高校教师人力资源管理探索

【摘 要】 本文分析了高校教师人力资源管理现状，阐述了加强高校教师人力资源管理的重要性，提出了具体措施。要转变传统的人力资源管理观念，实施人本管理；完善高校教师人力资源管理制度；促使人力资源管理体系向创新型发展。

【关键词】 高校教师；人力资源管理；重要性；措施

近几年来，我国教育事业发展如火如荼，高校教师的教学素质也在新课程改革的过程中逐渐提高。而且，社会的发展对学生的要求标准越来越高，学生需要具备越来越多的社会生存能力，才能跟上时代发展的步伐。要增强学生的社会生存能力，提高高校学生的各方面技能，高校教师首先就要做好领路人的角色，从而有效提高教学质量。因此，各大高校在管理教师时，不仅要以政治、专业素质等为依据，还要对高校教师进行人力资源管理，有效增强高校教师的工作效率，争取让每一个教师都能最大限度地发挥他们的特长，找到最适合自己的教学岗位，为学生的发展奉献自身智慧。

一、高校教师人力资源管理的现状分析

在新课程改革的过程中，学校的教学方式、教学手段都在不断改革创新，新的“以学生为本”、“以人为本”的教学观念也逐渐融入到高校教学中，并取得了很好的成效。但是，就高校教师人力资源管理方面的相关内容看还有很大的提升空间。

1、高校人力资源管理的观念有待提高

就目前高校教师人力资源管理的发展来看，许多教师还没有明确的人力资源管理观念，只是把个人的研究精力放在政治研究、学术研究方面，对于人事方面的研究却少之又少。而且学校的人事部门对于人力资源的管理也基本上不制定更多的策略，只是对于学校某些规章制度的执行者。这将会削弱人事部门在高校发挥的作用，让高校的教育管理缺少一定的战略性，对教师之间的沟通合作交流起不到促进作用，让整个学校的师资团队得不到有效的利用，它的作用不能最好地发挥出来。

2、高校人力资源的管理机制有待完善

目前，我国部分高校的人力资源管理机制还需要更深层次的完善，才能满足社会发展的需求。例如：在人力资源的薪酬管理体制中，教师的薪资报酬没有竞争力，不能有效地激发他们的教学积极性，虽然他们的薪资有一定的保障，但是不能满足教师的需要，如：医疗保障、退休基金等都不能讓他们满意，有时也可能把这些不满情绪带到工作中，影响教学质量。还有，对教师的绩效评价也不够科学系统，把学生的学习成绩作为评价教师教学成果的唯一标准，这对教师的教学能力、教学技巧评价都不够合理，也不能有目的、有方向地提高教师的全面素质。另外，高校人力资源管理中的激励机制也不完善，教师对人事方面的科学研究不够深入，学校领导对于此方面科研也没有相应的鼓励制度，从而影响高校人力资源管理工作的顺利开展。

3、高校教师的心理素质有待提高

在高校教师人力资源的管理中，教师的心理素质还需要进一步提高。高校部分教师对人力资源管理漠不关心，心里想的只是把各自的教学任务完成，这对学校人事方面的工作有非常不利的影响。还有部分教师对于自己的生活状况满足，有一种安逸的心理，这对提高自身的教学素质非常不利。因此，高校教师的这种心理需要逐渐完善，将自己的工作重心转移到教育事业上，也要加强对人事工作的科学研究，为高校教师人力资源的管理做贡献。

二、加强高校教师人力资源管理的重要性

高校教师人力资源管理主要是以人为本，将高校的教师作为重要的人力资源，并对该类资源进行科学合理地分配管理，让他们的教学水平都能最大限度地发挥出来，从而有效增强高校师资团队的教学素质，将学生培养成社会的栋梁之才。而且，就近几年的发展来看，人力资源管理能够有效提高相关行业核心竞争力。因此，我们也可以把人力资源的管理引入到对高校师资团队的管理中，依据该项管理在其他领域甚至国外教育事业中的实施成果来看，对提高我国教育事业的绩效以及核心竞争是毋庸置疑的。其重要性有以下几方面。

1、能够有效提高教学水平

无论是在何种类型的学校中，最了解学生个性化特征的永远是教师，能够依据学生个性化特点进行设计教学课程的也是学校的教师。因此，高校教师人力资源的管理能够有效促进学校教学水平的提高，一方面，对高校教师人力资源的管理能够促进他们教学资质的提高，学校通过定期对教师进行教学水平的培训，来提高他们的教学素质，以便于为学生传授更加渊博的知识。另一方面，高校教师人力资源管理中的薪酬制度、奖惩制度、考核制度等能够增强教师的教学积极性，从而为学生提供更完善、更全面的教学服务，为教师教学质量的提高提供有力的条件，也能促进现代化教学水平的提升，增强高校学生的社会适应能力。

