当传统语言遇见标识符号
——标识符号在传播中的多维度解析

2015-07-12 07:08马翕曦西安美术学院2012级设计系硕士研究生710065
大众文艺 2015年2期
关键词:标识符符号图形

马翕曦 (西安美术学院2012级设计系硕士研究生 710065)

当传统语言遇见标识符号
——标识符号在传播中的多维度解析

马翕曦 (西安美术学院2012级设计系硕士研究生 710065)

如今整个世界已进入信息化时代、读图时代,以多媒体影像传播为主体的时代。信息传播的方式也从文本传播到视觉传播,现实生活中人们每天面对着大量的信息图像多过阅读纸本书籍;对传统语言的使用除了日常的口语交流,人们使用输入法打字多过使用纸笔书写。社会生活的信息化不可避免的影响了人们的生活方式和思维方式,应用符号以视觉图形的形式来实现简洁、清晰、准确、易懂,从而进行有效传播是这个时代最主要的标志之一。当传统语言遇到应用符号,我们该以怎样的心态和观念去面对呢?

传统语言;象形文字;标识符号;语言性

人们在日常生活和工作中,会随时面对大量不同的信息要去识别、感受、理解和判断。当你驾车经过一处陌生的地段,你就会根据路标和标志性的建筑物确定走向;当你身处任何一个公共场所,具有指示性的导视符号将会引导你及提示你需要注意的事项;当你面对货架上琳琅满目的各类商品时,它们的包装颜色和品牌标志是你对它感官上瞬间的第一印象,这或许将会对你的消费心理产生深远影响;无论你是工人、学生、白领,你所从事的职业每天都会或多或少的与一些传递信息的图形图示打交道,而这些信息的形式载体就是符号。特别值得提出的是,当你作为一个外国人出访某个国家,在语言不通交流不便的情况下,符号便会暂时替代语言帮助你解决困难。不难看出,标识符号已然成为沟通人与世界的桥梁和精神的媒介。

标识符号是以视觉图形的形象通过相关载体传达信息的一种特殊的表现形式,它具有语言性的特征。不能否认的是,生活在今天的人们已经离不开个人电脑、智能手机,从而逐渐疏远了纸质书籍、疏离了纸本书写。人们今天无论是看书还是写信,都可以在电脑、手机上操作,界面简洁的符号指示,使你不会再为不认识某个字而纠结了。因为有了标识符号的存在,不管你讲什么语言,也不管你是否受过教育,它们平等地对待世界上的每一个人。这样就打破了世界上多种语言之间的沟通障碍,从而实现广泛的识别与认知。

人类的祖先创造了岩画、象形文字、结绳记事这些记号来传递信息,表达情感、与他人沟通。从视觉表现的角度来看历史的发展轨迹,人类已经较早地学会了利用图形这一形式来认识世界、表达对这个世界的理解。因此,我们可以从岩画、象形文字中看出那些与人类的生产、生活息息相关的事件,从而看出古人的生活和今天的我们并无两样。从漫长的人类文明历史进程中不难发现,图形的出现要先于文字,中国古老的象形文字甲骨文本身就是一种图形文字,它源于古人对世界万物直观理解的提炼,比如日、月、水、火,就是依据对形态的描摹,生活在今天的我们一眼就可以识别出古人传递的信息,同样世界上的其他古文明的象形文字,如古埃及的象形文字、东巴文字,究其形态特征均是用线条或笔画,把所要表达事物的外形特征具体地勾画出来。发展到今天的文字形态,我们已经很难辨认出它们早期的象形特征了。文字自身也形成了一套完整的逻辑体系。然而值得我们研究的是,那些早期的图形符号已经充当文字,具备语言的功能了,或者说文字本身就是一种图形。

