苦乐教育人

王海玲

姐姐家的外甥女今年参加高考，姐姐、姐夫都是厂里的工人，对于孩子报考的事情，基本就是一窍不通。所以，他们就让我这个在教育行业里混了十几年的“行家”来和孩子一同研究。这等人生大事，让我来参谋，自己既感到荣幸之至，又倍感责任重大。

“能告诉我你们的基本原则吗？”我谨慎地问他们。

“什么职业都行，不报老师就行。”姐夫随意说道。

我猛然抬起头，惊讶地看着他，翻着《报考志愿指南》的手停在空中，不解地问：“为什么呀，老师哪里把你们得罪了？”

“不是老师得罪了我，老师为我教育了这么好的女儿，我感谢还来不及呢！”姐夫慢条斯理地说，“只不过是现在的老师太难当了，我不想让自己的宝贝女儿去触这个高压线。”

姐夫的一番话让我陷入了深思。

的确，最近教育界一波未平一波又起的事件确实让太多的人——尤其是教育人感到了困惑和迷茫。

轰动一时的“撑伞”事件，让纯真的学生不知该如何和老师相处。

一名老师体罚学生，所有的教师就被全民的骂声淹没。“兽性”“衣冠禽兽”“无耻之徒”这些恶名都堂而皇之地扣在了老师的头上。

一旦学生与老师起冲突，最先问责的都是老师，不是道歉，就是理赔，更有甚者，开除公职。没有人为老师抱不平，老师不再是昔日讲台上那个风光无限、人皆敬之的威武形象。

难怪已辞职的河南某心理女教师发出了“世界那么大，我想去看看的”的心声。

纵然现实万般残酷，但我们身边的老师们仍在默默地奉献着，他们用自己的坚守和执着谱写着师爱的赞歌：

山村泥泞的道路上，有他们来往背送学生的身影；

课堂上，有他们不余遗力、神采飞扬的侃侃而谈；

教室中，更有他们时而蹙眉、时而微笑的奋笔疾书。

他们用自己的青春和行动践行着自己无悔的选择和诺言。

因为他们坚信：尽管道路坎坷曲折，但前途一定豁然明亮。

良久的沉思之后，我将姐夫的意见抛到了脑后，毅然在外甥女的第一志愿上郑重地填写上了——东北师范大学。这一刻，我看到外甥女向我会心地笑了，很甜，很美。endprint