不高，最终影响学生整体就业水平的提高。因为专业类型在很大的程度上会对学生的择业类型产生影响，是形成大学生就业能力的基础，社会经济发展是由不同岗位上的劳动来推动的，所以劳动力市场对于毕业生是按照不同的专业有选择性地吸收的。

3.家庭环境方面的影响。我国自古以来就有一句话，穷人的孩子早当家。认为从困难中长大的孩子比在顺境中长大的孩子更有能力担当起重任，经得起考验，更容易成大事。进入独立院校学习的学生一般情况下都是那些家庭条件相对较好的，能够为他们提供各种优质的条件。他们见过世面，视野开阔，交际能力也要强一些。不过因为条件好，所以大多有养尊处优的少爷小姐脾气，自我意识过强，盲目自信，所以一旦遇到一些大的挫折更加容易受伤一些。作为成长路上的一大转折。这些学生的更容易受到家里面的帮助，但是同时也会因为这个原因导致他们早早地丧失奋斗的热情，年纪轻轻就安于现状，不思进取，变成实打实的啃老族。更有甚者有些家长送孩子上学也就是为了混一张文凭，然后等孩子毕业再托关系让孩子坐在一个位子上不管孩子擅长不擅长，愿意不愿意，能不能胜任。家长尚有此思想，还能怪孩子玩世不恭吗。

4.大学生自身方面原因。世界一体化发展不仅仅推动了经济发展同时也是对精神文化的一个巨大的影响。多元化价值文化的出现对年轻一代的影响最为明显。一些学生只顾花天酒地，恋爱聚会，沉溺于大学的安逸生活中没有明确的人生规划。正如越来越多学生在网上的口号“没有逃过课的学生不是好学生”，逃课已经成为了一种时尚风潮，甚至有学生从开学报到一结束开始直到期末考试才会出现。还有一些学生平时在学习中完全是做一天和尚撞一天钟的态度，考试基本靠蒙和作弊。当前独立学院的学风确实有待于采取严厉的手段加以提高。

三、独立学院毕业生就业能力提升策略研究

1.要高度重视大学生就业能力培养。独立学院应将党的一系列教育方针政策落实到教学实践中，充分尊重学生的主体地位，提高大学生的就业能力。还要组建一个有专业师资力量构成的就业指导工作组，针对大学生就业能力的不同构成要素以及现存的问题进行认真研究分析，并制定科学、完善的大学生就业能力培养体系，使其与就业指导课结合起来，纳入每学年的教学计划，严格遵照实施。通过这项措施的有效实施来提高学生的综合素质，让他们在走上工作岗位之前具备一定工作学习能力，提高学校就业率。

2.创立独立学院品牌特色，创新人才培养模式。独立院校要想提高整体就业率，不但要提高教学效果同时还要发挥出创新精神开设特色专业。学校在课程设置的过程中必须要参考学生的特点，既要有别与重点院校的教学目标同时也要明确自己的性质，以培养学生的实践操作能力，提高学生专业技能作为目标，重点培养实践性创新性人才。另外还要对生源本身所带的一些缺点有一个客观的认识，在人才培养过程中有针对性地选择合适的培养方式，充分调动学生的学习积极性，发掘学生的每一份潜能。在就业指导思想以及工作的配合下，提高学生的专业思想意识，使学生成为德才兼备的高素质人。

3.利用服务平台畅通就业信息。就业招聘信息每天都有更新，为了让毕业生掌握第一手信息资料，学校应充分利用就业网络平台，及时收集、发布各类相关信息。此外，各班级也要及时搭建就业网络平台，指定专门的就业信息联络员负责本班就业信息的服务工作，通过飞信群、QQ群、微博等方式向班级同学发布就业信息，确保就业信息渠道畅通。同时，辅导员也要与毕业生保持紧密联系，建立学生管理档案卡，及时掌握学生的就业去向及班级就业率，努力提高毕业生工作质量和水平，推进独立学院就业工作稳步发展。

4.完善就业考评机制，努力拓宽就业渠道。独立院校想要提高毕业生整体就业水平，除了要建立一个就业指导工作组以外还要针对该组的实际工作建立专门就业工作考核评价机制。鼓励学校广大教职工共同参与到就业指导工作中来，形成全院参与就业工作的良好局面。在独立院校成立专门的就业工作考核评价机制，就是要对每一个阶段学校毕业生的就业情况进行数据统计分析，还要根据需要定期组织开展就业指导培训工作，为学校就业指导工作的发展提供足够的资金支持，创建一个稳定的平台，在学生与广大教职工、学生家长、用人单位之间建立起一个通常的桥梁，加强彼此之间的联系与沟通，为广大学生提供及时的就业信息动态，同时也让刚刚进入学校的新生从中体会到紧迫感，增强他们做好人生规划的意识。学校要充分利用好学校学生家长这一庞大的资源，通过家长会等形式，加强学校教职工以及学生与家长之间的沟通交流，帮助学生树立正确的就业观，提供更多的就业机会。

5.健全独立学院毕业生就业权益保护的法律保障机制。立法机关应以我国现行法律法规为依据，借鉴国外相关立法经验，通过法律修订或颁布相关立法、司法解释等途径，从独立学院毕业生作为就业弱势群体角度出发，对其就业权益给予倾斜性维护，从而进一步完善我国独立学院毕业生就业权益保护的立法体系。从实践层面看，可考虑在各级政府及法院中成立针对性更强的具有劳动争议调节或裁判功能的专门部门，专门受理大学生就业权益维护相关案例，从而改变专业性差、维权成本高的状况，进而提高对独立学院毕业生就业权益保护的效率。

总而言之，作为现阶段我国高等教育事业发展中的一股新兴力量，独立院校必须要认清自己的性质，端正态度，积极地引进先进的教育指导理念与教学模式。通过不断地实践，总结出科学有效的策略，改革课程设置，积极运用网络、专业素质教育措施、就业和职业规划课程等，从入学开始就引导广大学生形成正确的就业观，提高他们的就业责任意识，引导学生增强对就业岗位环境及企业文化的认同感，提高他们的积极性，从而树立良好的职业道德观念，增强他们的综合就业素质，提高学校整体就业水平。

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