2、能够提高教学管理水平

高校教师的人力资源管理有效开展以后，高校的领导者、管理者能够将学校内、学校外的教育学习情况结合起来，然后再对本校的教师进行管理，按照社会的需求、时代的发展要求制定约束教师的规章制度，为学校的发展、学生的成长设立科学系统的管理方案。另外，通过高效教师人力资源的管理，学校能够及时地了解到教师的教学心理、学生的学习心理等，进而更好地开展教学管理工作，让教师、学生都能够在身心健康的前提下工作学习。再者，学校还可以通过人力资源的管理了解到教师、学生的需求，然后制定相应的策略，并结合未来社会发展、科学发展的趋势对教师、学生进行引导，从而促进学校教育机制的顺利进行。所以，高校教师人力资源的管理对学校教学管理具有指导作用，为学校的教学提供适当地管理方向。

3、能够将高校的教学成本控制在有效的范围内

每个领域的发展都是需要发展成本的，高校的教育事业也一样，我们不仅要提高高校的教育水平，还需要将教学成本控制在最低水平，才能更好地促进该高校的可持续发展。在传统的人力资源管理中，大部分高校都是把更多的精力放在日常事务的处理中，就算对高校教师进行人力资源管理时，也只是把管理的重心放在教师的政治学术报告研究、专业学术报告研究等方面，而对于其他却少有问津，这很可能会导致教师资源的浪费。而在高校教师的人力资源管理中，学校依据教师的兴趣、专业研究分配工作，达到分工目标明确，在保证完成教学任务的前提下，把人事管理成本降到最低，从而达到以最少的资费让高校的教师发挥最大的工作效益，有效提高学生的全方面能力。

三、加强高校教师人力资源管理的措施

人力资源管理的重要性不言而喻，因此，我们需要更深入地投入到该方面的研究中，才能最大限度地发挥高校师资的作用，提高学生的能力。

1、转变传统的人力资源管理观念，实施人本管理

传统的高校人力资源管理观念中，对教师作用方面的研究不太重视。因此，要实现高校教师人力资源的有效管理，首先需要在管理观念上进行改革完善。各大高校需要加强人本管理的实施，做到“以人为本”，将教师团队的建设列入高校教育的工作任务中，有效地把高校教师的学术研究水平、教学素质、心理素质等提升到更高的平台。另外，鉴于高校学生面临严峻的就业压力，学校需要对教师的能力、专长等全方面的了解，然后再合理地分配教学任务，有效地避免高校教师人力资源的浪费。

2、完善高校教师人力资源管理制度

在高校教师人力资源的管理中，我们还需要不断完善管理制度，让高校教师能够分工明确的开展教学活动，也能积极配合学校人力资源的管理。学校在薪酬管理制度、獎惩制度、绩效评价制度等方面都需要不断完善，并将教师的各方面素质有效地结合到人力资源管理中，并加强对教师的激励，让高校的教师能够更加积极地把教育工作做好，也能更好地找到适合自己的教学任务，并设计出最适合学生发展的教学方案，从而有效地促进教育事业的发展。

3、促使人力资源管理体系向创新型发展

在如今的创新型社会中，高校教师人力资源管理也需要不断向创新型方向发展，才能满足社会发展的需求，将学生培养成更适合时代发展的人才。同时，要把各种现代化的管理方案引入到高校教师的管理中，并不断地研究改革创新，让高校的师资团队素质上升到更高的平台。

四、结语

高校教师人力资源的有效管理能够提高教学质量，增强学生的学习效率。因此，高校在对教师进行管理时，要充分了解教师的教学优势，熟悉不同教师的教学方式，然后按照需要为学生安排最适合他们的教师，也为教师分配最适合他们的教学岗位，这样才能更好地实现“因材施教”的教学目标，让所有教师都能教有所专，把自己的优势最大限度地体现在工作中。当然，相关的教育工作者还需要不断深入地研究，探讨出更有效的人力资源管理措施，为我国教育事业的发展做出贡献。

【参考文献】

[1] 王国平，吴柳.价值管理视域下高校教师人力资源管理[J].高等建筑教育，2013（06）.

[2] 刘冠华，胡树红.内蒙古高校教师人力资源管理效能感调查研究[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版），2011（02）.

[3] 谭洁.高校教师人力资源管理的问题与对策初探[J].太原城市职业技术学院学报，2013（03）.

【作者简介】

王文瑜（1984.9-）女，硕士，西安音乐学院干部人事处师资科科员，研究方向：人事管理、教师培训.