在今天这个信息高速发达的时代,感官上的视觉要超越听觉,图形要优越于文字。语言是人类思维的工具,人类学会用语言去思考,用语言去交流,但得到的信息却有约80%以上来自图形。图形语言也就是符号视觉,是当今社会人与人之间相互沟通与交流的重要的视觉语言形式,与文字语言的形式相比,图形语言则更为形象和直观。

随着人类社会的不断进步,具有视觉传达特征的图形语言也逐渐由原始的、简单的传达手段变成日益丰富并具有广泛的符号意味的、复杂的图形系统的表达,尤其是在信息化时代飞速发展的今天,利用多种综合手段和媒介来传达信息正在成为一种趋势。

在这种趋势下,在视觉传达中,标识符号的指示性其精准表现为一次性传达,图形语言的直观性成为人们的一种视觉依赖性。那么符号为何会使人观看简单直接,无需费太多的时间呢?

这应该与人的视觉观看图形的思维过程有关。标识符号的视觉形式所呈现出的画面与周围的物体十分相似,视觉识别图形时包含着一种本能的直觉反应,大脑在感知时就不需要再进行转化这一过程。如今,人们仿佛又回到了那个远古先民生活的时代,依靠一双眼睛去识别读取信息,作为生活在当下社会中的人逐渐学会了去习惯识别身边各种类型的符号,而用文字书写、用语言思考的环节正在日益被弱化。

标识符号的表现形式是图形,每个人的童年都有涂鸦或是收集各种小卡片的经历,在不同的年龄阶段得到的认知各不相同,这种认知能力就是对图形的认知。人类从感知图形到图形语义的解读,常取决于生理与心理对客观对象的认知程度。随着步入青春期后,对图形意识的增强,每个人此时主观意识需求以自我表现为主要特征,是由有意识的图形认知心理构成的。虽然成年后的人学会了多种交流方式,但儿时最初阶段由于涂鸦所带来的对图形表达的认知仍然作为视觉获取信息的首选方式,这也是为什么大脑对视觉形象的记忆习惯总是从形象认知开始的原因。当代信息的飞速发展,世界范围内的沟通交流是如此紧密,以图形符号为主要的视觉传播形式是最迅速、最直接的表达方式正在逐渐被人们所接受。

标识符号以视觉上其丰富的表现力和直观性轻而易举地吸引着大众的视线,影响观者的心理情感。它的特点是把信息内容高度浓缩,使其形态简洁、易于识别、记忆。它是一种用图形和色彩直观地传播信息、观念及交流思想的视觉语言。图形符号语言的直观性可以弥补文字语言的障碍带来的不足,使不同国家、不同地区、不同文化层次、不同年龄的人们都能解读符号所传递的基本含义,相互间进行沟通与交流,思维也超越了文化背景而产生共鸣。

从符号的社会性角度,思索在传播中走向秩序的符号文化,从而加深对传统语言作用的理解,传统语言丰富了标识符号的情感层面,标识符号跨越了传统语言之间的隔阂。标识符号具有直观性和形象性,使人能够一目了然,即人们常说的“一图胜千言”,而且图形具有广泛的传播优势成为国际通用的语言,超越不同的文化时空进行传播,能具体如实地反映事物的本来面目,容易诱发人们的感情欲求。

当设计信息需要在不同文化环境的受众群中传播的时候,文化沟通必不可少。为了达到向不同文化背景的人们传播的目的,有必要尽可能的简化设计形式。一些心理学实验表明,简单轮廓画可能对跨文化传播的直接认知有帮助。在诸如标志设计、产品设计中,较简洁的图案、造型有可能向不同文化圈的人们传递较直接的信息,因此国际上公认的标识总体趋向造型简洁。不过这些图像、造型大多不仅传递认知信息,还承载着传递更化的信息。国际公共标志图形,是基于人们的认知经验来考虑的,通过选定、筛选、试用、约定等逐渐明确起来。标识符号之特征首要强调“应用“,是因其符号涉及种类之广、使用范围之广,达成共识之广,在日积月累的传播中逐渐走向具有语言表达特性的符号规范秩序。

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