英汉日常用语中的战争隐喻

谢文英

摘 要： 隐喻是一种语言现象，也是一种思维方式，在人们的日常用语中无处不在。本文通过实例介绍了英汉日常用语中存在的战争隐喻现象，并对产生这一隐喻现象的原因进行了分析。

关键词： 日常用语 战争隐喻 思维方式

隐喻的英语表达是“metaphor”，源于希腊语“metaphora”。这个词由两个词素组成：“meta”（意为carry）和“pherein”（意为carry）。从字面上看，“metaphor”就是“carrying across”，即“由此及彼”之意。隐喻不仅是一种语言现象，还是一种理解事物的方法，即用一种事物去理解另一种事物。例如我们可以借助旅行来理解人生：He walked into a new job.可以说，隐喻在根本上是一种认知想象和思维方式，它在人类的日常语言交际过程中无处不在。例如：John is a sheep； This room is pigsty； Gold owns the man； sea of knowledge；He lives an empty life，等等。

在日常用语中存在着大量战争隐喻，即人们借助战争来理解另一种事物。常见的有以下几种：

辩论是战争。在这个隐喻中，人们把辩论当做一种战争，因为在辩论中有正方和反方，双方就彼此的观点和立场发难，有输有赢，就像在战争中一样。例如：I know that your family hates your idea of moving to Arizona，but you should stick to your guns.It’s easier to buy a house there.在此句中，stick to your guns就是隐喻，意思是：hold your position in the fact of strong opposition.再如：He was defeated in the argument.这一句子中的隐喻存在一个基本隐喻，那就是argument is war。

生意是战争。人们经常说商场如战场，商场是没有硝烟的战场，在商场经营中要做到知己知彼，百战不殆，等等，这些都是建立在“business is war.”这个基本隐喻基础之上的。在做生意时，交易双方既是合作关系，又是竞争关系，有竞争就有输赢。为了在竞争中占优势，就如同在战争中一样，就要了解对方的实力、对方的弱点等有利于自己的要素，同时要采取一些战略措施来挫败对方。

比赛是战争。 在各种比赛中，尤其是比较激烈的球类比赛中，有很多术语都属于战争隐喻。例如：war of attrition.消耗战，在战争中这是一种进攻策略，目的在于不断削弱敌人力量，以便最后战胜敌人。在比赛中指一方采取的不断削弱对方力量以便最终战胜对手的策略。拉锯战，在战争中指双方势均力敌，在比赛中用拉锯战来指双方力量相等，不分高低。此外，还有 attacking midfielder攻击型前卫，defending midfielder防守型前卫，total football全攻全守，open football拉开的足球战术，off-side trap越位战术，wing play边锋战术，time wasting tactics拖延战术，offending攻击型等足球比赛的用语，都属于战争隐喻。再如： 某场比赛遭到失败时，就必定会说，某某遭遇了滑铁卢。历史上有一场著名的战役，即1815年，在比利时的滑铁卢，拿破仑率领法军与英国、普鲁士联军展开激战，法军惨败，随后，拿破仑以退位记述了其政治生涯。这里用滑铁卢比喻惨痛的失败。

关系是战争。在人类各种关系中，如国与国之间关系、朋友关系、爱情关系、婚姻关系，会产生各种各样的矛盾和冲突，这种矛盾和冲突也用战争隐喻来形容。例如：近年国内流行的电视剧《爱情保卫战》，《婚姻保卫战》等。在这些影片中，爱情婚姻关系被看做是可以被攻破或保卫的战斗堡垒。在英语中也有类似的表达，比如：All is fair in love and war.In love，as in war，you can use whatever means/methods you desire to achieve your purpose.二战后，世界进入 “冷战”时代，这里也采用了战争隐喻手段，喻指国际关系的紧张。

人类认知活动的主要途径是寻找新事物与已知概念的关联性，因此对新事物的认识是建立在已知的概念基础之上的。在上述几个战争隐喻例子中，不管是在比赛中还是在生意场上等，不管是彼此合作还是竞争，双方之间的关系都是不确定的，这种不确定性正是战争的一大显著特点，正是基于对战争双方输赢不确定性的基本认识，人们才创造了上述这些战争隐喻。在日常用语中，只要我们用心观察，就会发现还有很多类似的用法，正是这些隐喻用法，使人类对事物的认识更深入和全面。分析和研究这些隐喻现象，对我们认识世界有很大的裨益。

参考文献：

[1]侯奕松.隐喻研究与英语教学[M].北京：北京师范大学出版社，2011.

[2]束定芳.隐喻学研究[M].上海：上海外语教育出版社，2001.

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[4]Kevin King.习语中的隐喻[M].北京：科学出版社，2008.